单位名称 | 城固县孙坪中心学校 | |
宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育,促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
住所 | 城固县五堵镇宗湾村 | |
法定代表人 | 屈长发 | |
开办资金 | 254.73万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 城固县教育体育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
249.97万元 | 211.84万元 | |
网上名称 | 无 | 从业人数 40 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度,我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;无变更登记的事项。 | |
开展业务活动情况 | 2024年度,我单位在城固县教育体育局的领导下,认真贯彻依据《条例》及实施细则,严格遵守各项法律、法规和政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要情况如下。一、2024年业务工作开展情况1.扎实开展德育工作,促学生养成良好行为习惯。坚持把德育工作放在首位。全面深化班主任队伍和心理健康教育教师培训工作,建设了一支师德高尚,业务精湛,专业化水平高,可持续发展、能力强的班主任队伍、心理健康教育和关爱留守儿童教师队伍,建立班主任工作定期会议、考核制度,增强了班主任的责任意识,最大程度地发挥班主任团队的育人功效。健全德育组织机构。学校成立以校长为组长、教导处、少队辅导员、班主任、思政课教师为成员的德育组织机构,形成了全员参与,全程育人,全员育人、全面育人的德育工作氛围。2.狠抓安全工作,打造平安校园安全是学校一切工作的前提和保障,是家长最基本要求。学校坚持把安全放在学校一切工作的第一位,切实加强安全宣传防范工作,积极建设“平安校园”。全面提升员工安全意识、明确夯实安全责任。一是学校坚持在例会上,组织学习有关安全生产的重要论述、《中小学校岗位安全工作指南》、《陕西省中小学幼儿园岗位安全实施办法(试行)》、《城固县中小学幼儿园安全管理责任追究办法》等,不断提升教职工的安全管理意识;二是学校层层分解,夯实了每名教职工的校园安全管理责任,严格执行安全工作责任制、责任追究制、安全隐患排查整改制、预警研判制和突发事件应急处置预案制等安全管理制度,努力建设平安校园。三是认真落实了日排查周小结周研判安全工作机制。通过排查让隐患消除在萌芽状态,通过研判做到未雨绸缪。3.抓实教学常规管理与教学研究活动,全面提高教学质量。全面落实《城固县中小学教学常规管理基本要求》。全年共开展教学常规检查8次,共检查教案200余本,学生作业500余本,调查问卷近200份,大多数教师教案环节齐、教程详细,作业批阅规范、能坚持听评课、课堂教学效果好,学生满意度高;严格执行了课程计划,开齐课程、开足课时,各学科教师能明确本学科教学任务,把握学科的规律和特点,不断优化教学方法、教学方式,提高了教学水平。严格坚持按课表、时间表上课,值周领导加强了随堂检查,全体教师能保质保量上好每节课,未发生私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象。大力开展读书等活动。我们除坚持每周一进行好书分享活动外,我们还开展了作业展览、书写大赛、经典诗词朗诵比赛活动,在分享阅读经典的过程,让学生感受祖国文化厚重,培养学生善于阅读积累书写的好习惯。4.以“体艺工作”为着眼点,让学生成为终身运动者和优雅生活者。一是按课表落实一二年级每周4节、三-六年级每周3节的体育与健康教学任务,每周2节音乐课等常规体艺教学工作,没有挪作他用、随意不上课现象发生;筹划开展了春、秋季运动会(体质健康测试工作),坚持上好早操、大课间、每天2次眼保健操;二是组织开展了校园艺术节、国庆节、元旦节、科技节等活动,让校园有歌声、呐喊声、读书声。三是体艺教育成绩显著。舞蹈《傣笠》、新疆舞《新娃哈哈》、《桃花笑》在第四片区11校展演中,荣获第五名,我校在参加县级足球比赛中,被评为“优秀组织奖”。5.高度重视义务教育优质均衡发展创建工作。继续加大孙坪中心学校义务教育优质均衡发展创建工作领导小组的力度,更大地发挥成员组的监督作用;大力宣传义务教育优质均衡发展创建工作的意义,使义务教育优质均衡发展创建工作深入人心;完善各种资料,按要求建好义务教育优质均衡发展创建工作档案;努力加强学校校园文化建设。6.“课后延时服务”打通了学校教育的最后一公里。我们按照教体局有关课后服务的文件精神,206名学生享受了优质的课后延时服务。一是提升作业辅导质效,各位教师能做到巡回督促、提醒学生写作业,对学习有困难、书写错误等及时予以指导;二是课前,对社团活动的内容、教学方式方法、地点、教具等做好了设计准备,确保社团活动有质量。我校扭扭棒花社团,秀出师生作品30件,在2024年城固县教育博览会中及县上艺术展演中荣获好评;乒乓球社团、舞蹈社团涌现出秦嘉豪、杨欢、胡天荷、邓思莹等一批有特长兴趣的学生。三是定期开展课后服务成果展,推动课后服务工作向好发展。四是加强课后服务费的管理发放工作,充分体现优绩优酬,激发广大教师的参与课后服务的积极性。二、取得的主要社会效益1.关爱留守儿童。一是学校不断完善丰富留守儿童设施,以电话、网络畅通了留守儿童与家长交流渠道,使学校成为留守儿童温暖的家。二是学校逐一摸清每名留守儿童学习、生活、家庭、身体状况等方面情况建立档案管理;三是每名教师帮扶若干留守儿童,夯实帮扶内容事项,帮扶者随时把握留守学生的思想动态,关心生活心理,指导学习,引导他们健康成长。四是积极开展文体活动,丰富他们的课余生活。2.重视学生心理健康。一是学校落实了三级包联机制,每名学生都落实了包联人,包联人全年共进行了8次大家访活动,通过家访密切了家校联系,畅通沟通渠道,争取了家长支持配合;二是摸清8类学生家庭底细(特别是那些离异单亲、家庭特别困难、发生重大自然灾害),并建立台账,利用例会畅通信息,做到了每位教师知晓,便于因材施教;三是在日常教学工作中,教师们善于察言观色,给予了特殊学生特别的关心关爱;四是持每月一次心理健康教育。学校心理健康老师定期给学生上好心理健康课,让学生热爱生活,热爱自己,感恩父母师长,即使面临坎坷,依旧对生活充满热爱。3.大力推进校本研修,促进教师专业成长。一是建立了“以校为本”的教研机制,引导教师树立问题即课题、实践即研究,结果即成果的理念,积极开展了课题研究、住校教研活动,促进教师的专业成长。申报校级课题5个,申报县级课题1个。二是学校积极组织开展了全员赛教和“五项竞赛”活动,饶桂婷、何彦莹、徐敏敏等人参加了县级比赛。三个教研组均开展了2022版新课标学习、一年级新教材培训、说课、评课,同课异构、质量分析、作业设计展评、优秀作业展、桔乡优课、学科基地等活动。三、存在问题及改进措施(一)存在的问题1.家长配合学校教育管理不到位,学生行为习惯不够好。2.教研教改成效不好,教育质量提升不明显。(二)改进措施1.强化家校沟通,通过定期举行家长会、建立家长微信群等多种方式,加强与家长的沟通,形成家校共育的良好氛围,共同培养学生良好习惯。2.结合学校实际,开展以提高课堂效率为重点的校本教研活动。鼓励教师积极参与教研活动,通过集体备课、听课评课等方式,共同提升教学水平。加强对教研活动的管理和考核,确保教研活动的质量和效果。四、下一步工作打算针对存在的问题,在2025年里,我们将从以下几个方面做起:1.强化家校合作,通过定期家访、家长会等形式,增强家长的教育参与意识,提升家长教育理念,鼓励家长参与学校活动,共同引导学生形成良好的行为习惯。同时,开展家庭教育指导活动,提升家长的教育能力,形成家校共育的良好氛围。2.深化教研改革,完善教研制度,加强教师培训,鼓励教师创新教学方法,加强教学研究与交流,提升教师的教学能力和水平。同时,加大教育科研投入,推动教育科研成果的转化与应用,促进教育质量的全面提升。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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