西安市雁塔区第二中学
发布时间：
2025-03-28 11:39
| 单位名称 | 西安市雁塔区第二中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 开展初中义务教育和高中学历教育，促进基础教育发展。 | |
| 住所 | 西安市雁塔区西沣四路555号 | |
| 法定代表人 | 左自文 | |
| 开办资金 | 200万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市雁塔区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 581.96万元 | 690.48万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 200 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年本单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我校在上级部门的领导和支持下，遵守法律法规，积极开展丰富的教育教学活动，主要做了以下几个方面的工作。一、业务活动开展情况1.德育为先，促进学生全面发展德育工作秉承“以人为本，德育为先”的教育理念，充分利用纪念日、节日有利时机，对学生进行爱国意识、文化传承意识、爱校意识等方面教育。组织开展丰富多彩的师生校园文化活动，如校级运动会暨体育节、校园艺术节展演活动和书画展、足球联赛、第二届校园歌手大赛、汉语风采大赛暨社团汇演活动以及英语风采大赛等，有力提升了学校德育工作的实效性。合唱社团、啦啦操社团、编程社团等38个社团活动精彩纷呈的开展，丰富了学生的课余生活和团队合作精神。学校40余名学生分别在2024年世界机器人大赛陕西赛区、西安市信息学算法编程大赛、全国青少年信息学奥赛、雁塔区未来之星青少年科创大赛、荣获省市级一、二等奖等多项荣誉。心理健康教育方面，心理与生涯中心改造升级，扩展心理教室功能区域，包含功能教室体验类与课程培训类的十三个功能区。校园“心宠”猫咪和陪伴空间志愿者的出现，促进了师生的积极互动行为，培养学生的责任感和归属感。推动学生成长与发展工作再上新台阶。2.狠抓教学，各项工作稳中有进加强教学常规检查，定期对教师的备课、上课、作业批改、课后辅导等环节进行检查与反馈，及时发现问题并督促整改，保证教学秩序的稳定和教学质量的提升，将“上好课、上出高水平的课、让学生学有所成”作为教师的首要职责。加强教学质量监控，深入了解教学情况，针对存在的问题制定改进措施，有效提升教学质量。重视毕业年级工作，指导毕业年级制定中、高考备考工作方案。定期召开初、高三教师工作会，加强对中高考试题、考试说明、考纲变化、应试策略等的研究。非毕业年级狠抓基础规范，培养学生良好的学习习惯。加强学法指导，培养学生良好学习品质，转变学生的学习方式。注重细节管理，强化学生良好的学习纪律。继续以培养学生良好的学习兴趣、态度和习惯为突破口，进一步规范了学生的学习行为，在整体上形成了良好的学风。“一生一案”工作成绩优异，艺术类方面，两名学生考入中国美术学院，三名学生综合分位于全省前列。3.提质赋能，教研工作扎实有效组织教师参加各级各类教师培训共计94次，开展校本培训9次。1组省级“十四五”规划课题顺利结题；一项西安市教育信息化研究课题结题，6组西安市教育科学研究“十四五”规划2023年度小课题结题；1组2024年度省级规划课题、1组2024年度市级规划课题立项。2024年多名教师获得雁塔区基础教育学科带头人、雁塔区教学能手称号；多名教师在西安市中小学实验教学说课活动、全市教师教育教学信息化交流展示活动等各级各类比赛中喜获佳绩。全力打造“六课工程”教学提升体系，全方位促进教师成长，教研组内听评课活动，为教师搭建了日常交流切磋的平台；新聘教师汇报课，为学校师资队伍的持续发展注入动力；第五届“青蓝工程”活动让传承与成长的力量师徒互动中熠熠生辉；第五届校级教学能手评选活动激励教师不断挑战自我，追求卓越教学；教育共同体优质课活动与名校携手，共享优质教育资源，让教师在更大的舞台上展现风采。“六课工程”环环相扣，相辅相成为学校教育教学高质量发展筑牢根基，持续赋能教师成长与学生发展。二、取得的主要社会成效2024年，学校荣获全国青少年校园足球特色学校、雁塔区中小学生田径运动会突出贡献奖、雁塔区中小学生篮球联赛体育道德风尚奖、雁塔区中小学生啦啦操、健美操比赛初中组三等奖、雁塔区中小学生足球联赛优秀组织奖、雁塔少年科学院航空航天模型公开赛优胜奖、雁塔区首届“未来之星”青少年科创大赛优秀组织单位。学校先后获陕西师范大学、南开大学、西北农林科技大学、西安邮电大学优质生源基地授牌，实现了与高等教育接轨，优化人才输送培养机制。成功举办2024年雁塔区中考招生咨询会，学校知名度和影响力进一步扩大。三、存在问题及改进措施存在问题：个别班主任的管理能力和业务水平以及思想认识还需进一步提高。改进措施：加强班主任队伍建设和培训力度，提高班主任的管理能力和业务水平。通过班主任例会展示活动、优秀班主任微分享、班主任论坛、班主任微班会大赛等系列活动继续加大培养和提升班主任的管理水平和能力。四、下一步工作打算一是进一步加强学习，不断更新教育观念，进一步更新和完善科学的办学理念，让“为学生可持续发展奠基”的办学理念内化于心，外化于行，促进学校教育教学工作。二是进一步加强干部队伍、教师队伍建设，着力培养一批名师，为创建名校奠基。要进一步积极推进和落实新课程改革的要求，完善学校的课程结构，使课堂教学水平再上新台阶，使我校教育教学质量特色更加鲜明。三是进一步优化办学条件，不断加强校园文化建设，营造良好的和谐发展的育人氛围。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |