大荔县冯翊初级中学
发布时间：
2025-03-28 11:46
| 单位名称 | 大荔县冯翊初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展，初中学历教育。 | |
| 住所 | 大荔县西城街道办冯翊路21号 | |
| 法定代表人 | 王战刚 | |
| 开办资金 | 2581.6万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 大荔县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 868.67万元 | 1660.05万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 199 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：一、开展业务情况（一）以清廉学校建设、思政课建设和专项整治工作为抓手，规范办学行为、整治师德师风、深入开展群众身边腐败和作风问题专项整治，办人民满意教育。1、深入推进清廉学校建设，积极营造清明政风、清净校风、清正教风的教育政治生态，通过开展领导干部大接访、万师大家访、师德师风每周一学、“三亮三比三评”、“我为群众办实事”“不忘初心立德树人”师德师风演讲、弘扬教育家精神等系列活动，引导全体教师以“清”育美德，用“廉”润心田，使得清廉文化深入人心，清廉理念浸润师生。2、高度重视思政课创新，努力创建“思政教学创新示范校”，构建了“153924”大思政育人体系模式：党建引领明方向，德育教育五特色，三个课堂重实效，思政课程九创新，课程思政全覆盖，体音美育理开硕果，思政教育有实效的启智润心，铸魂育人的大思政体系，形成了自己的特色和亮点。我们以道德与法治张莉“学带+”研修共同体工作坊为研修平台，不断建设思政课堂改革示范教师团队。学校荣获大荔县“思政教学创新示范校”，并推荐渭南市“思政教学创新示范校”申报。3、围绕五个方面深入开展教育领域群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作，学校通过行政会、全干会、年级会、专项培训会等方式，组织全体教职工学习相关法律法规和政策文件，开展警示教育活动，提高教职工的法律意识和纪律观念，增强抵制不正之风和腐败的自觉性。深入排查自身存在的问题，建立问题台账，并对发现的问题及时整改。设立了举报信箱和举报电话，接受社会监督，对收到的举报线索，及时进行调查核实，对查实的问题严肃处理，绝不姑息迁就。学校不断完善规章制度，加强内部管理，堵塞漏洞，从源头上预防和治理不正之风和腐败问题。（二）以“五育并举”、“双减”落实和质量提升为着力点，瞄准新时代教育教学要求，推进教育综合改革1、严格课程管理，开足开齐国家规定课程，拓展校本课程和课后服务课程，深化“深度学习理念”，引领课堂教学改革，提高学生综合素养。严格作息时间，落实阳光体育一个小时，开展丰富多彩的阳光体育运动和大课间活动，确保学生睡眠和体质健康；深化五育并举、五育融合、延伸课内学习，让学生在学习知识的同时，得到素质上的提升；坚持推进德育铸魂、智育提升、体育固本、美誉熏陶、劳动促进大教育体系，不断完善学生“思想品德、学习能力、身心健康、审美素养、劳动实践”综合素质评价，促进学生德智体美劳全面发展。本学年，我们开展了“延安精神进校园”系列活动，开展了九九重阳节,浓浓敬老情感恩活动，“青春逢盛世,爱国正当时”我和国旗合个影活动，“勿忘国耻强我中华”9.18爱国教育活动，“赓续红色血脉共展师生风采”首届师生趣味运动会，赓续红色血脉,唱响延安精神红歌比赛活动，“浓情中秋礼赞国庆”活动，青春同行益动冯翊团员志愿者进社区、敬老院服务活动，弘扬延安精神，传承红色基因新时代好少年故事会活动，我、十年、变化征文大赛活动，“青春正好扬帆起航”学生心理健康宣讲活动，组织了“梨花风起正清明，缅怀先烈祭英雄”清明祭扫活动，七八年级组织了“探索影视艺术、感受科技魅力”白鹿原研学活动……。我们坚持五育并举理念，坚持活动育人，落实润德于心，促进学生的全面发展。2、积极落实“双减”政策，通过严控作业总量、优化作业设计、提高课堂效率、完善课后服务等措施，真正做到“减负不减质”、“轻负高效、质高量优”。加大集体备课检查力度，备课组长组织成员落实集体备课，优化作业设计，加强课堂教学督查力度，实施作业公示和管理制度，全面落实“五项管理”，合理安排课后服务，全力确保“双减”不走过场、落地落细落实。将作业设计纳入教研体系，积极探索新的教学模式，改进课堂教学，要求教师从做好备、讲、批、辅、研做起，积极钻研教材，研究教法、学法，处理好“减负”和提高教学质量之间的关系，做到轻负担，高质量。3、抓常规管理，多举措提升教学质量。一是完善《教学规程》，抓好制度、措施的完善和落实，增强管理意识，坚持按制度办事，切实提高管理实效。二是加强常规上课、备课、作业、听课录、学习笔记检查，对教学常规进行实时监督。三是规范教学行为，规范教学秩序，坚决避免教学事故的发生。四是严格考试管理，抓好质量分析，加强教学质量监控，对期中、期末考试的管理进一步规范。充分利用网上阅卷大数据做好有效的质量分析，充分了解教情、学情，促进教学质量提高。五是精准发力，抓高、中考考目标数，抓临界生，确保完成甚至超越目标数。定期召开分段学生会议，做好学生思想工作，激励学生鼓足干劲不松懈，向更高目标奋进。抓学困生，提均分，将学困生分包给各班老师，各包联老师利用课余时间对学生薄弱学科辅导推进，做到不放弃一人。六是精心策划复习轮次，夯实基础，突破难点，精选练题，及时讲评，落实“练考评闭环”思路。（三）以抓高素质教师队伍建设和教研教改为驱动力，全面提升教师素质，提升课堂教学策略和效率1、关注教师的发展需求，落实“青蓝工程”青年教师的培训培养活动，学期初召开“青蓝工程”的启动仪式，确定了和骨干教师的师徒结对，制定师徒成绩挂钩的考评机制，要求青方教师每周听评课两节，每两周参加一次集中业务培训，期中进行晒讲，期末进行备课、作业业务展评。2、发挥教研教改驱动作用，落实真教研。我校确立“四定两评”的教研模式。开学初优化“一单元两研修”会议的召开时间及研修内容，确保“一单元两研修”会议高效、务实的召开，并确立学校统筹、年级自主检查的考核体系。针对“一单元两研修”会议不规范的情况，我们组织召开了为期一月的“一单元两研修”示范教研活动，先后邀请九年级物理组、八年级英语组、七年级数学组进行示范教研，为新任备课组长和新任教师提供学习的平台，同时从研修活动内涵的丰富性和应用的实效性两方面拓宽思路。一年来我们把教研教改的高效召开作为质量提升的有力抓手，坚持所有领导干部包组，坚持领导干部常态化参与教研活动，坚持常态化的开展教学研修活动，坚持常态化的考评反馈，坚持定时定点检查。3、鼓励教师参加省、市、县的各级各类教研比赛活动。组织教师开展课题的征题、立项、研究、检查、成果评选和推广。本学年有多位教师在市、县的各类比赛获奖，多个市级县级课题立项或者结题。二、取得的主要社会效益和经济效益过去的一年里，我们同心协力，硕果累累。学校面貌焕然一新，硬件设施不断更新，一项项举措落地生根，一个个重要目标任务顺利推进，教育质量不断提升。2024年，我校被命名为陕西省海军青少年航空学院优秀生源基地、“五阶礼仪”教育示范基地、延安精神进校园示范校，心理健康教育示范校、“思政教学创新示范校”，“优秀党支部”、“文明校园”、渭南市“资助工作”先进单位、“共青团工作”先进单位、德育工作先进集体、初中校本研修一星级项目、教学质量综合评估一等奖、学校工作综合考核优秀单位、第六届校园足球联赛第二名、届中小学运动会团体总分第三名，教育系统传唱红色经典合唱比赛二等奖、禁毒书法绘画优秀组织、礼赞新时代师生书画大赛优秀组织、筑梦杯中小学篮球赛优秀组织、大荔县首届校园好声音歌手大赛优秀组织奖等诸多荣誉称号，得到了上级的肯定和社会各界的广泛赞誉。三、目前存在问题及整改措施（一）存在问题1.教师培训力度不够：教师参加高层次学术研讨会、专业培训的次数较少，不利于教师更新知识结构和教学理念。2.学风建设有待加强：部分学生学习积极性不高，课堂上存在玩手机、打瞌睡现象，课后作业抄袭情况时有发生。3.学生心理健康教育工作薄弱：学校心理健康教育专职教师数量不足，学生心理健康普查覆盖面有限，部分学生心理问题未能及时发现和干预。（二）整改措施1.加大教师培训力度：设立教师培训专项资金，每年选派一定比例教师参加省内外学术会议、专业培训。同时，定期在校内开展教学研讨活动，促进教师之间的交流与学习。2.完善学风建设机制：加强课堂管理，任课教师严格考勤制度，对违纪学生及时批评教育。开展学习经验分享会、学科竞赛等活动，营造良好的学习氛围。同时，加强对作业抄袭等学术不端行为的监督和处罚力度。3.加强心理健康教育队伍建设：招聘心理学专业教师，充实心理健康教育师资力量。完善心理健康普查机制，每学期对全体学生进行心理健康测评，建立学生心理健康档案。四、下一步工作思路1.构建“153924”大思政育人体系模式。党建引领明方向，德育教育五特色，三个课堂重实效，思政课程九创新，课程思政全覆盖，体音美育理开硕果，思政教育有实效的启智润心，铸魂育人的大思政体系，形成特色和亮点。2.促进学生素质提升。积极落实“双减”政策，通过严控作业总量、优化作业设计、提高课堂效率、完善课后服务等措施，真正做到“减负不减质”、“轻负高效、质高量优”。加大集体备课检查力度，备课组长组织成员落实集体备课，优化作业设计，加强课堂教学督查力度，实施作业公示和管理制度，全面落实“五项管理”，合理安排课后服务，全力确保“双减”不走过场、落地落细落实。将作业设计纳入教研体系，积极探索新的教学模式，改进课堂教学，要求教师从做好备、讲、批、辅、研做起，积极钻研教材，研究教法、学法，处理好“减负”和提高教学质量之间的关系，做到轻负担，高质量。3.筑牢安全防线。牢固树立“学校安全工作无小事”的思想，建立平安校园，确保全体师生人身、财产、物品的安全。做到宣传教育不放松，安全演练不放松，隐患排查不放松，安全管控不放松。三月开展安全教育日活动，四月开展远离毒品、珍爱生命主题活动，五月开展防震减灾主题活动，六月开展国际禁毒日主题活动。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |