乾县城关小留小学
发布时间：
2025-03-28 11:39
| 单位名称 | 乾县城关小留小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展.小学学历教育. | |
| 住所 | 乾县城关镇小留村 | |
| 法定代表人 | 魏党 | |
| 开办资金 | 122万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 乾县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 107.12万元 | 108.21万元 | |
| 网上名称 | 乾县城关小留小学.公益 | 从业人数 15 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度,我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、教学工作：教学常规落实：严格执行课程计划，加强教学常规检查，定期对教师的备课、上课、作业批改等进行检查与反馈。通过检查，教师的教学规范性得到提高，优秀教案比例达到85%。课堂内，积极推动教学改革，鼓励教师创新授课方式，采用多媒体教学、小组合作学习等手段，激发了学生的学习兴趣，大大提高了学生的课堂参与性与积极性。课后，学校以素质教育为导向，开设了丰富的社团活动，涵盖艺术、体育、科技等多个领域。书法社团让学生感受汉字之美，机器人社团锻炼学生逻辑思维，参与社团的学生占比达100%教学质量提升：关注学生个体差异，实施分层教学。针对学习困难学生，开展一对一帮扶活动，帮助他们弥补知识漏洞。本学期期末考试，各学科成绩均有不同程度提高，圆满完成了教育教学工作任务。在2024年春季六年级毕业考试中，我校在全县小学综合素质评选中，获第八名的好成绩。教师专业成长：为夯实教师队伍建设，学校定期组织教学研讨和专业培训，开展教研活动、培训讲座，教师的教学理念与技能得到显著提升。通过家长会、家访等形式，密切家校沟通，家校携手，共同为学生成长保驾护航。本年度教师撰写教学论文7篇，其中2篇在市级以上刊物发表。二、德育工作：过去一年，我校秉持“育人先育德”的理念，扎实推进德育工作，努力培养品德优良、全面发展的学生。育活动多样化：以传统节日和纪念日为契机，开展丰富活动。如清明节组织学生到烈士陵园祭扫，传承红色基因，激发爱国情怀，参与学生达[X]%。校园文化节期间，举办绘画、书法、朗诵比赛，让学生在艺术创作中弘扬中华优秀传统文化，展现精神风貌。班级管理精细化：完善班级管理制度，加强班主任培训，定期开展班级管理经验交流活动，提升管理水平。设立班级文明监督岗，学生自主管理，增强责任意识，校园文明氛围愈发浓厚。家校合作紧密化：重视家校共育，通过家长会、家长学校、家访等形式，搭建沟通桥梁。本学期共组织[X]次家长会，开展[X]场家长学校讲座，内容涉及家庭教育方法、心理健康等，家长参与率达[X]%，携手为学生成长营造良好环境。心理健康教育常态化：配备专业心理教师，开设心理健康课程，建立心理咨询室，为学生提供个体辅导与团体心理活动。及时干预心理问题学生，帮助他们排解压力、树立积极心态。一年来，学生的品德修养和行为习惯明显改善，校园文明程度显著提高。学生的文明素养明显提升，校园内文明礼貌用语随处可闻。三、校园建设：硬件设施改善：积极争取上级资金支持，对学校操场进行了改造提升，修建塑胶操场及草坪1902.86平方米，优化了校园环境，为学生的快乐学习提供了良好的环境保障。校园文化建设：打造具有特色的校园文化，设置了文化长廊，展示学生的优秀作品和学校的发展历程。开展校园文化活动，如校园艺术节、经典朗读节等，营造了浓厚的文化氛围。四、安全工作：本年度，我校高度重视校园安全工作，全力守护师生安全。制度建设层面，完善安全管理制度，明确各岗位安全职责，签订安全责任书，将责任落实到个人，构建起严密责任体系安全教育方面，通过主题班会、安全演练、校园广播等多元形式开展工作。每月举办一次主题班会，内容涵盖交通安全、消防安全等。一学期组织两次安全演练，包括火灾逃生、地震避险等，提升师生应急反应与自救互救能力，参与率达100%。日常管理中，严格门禁制度，加强校园巡逻，定时对消防、水电等校园设施设备进行安全检查与排查，及时消除安全隐患。五、取得的主要效益：2024年，我校各项工作取得明显的效益：1、师生的思想政治水平和环保意识得到进一步地提高，学校的好人好事层出不穷，形成了良好的教风、学风，赢得了广泛的社会赞誉，受到了上级的肯定和广大家长的高度赞扬，接受家长赞誉锦旗2面。2.我校在2024春季六年级毕业考试中获得全县总评第8名的好成绩。近年来，我校本着＂办人民满意＂的办学宗旨，全面贯彻党的教育方针，注重服务育人，取得了可喜成绩。六、存在问题：1、部分家长对孩子教育的重视程度仍然不够，家庭教育与学校教育的配合还需进一步加强，表现为：学生家庭作业拖拉，学校教育得不到家庭教育的支持与配合，严重脱节。2、教师队伍整体素质有待进一步提高，尤其是在教育教学创新方面还存在不足，部分教师满足于教育教学现状，思想保守，不求进取，对于上级安排的培训等工作参与积极性不高，工作无创新。3、学校特色建设还不够突出，缺乏具有影响力的品牌项目。没有注重学校特色建设，工作仅停留在完成常规工作的层面上，与当前教育形势严重不符。七、改进措施：1、加大对家长的宣传和培训力度，提高家长对教育的重视程度，丰富家校合作形式，调动家长的配合积极性，多交流，多沟通，增强家校教育合力。2、加强教师培训，制定个性化的培训计划，鼓励教师参加高层次的培训和学术交流活动，加大资金投入，调动教师的培训积极性与主动性，最大限度地拓宽教师的视野，提高教师的教育教学水平及教学创新能力。3、结合学校实际和学生特点，深入挖掘特色项目，加强我校的大社团建设，评选出符合本校特点的优秀社团，努力打造学校特色课程建设，打造学校教育品牌。八、今后努力方向：1、持续优化课后服务，开发更多特色课程，如：篮球、足球、书法、美术等，丰富学生学习生活，培养学生多方面的素质及能力，为学生的全面发展提供有力保障。2、加大硬件设施投入，更新教学设备，努力改善我校校办学条件，为教学一线做好资源保障，同时，及时与上级部门取得联系，积极引进优秀教师与新生力量，不断充实师资队伍，优化队伍建设。3、继续加强家校沟通，适时举办家长培训讲座，开展家长志愿者活动，加大对家长的宣传和培训力度，提高家长对教育的重视程度，丰富家校合作形式，增强家校教育合力与深度，努力提高家长参与学校活动的积极性。4、加大教师信息化培训力度，组织专项培训与竞赛，提升教师信息技术应用能力，优化教学过程，创新教学方法，促进教育公平和提高教育教学质量，使我校教育教学工作再上新台阶。过去一年虽有成绩，但也存在不足。未来，我校将继续深化教学改革，为学生的全面发展不懈努力。立足现状，积极谋划，守正创新，为孩子们提供更加优质的教育服务。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |