榆林市第三幼儿园
发布时间：
2025-03-28 11:34
| 单位名称 | 榆林市第三幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务幼儿保育幼儿教育 | |
| 住所 | 榆林市榆阳区金苑路1号 | |
| 法定代表人 | 宋佳佳 | |
| 开办资金 | 2921.67万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市榆阳区教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3060.43万元 | 2959.91万元 | |
| 网上名称 | 榆林市第三幼儿园.公益 | 从业人数 38 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 开展业务情况本年度我园开展的多元化的活动形式，促进幼儿全面发展。各类活动开展注重童真、童趣。2024年3月开展赠衣物送温暖学雷锋系列活动；2024年4月开展清明节扫墓活动；学前教育宣传月活动；小象宝大本领幼儿自理能力大赛；2024年5月开展书润象宝阅享童年庆六一绘本剧活动；6月开展童趣端午携手共膳端午节活动，大班进小学参观活动等。托管园四十一幼开展的大型活动有：趣味“食”光，“味”你而来自助野餐活动；六一文艺汇演活动等。过去一年，我们成立了课程改革领导小组，定期组织教师进行课程研讨和交流，在课程建设与改革方面取得了显著的进展。独立完成《长城》、《“绘”阅读》、《玩转绳》《蔬菜点点名》等园本课程。在课程实施过程中，我们注重发挥幼儿的主动性，支持、鼓励幼儿参与实践，注重观察幼儿的活动兴趣，3.调整一日作息时间，将集体教育活动调整为每天1节，满足幼儿区域活动和户外活动的时长，优化幼儿一日活动的开展。4.部室活动组织由原来的专人负责调整为各班教师、保育员负责，部室活动结合生活实际，给予幼儿不同于班级活动之外的体验。5.教研活动以实际需求为基础，聚焦于提升教师的课程执行能力。通过班级内的构思、教研组内的讨论以及全园范围的观摩，采用教研沙龙的模式，旨在提高教学技能，推动幼儿园课程的发展，确保幼儿在多样化的课程设置中获得丰富和个性化的体验与知识，从而促进幼儿的全面成长和自主发展。二、取得主要成效本学期，我们注重加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教学能力。2024年12月，推选王田田老师和贺艳霞老师参加区级教学能手比赛，分别获得“区级教学能手”称号；在STEM教育实验学校建设中，我们取得了一定的进展。存在问题教师人员流动性大，技能方面还有待提高。（二）周边住宅小区多，幼儿园依然存在大班额现象。四、下一步工作打算回顾一年的工作，我们取得了一定的成果，但也存在一些不足，在总结过去的同时，也要展望一下未来，虽然存在很多困难，但我们相信，只要大家一起齐心协力，不忘初为人师时候的初心，努力钻研，认真工和，一定可以将各项工作开展的更加优异。（一）活动形式与内容创新尽管我们已经开展了一系列丰富多彩的活动，但在活动形式和内容的创新上还需加强。我们将进一步挖掘传统节日、民俗文化等教育资源，结合幼儿的兴趣和需要，设计更具创意和吸引力的活动，促进幼儿全面发展。（二）伙食管理与营养搭配的持续优化在伙食管理与营养搭配方面，我们将继续加强食材的质量控制和食品安全管理，确保幼儿的饮食安全和营养均衡。同时，我们将进一步探索更加科学合理的膳食搭配方案，满足幼儿不同年龄段和不同季节的营养需求。（三）教研活动的深度与广度在STEM教育实验学校建设中，我们已经取得了一定的进展，但在教研活动的深度和广度上还需拓展。接下来，我们将继续聚焦课程实施能力，通过更加深入的研讨和实践，探索更多符合幼儿成长需要的教学模式和方法。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |