西安市雁塔区第二幼儿园
发布时间：
2025-03-28 11:38
| 单位名称 | 西安市雁塔区第二幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育幼儿教育 | |
| 住所 | 西安市雁塔区鱼化街办西尧头村 | |
| 法定代表人 | 张莹 | |
| 开办资金 | 287.31万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市雁塔区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 189.82万元 | 173.35万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 9 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年本单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度，我园致力于促进幼儿身心健康发展与个性成长。通过实施精细化管理、强化师资队伍建设、深化保教融合、优化后勤服务以及加强家园共育等多维度策略，我园在教育教学、师资培养、幼儿发展等方面均取得了一定成效。现将本年度各项汇报如下：一、开展业务活动情况（一）以节日教育为契机，开展品德教育活动本年度以读书月、运动会、儿童节、大班毕业典礼等活动为契机，实施德智体美劳五育并举，促进幼儿身心和谐全面发展。开展清明节、端午节、妇女节、母亲节、父亲节、中秋节等节日主题活动，提升幼儿对相关节日内涵的认知与了解，激发幼儿的文化认同感与民族自豪感，提升幼儿对家人、家乡、祖国爱的情感。组织幼儿读书月、运动会、儿童节、走进小学、毕业典礼等多彩的主题系列活动，使幼儿在多种活动的浸润与互动中感受不同，获得乐趣与提升，促进幼儿五大领域能力均衡发展。开展爱耳日、爱眼日健康主题活动、开展防震演练、防踩踏健康、安全主题教育活动，以实践演练提升幼儿健康、安全自护意识。（二）调整区域轮换频率，保障游戏经验形成在给予幼儿更加自主、自由游戏时间的基础上，为促进幼儿在前期经验积累的基础上持续与材料、同伴互动，从浅层学习向深度学习发展，保障幼儿有足够的时间和机会延续与拓展自己的创造想象与经验迁移，户外游戏区域轮换频率调整为至少维持半个月，保障幼儿在游戏中的经验形成。（三）严格落实俱乐部活动，多元探究赋能成长自下发俱乐部活动组织要求后，各俱乐部负责人能严格按照要求开展活动，保教处通过审阅计划、跟进活动实施，各俱乐部均按要求完成任务，大班口风琴、水墨画俱乐部幼儿还以出色的表演在毕业典礼上进行成果展示。（四）以活动开展，助力幼小衔接在全园种植课程开展中，大班年级以蔬菜超市活动为载体，蔬菜成熟后，班级根据幼儿情况开展卖菜、制作美食等活动，培养了幼儿与他人沟通、大胆交流、合作、分享的品质，科学素养也得到了提升了；大班教师走进雁塔四小一年级课堂，观摩语文、数学课教师教学方式，小学生学习课堂要求，精准了解大班幼小衔接能力点。结合幼小衔接前书写活动，大班年级组结合幼儿实际制定了前书写专项练习计划，各班通过实施计划，帮助幼儿认识了简单的象形字、学习了正确的书写姿势、学会书写自己的名字。在6月份，各班和幼儿讨论，制定了水枪大战、露营、设计毕业照、毕业典礼等毕业季专项活动，通过这些丰富多彩的活动，激发幼儿对教师、对同伴的留恋之情，这些都为幼儿减缓幼小衔接坡度起到了良好的衔接作用。（五）以实践研究，不断完善园本课程建设以园本课程实施为路径，各年级组每月进行课程前、后审议。大班年级组每月由骨干教师对课程框架、活动实施内容进行集中研讨，由各位老师形成相关教学设计，不断完善、优化课程内容，提升教师活动设计能力及课程意识。通过每月一次的课程研讨汇报，发现亮点解决困惑。在研讨交流中，集思广益、群策群力，逐渐使问题明朗化，找到表象下的本质问题，推动教师在反思中成长积累解决问题的能力，有效促进园本课程建设。（六）积累教研成果，促进教师专业素养提升结合本园实际情况开展不同形式的教研活动，如角色区经验分享、益智区的材料投放及使用、自主游戏教师的指导与支持体验。在一系列教研活动实施过程中，教师们的专业能力稳步提高，形成了角色区、益智区组织策略、投放活动教研成果；形成安全、心理健康活动内容及相对应的教学设计。大班年级组形成了前书写指导策略，并在全园进行了经验推广；6月份，各班师幼进行了项目活动、自主游戏实践探索，通过实践操作、案例汇报，提升教师观察、分析、解读与回应幼儿的能力。（七）家园社携手同行，合力赋能成长我园密切家园联系，发挥家长作用，促进幼儿园办学水平的提高。充分发挥家伙委会在幼儿园管理中的桥梁建设作用，探讨幼儿园工作改进的策略。开展家长学校、家长沙龙、家长会、家长开放日等活动，帮助家长提升家庭教育能力，树立科学的家庭教育观念。我园积极整合社区各类资源，充分利用周围资源，积极与周围的小学、社区医院、派出所、花鸟市场等社区机构互动联系。在中班《身边的人》主题活动中，社区医院护士走进中班教室对幼儿进行预防龋齿教育；公交车、消防车开进幼儿园，幼儿近距离与公交司机，消防员互动，零距离与车辆体验，了解各行各业职业的不同。通过社区资源的补充，为幼儿教育提供更全面的支持，有效弥补了幼儿园教育资源不足。（八）做细卫生保健工作,保障幼儿健康成长卫生保健工作是幼儿园工作中不可忽视的重要组成部分，是确保孩子们健康成长的重要环节，本学期，保健室加大对班级卫生消毒工作的监督力度，每天多次巡查监督园内外环境卫生，以确保清洁、优美的工作环境。（九）加强后勤管理，提高服务质量我园定期对后勤人员进行专业技能提升相关培训活动。通过开展《食品安全知识》《饮用水安全》《燃气安全知识》等专项培训，提升后勤人员安全意识的同时，有效预防安全事故的发生。邀请辖区昆明路派出所警官对我园教职工和安保人员进行了《反恐防暴知识及安保器械使用》的专项培训活动，有效促进我园反恐防暴技能的提升；邀请保洁公司管理人员对我园保洁人员进行了《清洁工具使用及清洁剂的巧用》培训，有效提升保洁人员工作效率。（十）加强资产管理严格落实执行“三重一大”制度，根据教学需要和幼儿发展需要，科学合理地安排资金。在采购流程规范的前提下确保物资供应的及时性和有效性；严格落实收费政策，并做到公开、透明、规范；每学期2次，如实核查固定资产，并保存良好；及时进行日常维修，平时倡导全体教职工节约用水、用电、办公用品等，有效地做到物尽其用，减少资源浪费。（十一）落实安全责任，严抓安全工作严格按照上级文件要求进行安全培训及安全演练。本学期利用教职工大会开展了《消防知识》《安全生产法》《防汛警示教育》等相关培训活动，普及现行法律的同时提升全体教师的国家安全意识和应急突发事件的能力。我园通过开学初的“安全第一课”、每两周一次的安全主题教育活动进行了交通、防溺水等知识提升；组织全园幼儿开展了反恐防爆安全演练、防震逃生演练，增强幼儿安全意识和应对突发事件的自我保护能力。二、取得的主要社会效益和经济成效教育质量显著提升，幼儿综合素质全面发展，家长满意度较高。教师在2024年陕西省第三届幼儿园保育技能大赛中荣获“优秀奖”。三、存在问题及改进措施（一）存在问题部分教师创新力有待加强，教育资源需进一步丰富。改进措施加大教师培训力度，引入先进教育理念；扩宽教育资源渠道，利用数字化平台丰富教学内容。四、下一步工作打算建立更加完善的教师成长体系，鼓励教师参与交流，扩宽视野。构建更加紧密的家园合作机制，促进家园共育深度发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |