西安市雁塔区第十一幼儿园
发布时间：
2025-03-28 11:43
| 单位名称 | 西安市雁塔区第十一幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务，包括幼儿保育和幼儿保教。 | |
| 住所 | 西安市雁塔区西影路千户村陕钢家属院内 | |
| 法定代表人 | 李宏 | |
| 开办资金 | 71.51万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市雁塔区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 91.39万元 | 87.13万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 32 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度我园在雁塔区教育局领导的关心与支持下，严格按照幼儿园《章程》开展教育教学及相关活动，无违法违规违纪情况发生。具体情况报告如下：一、开展业务活动情况：1.强化理论学习，增强团队建设。党支部组织全体党员教师深入学习，通过集中学习、小组研讨、个人自学等形式，扎扎实实打牢思想理论基础。我园注重全体教职工政治理论素养的提升。根据教职工的岗位职责和雁塔区教育局党委每月下发的主题党日活动指南要求安排教师撰写相关的政治学习字帖。开展丰富的实践活动，对全体教职工进行党性教育。针对教师的特点实行班主任竞聘上岗制，通过各教师民主评选出能力高，可胜任的教师来承担班主任工作。本学期初，通过深入分析上学期保教工作中的优势与不足，结合本园幼儿发展特点、师资情况以及教育教学大纲要求，制订了本学期的保教计划。明确了各月的工作重点，同时，开学初对班级的一日生活流程、保育工作标准等都做了相对应的培训。确保幼儿能在有序、健康、充满趣味的环境中学习与生活。扎实开展教科研工作。以园本大教研、年级组小教研和教育情境问题式教研为路径，采取问题式教研、教师观摩、视频案例研讨等多元形式进行教研活动。尝试进行课题研究，通过课题研究促进我园教师的教科研水平。走进“1+5网格教研责任区”的其他园所，学习其他园所在教研上的优点与长处，完善我园教科研工作。2.以课堂为主阵地，坚持实践出真知。科学制定教学计划。为了让幼儿在幼儿园的时间都能够有所收获，有所成长，五大领域全面发展。在上学期末，对各个年龄段的学期计划进行了重新制定，均衡制定五大领域课程。开展以“科学实验活动”为我园的特色活动。依据幼儿年龄阶段特点和认知水平，制定科学活动计划表，选择有趣又有用的科学活动。购买相关的实验材料，对教师进行科学领域核心经验的培训，保障科学活动有质量地实施。幼儿对科学实验表现出了浓厚的兴趣，在活动中主动探索、大胆尝试，课堂气氛活跃。保教人员在每次的实验活动时进班听课，对教师在进行科学实验活动时出现的问题及时进行教研，从而提升教师开展科学实验活动的专业能力。后期将科学实验活动装订成册，作为我园的特色成果展示。班本课程作为幼儿园教育的重要组成部分，其开发和实施与幼儿的日常生活紧密联系。通过班本课程，教师能够更好地满足幼儿个性化的学习需求，培养他们的创造力、想象力和问题解决能力。从上学期开始，我园各个班级开始了班本课程的实施与探索。通过班本课程的开发，深入理解课程游戏化理念，教师在实践中探索如何立足儿童视角，追随儿童发现，满足儿童需求，并以此为基础建构和实施生成性班本课程。3.以专业为主场域，艺术教育绽放光芒。为给幼儿创造更多的学习空间，前期针对教师特长进行摸底，规划社团种类并制定社团活动安排表，结合幼儿兴趣和幼儿园资源，设立了国画社团、啦啦操社团、戏剧社团、奥尔夫音乐、爵士、花样跳绳、合唱和编织等8个不同类型的社团。每周周安排固定的社团活动时间，保障幼儿能充分参与。幼儿在活动中丰富了活动体验，还能接触多种兴趣领域，如绘画、舞蹈、手工等，拓宽视野。培养了社交能力，不同班级幼儿聚一起，利于结交新朋友，锻炼交往能力。挖掘幼儿在不同方面的天赋，例如：在音乐社团展现出独特节奏感。在多彩社团活动中，增强幼儿自信心，幼儿在自己擅长的社团活动中表现出色，收获成就感。4.教学活动开展，主题丰富多彩。我园对主题墙设计进行了重新思考与定位。首先由行政班子成员对主题墙的科学设计进行了研讨和交流，开始初步设计。学期开学初，组织教师进行了主题墙的培训活动，让教师们对主题墙的功能与设计意图进行再审视，知道何为主题墙的设计原则及理念，如何做一面能够发挥教育价值的主题墙。并针对主题墙的创设，让教师结合自己的已有经验和在网上查阅的资料，进行集中研讨，帮助教师在设计更为科学的主题墙找到方向，真正达到环境育人的目的。学期中，邀请雁塔区教师进修学校专家来园指导。一学期下来，我园的主题墙专家、保教人员的指导与教师的积极思考实践下，互动式的主题墙创设初见成效。幼儿乐于参与到主题墙的互动中来，愿意动起来，玩起来，说起来，真正地发挥了环境育人的作用。5.架起家园桥梁，筑就幼儿成长之梦。为了让家长更深入的了解幼儿在园的生活和学习，教师通过微信，电话和面对面交谈幼儿在园的各种表现和进步。每月开展两次家长沙龙活动，每学期保证每位家长都有与教师沟通的机会。丰富的活动形式，带家长走近幼儿园。本学期我园开展了家长会、亲子运动会、家长委员会、家长半日开放等活动、通过橱窗、展板、公众号、电子大屏宣传、幼儿成长册等多种途径宣传幼儿园的办园理念、班级活动、文化氛围。本学期末向全园家长发放家长的满意度问卷调查，家长对于班级的保教工作满意度达到98%以上。6.强化安全管理，打造平安幸福乐园。严格执行幼儿园接送制度和幼儿中途离园制度。我园领导以高度负责精神，认真执行落实上级有关安全文件和各项安全技术规定，并做到认识到位，领导到位，措施到位。重视做好各类安全监督与整改。把幼儿人身安全放在首位。由安全小组成员负责定期检查楼层、楼顶、消防、大型器械玩具等的安全情况，如发现问题及时检修，保证幼儿安全。开展丰富多彩的安全教育活动、增强安全意识。各班每周对幼儿进行安全教育。为切实加强幼儿的安全教育，提高师幼应对危险的应急处理能力，我园开展了防汛演练、消防逃生演练、防踩踏及反恐防暴演练等。通过安全演练，使孩子们学会了沉着应对。同时，也掌握了正确的逃生方法。我园利用宣传橱窗、安全讲座等，向家长宣传了交通安全、幼儿心理健康教育、防烟花爆竹等内容。通过安全培训及幼儿教育活动，使家长、幼儿、教职工了解了有效预防食物中毒的措施和要求，增强了家长、教职工的食品安全意识。营造了一个人人关注食品安全的良好氛围。7.重卫生保健落实，抓传染病预防。新生入园体检合格率为100%。9月、12月保健室为全园幼儿进行了身高、体重、视力等测量，通过对比，幼儿身高增长率为95.6%、体重增长率为91.1%、血色素达标率为100%。学初对教师进行了卫生保健知识培训并进行笔答考试，使教职工了解卫生消毒、安全饮用水、幼儿心理安全、传染病、食品安全、结核病、意外急救知识的重要性。开展多项传染病预防演练，包括诺如病毒呕吐物处置演练；病媒生物、近视防控、呕吐物处置演练。督促厨房人员遵章办事，严把食品卫生关。根据上级部门要求，坚持做好48小时留样、利用快检箱检查果蔬农药残留，严防餐饮事故的发生。抓好幼儿园室内外消毒工作，要求保育老师严格按照卫生保健制度执行，全面掌握消毒方法。每月对营养性疾病、特异体质儿童、病愈返园幼儿及体弱儿进行体格锻炼观察并记录。对肥胖儿进行特殊训练，效果显著，幼儿通过锻炼，不但身体素质有所改善，睡眠和进餐更有明显的提高。本学期超重、肥胖、消瘦等营养性疾病幼儿有7人，经过体格锻炼已有2人达标，针对个别幼儿我们将继续家园共同监督。本学期我园在流感高发期出现流感传染病发生，但无传染病在园蔓延。全面进行消毒并及时追踪，严格控制病情。本学期在所有的检查中检查组都对我园卫生保健工作给予了肯定好评。取得的主要社会、经济成效本年度，我园陕西省“十四五”规划课题立项2项；西安市微课大赛优秀奖1名；雁塔区组织的“春色恰如许，阅读正当时”线上阅读活动一等奖2名，二等奖3名，三等奖7名；雁塔区“幼儿园教师培训作业评比活动”中，儿童行为观察与评价获二等奖1名，三等奖1名；主题微课三等奖1名；2024年“雁塔区教育局组织的新任职教师专题培训中”，荣获教学技能展评一等奖1名。在雁塔区开展的2024年“保育员专业技能大赛中”,参与奖1名；在2024年“第25、26届国际幼儿创意绘画大赛”中，特金奖14名，金奖60名，银奖44名，铜奖5名，优秀奖1名。教师及幼儿在各项奖项中表现突出。三、存在问题及改进措施存在的问题有：1.新教师业务能力有待薄弱。2.教师参加专业性知识性培训不足。改进措施：1.强化业务培训，不断改进教学方法，使课堂教学趋于多样化趣味化、游戏化、生活化，鼓励教师参加各内赛教活动。2.定期组织教师专业发展培训，包括幼儿教育理论、教学方法、心理辅导技巧等，提升教师队伍的整体素质。邀请专家来园，对教师专业薄弱项进行知识培训。四、下一步工作打算加强工作创新，形成与业务工作相互渗透。提高教育质量，优化幼儿园管理，积极探索适合特需儿童的教育教学模式，促进幼儿全面发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 在2024年”第25、26届国际幼儿创意绘画大赛”中，获组织三等奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |