乾县阳峪初级中学
发布时间：
2025-03-28 11:28
| 单位名称 | 乾县阳峪初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 乾县阳峪镇冯市村 | |
| 法定代表人 | 查培文 | |
| 开办资金 | 1245.94万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 乾县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 986.65万元 | 951.05万元 | |
| 网上名称 | 乾县阳峪初级中学·公益 | 从业人数 24 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，于2024年10月份变更法定代表人，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年．我校在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、主要业务工作开展情况。过去一年，我校的各项工作有序展开，紧紧围绕立德树人的根本任务，深化教育改革，积极开展各类教学活动。1、在教学管理方面，我们积极推行素质教育，坚持“以生为本”的教学理念，不断提高教育教学质量。（1）我们在课堂教学上不断优化，增强课堂的互动性，引导学生积极参与课堂活动，学生课堂互动是提升教学效果的关键因素之一；（2）学校积极推动师生互动，鼓励学生积极参与课堂讨论，通过提问、回答和小组讨论等方式，增强学生的主动性和思考能力；（3）我们在课后服务上进行了大胆尝试，设立了课外辅导和兴趣小组，丰富了学生的课余生活，课后服务及辅导学校对于学生的成长发展具有重要意义；（4）学校已经推出了多元化的课后服务项目，如作业辅导、兴趣小组等，以帮助学生在课外活动中充实自我、提高兴趣和培养综合素质；（5）我们还加强了与家长的沟通与联系，定期举办家长会，共同探讨学生的成长问题，在推进中取得了显著收获。2、在德育工作方面，我们注重培养学生的品德修养，开展了一系列德育活动。（1）开展校园文化艺术节，学校经过精心组织，初中校园文化艺术节圆满落幕。收到师生及家长良好反响，学生参与热情高涨；（2）开展学生社会实践，学校组织的学生社会实践活动取得了圆满成功。通过实践活动，学生们不仅锻炼了实践能力，还培养了团队合作精神和责任感；（3）举行校园运动会，学校两名专业体育教师以及班主任精心组织校园运动会，运动会圆满结束。运动会后学校针对成功之处及需改进的环节进行反思与调整；(4)举行诗歌朗诵及爱国主题演讲，学校语文老师精心组织，加强训练，搜集素材，给师生奉献了一场视觉与听觉盛宴。通过诗歌朗诵及爱国主题演讲活动，学校不仅让学生们深刻感受到了中华文化的博大精深，更激发了他们的爱国情怀。3、认真抓好安全工作，确保师生人身安全。（1）“学校安全工作重于泰山”，学校加大对安全工作检查力度，发现问题，及时解决，不留隐患；（2）细化学校门禁制度，加强门卫责任感，使其认真履行职责；（3）加大对安全工作的宣传力度，尤其强调学生往返校园的路途安全，确保了本学年无交通事故发生；4、做好控辍保学工作，坚决完成上级的任务。（1）认真贯彻落实《义务教育法》，做好本辖区学生的入学工作，加强学籍管理，确保适龄学生依法接受义务教育。（2）建立了“控辍保学”的管理制度，学校与班主任、教师层层签订责任书。（3）落实教师家访制度。班主任要做到学生病事假超一天必访，无故旷课必访，在校发生意外事故必访，出现特殊情况必访。（4）密切注意学生辍学苗头，及时做好学生思想教育，从源头上防止辍学。二、取得的主要社会经济效益。经过一年的努力，我校在教育教学方面取得了显著的社会经济效益。1、学生的学习成绩有了显著提高，中考全县第八名；2、学校的教育教学质量得到了社会各界的广泛认可，师生满意度和学校声誉得到了提升；3、学校在德育方面也取得了丰硕的成果，为高中输送了众多品德优良、全面发展的人才。4、班级购买了桌布，班级面貌为之一新。安装了多台太阳能路灯，亮化了校园，修剪部分树木，美化了校园，维修开裂地面等，一些明显有问题的环境问题初步得到了治理，三、存在的问题。在取得成绩的同时，我校也意识到工作中存在一些问题。1、部分教师的教学方式和方法仍需改进，需要进一步提高课堂效率和学生参与度在教育事业中。这主要体现在教学理念的更新、教学方法的多样性和互动性的提升上。教师应从传统的单向传授转向启发式教学，注重培养学生的独立思考能力和创新思维；2、学校在资源分配上还存在一定的不均衡现象，部分学科和年级的师资力量和教学资源相对紧张。（1）部分学科和年级在师资力量和教学资源的分配上，面临着相对紧张的局面；（2）一些学校在设备设施、图书资源等方面也存在分配不均的情况。（3）学校重视并采取有效措施，优化资源分配，确保各学科和年级的均衡发展，为所有学生提供公平、优质的教育资源。3、我们还需要进一步加强与家长的沟通和合作，共同推动学生的全面发展。（1）家长与教师之间缺乏有效的沟通渠道，导致信息传递不畅，难以形成教育合力；（2）部分家长对学校教育理念和方式存在误解，缺乏对教师工作的理解和支持；（3）部分教师未能主动与家长建立合作关系，缺乏对家长意见的倾听和反馈；（4）教师应主动与家长沟通交流，共同为孩子的成长创造良好环境。四、改进措施。针对以上问题，我校提出以下改进措施：1、加强教师培训和学习交流活动，提高教师的教学水平和教育教学方法。（1）通过定期的教师培训，可以更新教师的教育理念，掌握最新的教学方法和技巧;（2）学习交流活动的开展，为教师们提供了一个相互学习、相互借鉴的平台;（3）通过交流活动，教师们还可以针对教学中的实际问题进行探讨，共同寻找解决方案，提高教学质量；2、优化资源配置，确保各学科和年级的教学资源得到合理分配。（1）为了实现各学科和年级的教学资源合理分配，我们首先需要建立一套完善的资源分配机制；（2）我们应该以长远发展的视角来看待资源的分配，确保长期的教育目标和规划得到实施;（3）优化资源配置是确保各学科和年级教学得以顺利进行的重要保障，也是我们不断追求的教育目标。3、我们将进一步加大与家长的沟通力度，建立更加紧密的家校合作关系，共同关注学生的成长和发展。（1）我们将通过多种途径与家长进行沟通，如定期的家长会、电话交流、网络平台等，以便及时了解学生在家庭中的表现和需求；（2）我们将积极组织家长参与学校的教育活动，如家长进课堂、家长志愿者等，以增强家长对学校教育工作的理解和支持；（3）加强家校合作，将有助于我们共同关注学生的成长和发展，为学生的全面发展提供更为坚实的支持。4、为了确保学校各项工作的顺利开展，我们必须加强学校的管理和监督机制。（1）我们要建立健全的管理体系，明确各级管理人员的职责和权力，确保各项决策能够得到及时有效的执行;（2）我们需要强化监督机制，对学校的各项工作进行定期或不定期的检查和评估;（3）我们要确保管理和监督机制的透明性，接受家长、社会以及教育部门的监督和检查。五、下一步工作计划。未来一年，我们将继续坚持以生为本的教学理念，深化教育改革。具体工作计划如下：1、继续优化课堂教学和课后服务活动，为学生提供更加丰富的学习资源和发展空间。课堂教学是教育工作的核心，其质量直接关系到学生的学习成效。为了进一步提升教学效果，我们将不断探索和实践新的教学方法，如项目式学习、翻转课堂等，以激发学生的学习兴趣和主动性。2、加强德育工作力度和方法创新方面将会有新的突破以培养学生的品德修养和综合素质。（1）通过举办主题班会、道德讲堂等活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观；（2）利用现代信息技术手段，如虚拟现实、增强现实等，打造沉浸式德育体验场景，让学生在身临其境中感受道德的力量。（3）还应加强家校合作，共同构建全方位的德育网络，形成家校共育的良好氛围。3、我们也将积极拓展社会资源以促进教育工作的进一步发展通过开展更多的社会实践和校外活动来增强学生的实践能力和社会责任感。4、推进信息化建设，利用现代信息技术手段提高教育教学的效率和质量；（1）我们应充分利用先进技术，构建智能化的教学管理系统，实现教学资源的优化配置和个性化教学；（2）鼓励教师利用网络平台进行远程授课、在线辅导等，打破时间和空间的限制，为学生提供更加便捷、高效的学习方式；（3）还应加强校园网络建设，确保信息的安全性和稳定性，为师生创造一个良好的信息化学习环境。5、加强学校安全管理，确保校园安全和谐，为学生创造良好的学习环境。安全是教育工作的底线，也是学生健康成长的保障。（1）建立健全校园安全管理制度，加强校园安全设施建设，如安装监控摄像头、设置门禁系统等，以提高校园的安全防范能力；（2）加强师生的安全教育和应急演练，提高他们的安全意识和自救互救能力；（3）还应密切关注校园周边环境的变化，加强与公安、消防等部门的沟通协调，共同维护校园的安全稳定。总之，我们将不断努力提高学校的教育教学质量和社会声誉培养更多优秀的人才为社会的发展做出更大的贡献。我们将继续秉承“以人为本、全面发展”的教育理念，不断探索和实践新的教育模式和方法，为学生的成长和发展创造更加美好的明天。。 | |
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