兴平兴化学校
发布时间：
2025-03-28 11:39
| 单位名称 | 兴平兴化学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施中、小学义务教育教学，促进基础教育发展，中、小学学历教育。 | |
| 住所 | 兴平市兴化路5号 | |
| 法定代表人 | 罗林莽 | |
| 开办资金 | 3295万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 兴平市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3534万元 | 3623万元 | |
| 网上名称 | 兴平兴化学校.公益 | 从业人数 209 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、党建领航，立根铸魂引领发展方向学校聚焦思政课程，巧妙融入红色元素，让思政教育润物无声,开展国旗下微党课教育，以雏鹰争章活动扬文明礼仪新风，厚植学生爱党爱国情怀。少年是祖国的未来,团员是党的后备力量，各种汇演活动让青春向党；照亮每一位师生的逐梦征途。二、德育为先，强化养成共谋育人策略心灵塑造心灵，是德育工作的核心。建立特殊学生帮扶机制、开展大家访，关注五类学生；开展女生心理健康讲座，关注每位学生健康成长；定期进行应急演练，防患于未然；召开家长会，家校携手，共育英才。三、团队赋能，专业成长筑牢教育根基兴化学校能充分发挥团队力量，让每一个人都在各自的领域充分发挥智慧。我们拥有的团队，职能部门功能最大化，年级组管理最优化，教师教育工作高效化，名师辐射引领扩大化，学生学习自主化；学校领导班子励精图治，全体教师团结奋进，积极作为，教育理念推陈出新，师生们的精神状态与日俱新，校园风貌焕然一新，教风、学风涤故更新。让每一位师生在温馨的校园里享受工作学习的乐趣，在名师的专业引领下，快乐学习，舒心工作。四、创优提质，真抓实干谱写教育华章课堂，是学生成长的主阵地。建设灵动高效的课堂，是兴化学校每位教师的追求。扎实推进善导好学“352”生本课堂模式，抓住教学的每个环节，发挥学生主体作用，发展学生思维能力和创新能力，向第一课堂要质量。坚持质量立校，科研兴校的理念，开展了形式多样的特色活动。1、纠错本是学校提升质量的主抓手，教务处优化纠错本使用，科学设计纠错本，拓展文科纠错本使用途径，让纠错本真正助推分层教学、分层作业实施，减轻师生负担，提高教学质量。2、为了提高课堂效率，落实生本课堂，发挥一案三单作用，发挥集体智慧对导学案多次修订，主题围绕“导学案设计与使用”展开深入研讨；有力推进了教学改革，增强了科研意识，为提升教学质量开启了新篇章。3、全校11个教研组依据学科特色开展以学生为主体的11项教研活动，多姿多彩的学生活动，充分展现了兴化学子充满活力、积极向上的精神风貌，为校园文化增添了璀璨光彩。4、学校全面推进“善导好学‘352’生本课堂”，通过“示范带动，典型引路，以点带面，全面落实”的思路逐步落实。开展了“骨干教师引领课”、“党员教师示范课”、“名师示范课”“青年教师、轮岗教师、新转行教师研讨课”等一些列活动，提高了老师们的课堂教学效率及专业素养，提升学生的核心素养，助力学生的全面成长。五、五育并举，丰富内涵培育时代新人兴化学校的课后服务，通过答疑解惑、强基固本、书香校园、创艺社团，落实双减政策。全校共有学生75个社团，教师一个大鼓社团，学生人人参与，涵盖创客、腰鼓、跆拳道、音乐、绘画、书法等，满足学生需求；加强五项管理，开展教师作业设计大赛、优秀教案作业试卷展评、优秀学生论坛等丰富多彩的师生活动，通过志愿者进社区、拓展训练、以劳育美、厨艺小能手、孝亲敬老等实践活动，落实五育并举。教务处、课后服务专班、年级组通过检查督促，使每一项活动有安排，有落实，有反馈，让三个课堂都去播撒美的希望，展现了教之美，学之趣，学之美。六、安全护航，守护师生构建平安校园质量是魂，安全是天，学校筑起四道安全防线：校门口的钢铁长城护卫队，保证学生上下学人身安全；校园内12个点位不间断的安全巡查，织就无死角的安全网格；每班都有学生安全员，成为发现安全隐患、维护学生安全的好帮手；加强隐患排查，筑牢安全防线。七、取得的主要效益2024年2月被兴平市教育委员会、兴平市教育局评为2023年度目标责任考核先进单位；2024年3月被兴平市教育局评为2023年度宣传工作先进单位；2024年3月被咸阳市教育信息化中心授予创客教育应用优秀示范校；2024年5月被兴平市教育局评为兴平市校园篮球联赛小学男子组第三名；2024年7月被兴平市诗词学会授予兴平兴化学校少儿诗社；2024年9月被中共兴平市委、兴平市人民政府评为2023-2024学年义务教育学校质量考评先进单位；2024年9月被兴平市“扫黄打非”工作领导小组办公室、兴平市教育局评为“护苗2024”绿书签活动“优秀组织单位；2024年12月被兴平市教育局评为兴平市中小学及幼儿园教师“三笔字”大赛优秀组织奖。八、存在的问题及改进措施回顾2024年虽然取得了一定的成绩，但也存在一定的问题：4500多名学生的管理需要更加精细化管理，家校沟通需要更耐心，交流轮岗及新进教师的转型需要提速高效，极大限度提升教学质量。离我们的大校变名校的目标还有一定的距离，后期将紧跟名校步伐，与西安西北大学附属中学、兰池学校保持定期学习状态，让名校效应在兴化学校最大化。充分发挥学校名师作用，带动更多的教师走上名师路，引领兴化学校教育发展共同体学校同频共振，以兴平市教育局“善导好学，生本课堂”引领课堂走向高效性、以精细化管理为主导，稳扎稳打落实兴化学校聚实文化，一路向阳。九、下一步工作思路1、每周一字传文化，校园文明塑品德“每周一字”是学校每周选取一个蕴含中华传统美德与智慧的汉字，如“新”“仁”“礼”“勤”等，通过多形式学习，让学生品悟汉字内涵，汲取成长力量。通过周一晨会启幕，微党课讲解本周汉字的读音、字形起源，引出品德寓意，激发学生探索欲。使学生对传统文化兴趣显著提升，校园文化氛围浓厚，传统美德扎根心间。尊师敬长、诚信守时、书法技艺、语言表达、思维能力在文化滋养下茁壮成长。2、“聚·实”文化为核心，打造特色品牌校学校紧跟时代步伐，积极响应新时代素质教育的要求以及兴平市教育局“正德优学美好教育”品牌建设，深入挖掘“兴平兴化”办校历史中的“聚·实”文化内涵，倾心打造“真·实”教育品牌，精心构建“笃·实”特色课程体系，以“内涵式发展”为引领，走出了一条特色鲜明的校园文化育人之路，为兴平市教育的高质量发展注入了新的活力。相信在教育局领导的指引下，在学校团结向上领导班子的带领下，全体师生齐心努力，一定会共同实现兴化学校大校变名校的宏伟目标。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 组织机构代码证有效期：2022年9月15日至2027年9月15日 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年创客教育应用优秀示范校2024年兴平市校园篮球联赛小学男子组第三名2023-2024学年义务教育学校质量考评先进单位2024年“护苗2024”绿书签活动优秀组织单位2024年兴平市中小学及幼儿园教师“三笔字”大赛优秀组织奖 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |