乾县注泔初级中学
发布时间：
2025-03-28 11:53
| 单位名称 | 乾县注泔初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展.初中学历教育. | |
| 住所 | 乾县注泔镇南道村 | |
| 法定代表人 | 周永健 | |
| 开办资金 | 507.71万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 乾县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 459.57万元 | 495.94万元 | |
| 网上名称 | 乾县注泔初级中学.公益 | 从业人数 31 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、扎实开展教育教学业务工作。（一）德育教育常抓不懈，促进学生身心健康发展。1.深入开展思想道德教育。通过班团会、校园文化橱窗、网络资料等渠道，引导学生向善向上、孝老爱亲，从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国。开展“文明班级”、“文明宿舍”、“文明学生”评选活动，发挥榜样示范引领作用。2.加强中华优秀传统文化教育。将中华优秀传统文化融入思想道德教育全过程，组织学生开展经典诵读活动，传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德。通过晨会、班会、升旗仪式等进行学雷锋志愿服务主题教育，组织学生开展校内外志愿服务活动，如发放文明宣传条例、环境卫生清洁、文明劝导、慰问孤寡老人等。3.推动道德与法治课、思想政治课建设。完善学校法治副校长工作制度，落实思想品德课、法治课教学计划，确保课程开齐、课时开足。4.加强心理健康教育。认真落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》，利用心理健康教育咨询室为学生提供咨询、辅导服务，建立学生心理档案，保证心理健康教育活动的正常化、规范化。5.加强家庭教育。完善家庭、学校、社会“三位一体”的德育机制，引导家长树立现代教育理念，提升家庭教育水平，为学生身心成长营造健康的家庭环境。（二）巩固学校“双减”“五项管理”水平，全面提高教育教学质量。1.深入推进“双减”“五项管理”。将“双减”和“五项管理”工作摆在突出位置，巩固成果、健全机制、扫除盲点、提升水平。重点研究双减背景下的作业设计和课堂优化，提高课堂和作业的有效性，规范学校管理行为。2.提高作业设计水平和课堂教学水平。在“压总量、控时间”的基础上，注重“调结构、提质量”，加强作业设计研究，开展优质作业展示交流，提升教师作业设计能力。深化课堂教学研究，确保学生课堂学习效果，减轻课外辅导负担。3.提升教育教学质量。倡导“自主、合作、探究”的教学方法，注重学科核心素养培养，关注全体学生，突出学法指导和答题技巧训练。建立校本作业制度，加大初三辅优补短力度，制定中考复习方案，争取中考成绩再上新台阶。（三）推动课后服务，做好控辍保学。1.扎实做好课后服务工作。完善课后服务实施方案，每周5天开展课后服务，每天至少2小时，课后服务结束时间不早于正常下班时间。处理好课后服务与“双减”工作的关系，突出育人导向，拓展服务资源，保障服务质量，满足学生家长需求。2.全面做好控辍保学工作。加强动态监测，推进控辍保学从动态清零向常态清零转变，深入开展劝返复学工作，严防因疫情影响造成新的辍学。二、取得主要社会经济效益。2024年度，我校通过深化教育教学改革、优化资源配置、强化服务保障，在教育教学质量、校园建设及安全保障等方面取得显著成效，具体成果如下：（一）教师荣誉与教学成绩提升。1.教师专业发展成果显著。本年度共有5位教师荣获县级以上“优秀教师”“教学能手”等荣誉称号，彰显了教师队伍的专业素养与教学能力。2.教学质量稳步攀升。通过优化课堂教学模式、强化校本教研，学校中考成绩连续三年稳居全县前列，学科优秀率、及格率均实现新突破，教育教学质量得到家长和社会的高度认可。（二）校园基础设施改造。1.运动场地全面升级。投入130余万元改造运动场地，铺设塑胶跑道及人工草坪，打造标准化运动场，为学生体育活动提供安全、优质的硬件保障。2.设施设备更新换代。采购200套学生课桌椅、30套办公家具、40套学生宿舍餐桌椅及储物柜，安装17台宿舍空调，并完成教学楼2000平方米真石漆外立面处理，显著提升师生学习、工作和生活环境。3.校园环境提质增效。硬化校园道路350平方米，翻新学生宿舍屋面防水工程，进一步优化校园功能布局，营造整洁、美观的育人环境。（三）校园安全设施升级。1.筑牢安全防线。投入1万余元添置防撞木马1套，安装10个高清校园监控摄像头，实现重点区域监控全覆盖，有效提升校园安全防控能力。2.强化安全保障。通过定期开展安全演练、更新安防设备，构建“人防+物防+技防”三位一体的校园安全体系，全年未发生重大安全事故。三、存在的问题。尽管学校在过去一年中取得了显著的成绩，但在实际工作中仍然存在一些问题和不足，主要体现在以下几个方面：1.留守、单亲、残疾学生较多，家庭教育缺失。学校中留守、单亲、残疾学生比例较高，部分学生缺乏家庭教育的有效支持，导致他们在心理、情感和学习上面临较大困难，影响了他们的身心健康成长。如何为这些学生提供更多的关爱和支持，帮助他们健康成长，是学校需要重点解决的问题。2.部分教师教育理念落后。部分教师的教育理念仍停留在传统模式上，未能及时更新教育观念，难以适应新时期学生和家长对教育的多元化、个性化需求。特别是在新课程改革和“双减”政策背景下，部分教师的教学方法和课堂管理能力有待进一步提升。3.学校教科研水平不高。大多数教师更注重日常教学工作，对教育理论研究和教学创新的重视程度不足，导致学校的教科研水平整体不高。教师参与课题研究、撰写论文的积极性较低，缺乏系统的理论指导和实践探索，影响了学校教育教学质量的进一步提升。四、改进措施。1.进一步做好“爱心汇聚助成长”及“五类学生”帮扶工作，关心关爱留守、单亲、残疾学生，弥补家庭教育的不足。2.组织教师积极参加国培计划、新课标培训、岗前培训等活动，逐步更新教育理念，更改传统教法，适应新时期教育的新要求。3.认真组织开展教科研活动，鼓励党员教师带头，骨干教师参与，认真撰写教学心得、教研论文，积极申报省市县级课题。邀请专家辅导，组织教师按时开题、结题。五、下一步工作打算。1、加强家校共育，积极做好“五类”学生帮扶工作。创新家长会的形式和内容，增加家长互动环节，提高家长的参与度。建立家校沟通平台，如微信公众号、家长微信群等，及时发布学生的学习和生活信息，方便家长与教师的沟通交流。2、坚持做好“减负提质”，不断地提高创新意识，特别是新课程改革下，积极探索新的课堂模式，加强教师队伍建设，提高办学质量。3、加强领导班子和自身建设，严于律己，以身作则。坚持深入教学第一线，代课并参与教研教改，指导教学工作。4、安全教育常抓不懈，牢固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，完善各项安全保障措施，切实加强安全教育工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |