乾县梁山鹞子小学
发布时间：
2025-03-28 11:25
| 单位名称 | 乾县梁山鹞子小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 乾县梁山镇关头社区鹞子村 | |
| 法定代表人 | 严春锋 | |
| 开办资金 | 420.86万元 | |
| 经济来源 | 财政拨款 | |
| 举办单位 | 乾县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 437.88万元 | 438.14万元 | |
| 网上名称 | 乾县梁山鹞子小学.公益 | 从业人数 10 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，于2024年11月份变更法定代表人，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、教育教学工作。1、常规教学扎实推进。教学质量是学校生命线，我们紧抓常规教学不放松。在备课方面，教师们深入钻研教材、精心设计教学环节，做到超周备课且教案详实规范，学校定期抽查、展评优秀教案以供借鉴学习；课堂上，积极践行新课改理念，运用多媒体等多种手段激发学生兴趣，构建以学生为主体的高效课堂，校领导与教研组长推门听课常态化，促进课堂教学质量持续提升；课后，认真批改作业、悉心辅导学生，针对学习困难学生制定个性化帮扶计划，定期跟踪辅导成效，作业布置做到分层设计、适量适度，切实减轻学生课业负担。2、教研活动创新开展。为提升教师教学水平，教研活动形式多样且富有实效。本学期开展校内公开课20节，涵盖各学科各年级，课后组织评课议课，老师们各抒己见、思维碰撞，共同剖析课堂优缺点，助力授课教师成长；积极参与校际教研交流活动，与周边兄弟学校互访互学，分享教学经验与特色做法，拓宽教师视野。二、德育工作。1、主题活动丰富多彩。德育处精心策划系列主题活动，贯穿全年对学生进行品德教育。如“传承红色基因，争做时代新人”爱国主义教育活动，通过观看红色影片、讲述革命故事等形式，厚植学生爱国情怀；“文明礼仪伴我行”活动，从日常行为规范抓起，培养学生文明礼貌习惯，评选“文明之星”树立榜样；“感恩有你”主题班会在教师节、母亲节等节日开展，引导学生懂得感恩、学会表达，塑造美好心灵。2、家校合作协同育人。深知家庭教育对学生成长的重要性，我校持续强化家校合作。定期召开家长会，本学年累计召开2次全校家长会、3次各年级专题家长会，与家长分享学生在校表现、传授家庭教育方法技巧，促进家校信息互通；开展家长学校课程，邀请专家学者进行讲座，内容涉及心理健康、亲子沟通等多领域，提升家长育人素养。三、安全工作。1、我们始终把安全工作放在首位，建立健全了学校安全管理制度，加强了校园安全设施建设，定期开展安全隐患排查和应急演练活动。今年，我们共排查整改安全隐患2处，确保了校园的安全稳定。累计开展消防演练2次、地震演练1次、防暴恐演练1次，让学生熟悉应急逃生流程与自我保护方法，提升应急处置能力。2、安全管理精细化。加强校园安全管理力度，完善安保设施设备，校门口配备1名专业安保人员、安装高清监控摄像头15个，实现校园监控全覆盖且24小时运行；定期对校园设施设备进行安全排查，教学楼、操场、食堂等重点区域每周一小检、每月一大检，及时发现并消除安全隐患；严格把控校园人员进出，实行外来人员登记、测温、亮码制度，确保校园环境安全稳定。四、校园文化建设。1、环境文化育人。精心打造校园文化环境，让校园一草一木、一砖一瓦皆能育人。校园内设置文化长廊，展示学生优秀作品、名人名言等内容，激励学生奋发向上；各班级教室文化独具特色，由师生共同设计布置，班风班训、图书角、荣誉墙等营造浓厚班级氛围，增强班级凝聚力与归属感。2、活动文化启智。举办丰富多彩的校园文化活动，如校园科技节、艺术节等。读书节期间开展经典诵读、图书漂流、读书分享会等活动，激发学生阅读兴趣、培养阅读习惯；科技节上，组织科技小制作、科普展览等，点燃学生科技创新热情；艺术节涵盖文艺汇演、书画展览等项目，为学生提供展示才艺舞台，丰富校园文化生活，彰显学校办学特色。五、取得的主要社会经济效益。1、师生的思想政治水平和环保意识得到进一步地提高，学校的好人好事层出不穷，我校形成了良好的教风、学风，赢得了广泛的社会赞誉，受到了上级的肯定和老百姓的高度欢迎。2、为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益，每个教师积极参与到每次教研工作中，在每次的教研活动中，每位教师把自己的宝贵经验与学校的先进理念有机结合；在听、授、评教研活动中，教师们认真按照“集体备课，集思广益，共同评议，反思总结，内化吸收”的步骤进行。一年来，教师们努力奋进，虚心向学，并积极备课，上研究课，其他成员认真评课，及时反馈每个教师从理论学习到实践研讨，从集体备课到听课、评课，使教师的教学理论向纵深方向发展，教育教学工作也得到了一定的提升。六、目前存在的主要问题。1、由于缺乏专业教师，在薄弱学科的教学上还存在很多不足，教师的专业技能，课程教学上有些欠缺，教师只能边学边教，教学效果较差。2、学生心理健康教育方面比较欠缺，没有专职的心理健康教师，兼职教师不能很完美的做好学生心理健康教育工作。七、改进措施。1、积极联系上级部门争取薄弱学科的专业教师，同时为兼职教师争取相关的专业培训，让我校的薄弱学科教学越来越好。2、加强教师心理健康教育的专业培训，让老师多外出参加专业的心理健康教育培训，另外鼓励老师通过网络资源自学的方式学习相关专业知识。八、下一步工作计划。1、进一步加强师资队伍建设，持续抓好教师的培训与学习，利用多种途径及有效方式，拓展教师视野，创造更多有利条件，搭建有效地学习的平台，完善学校各种管理制度和评价机制，努力提高教师创新教育理论水平和实践能力，促进教师专业化成长，保障学校长期可持续发展。2、进一步明确层级管理的目标、职责，使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。发扬管理中的民主，及时调整阶段目标和策略，使学校各项工作走上科学化、内涵化发展。3、下一年从以下几个方面抓好教师队伍建设：一是倡导敬业精神。敬业，需要爱业奉献。老师们要增强事业心、责任心，敬业奉献，以此达到学校的学生进得来，留得住。努力使自己成为家长称心、学生舒心、学校放心的合格教师。二是要加强师德建设。通过政治理论的学习，使教师明白：要从小事做起，从自我做起，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。三是要提高教师的基本功水平。为了提高教学板书的科学性、知识性、艺术性和实用性，全面提升课堂教学的能力。4、加强安全教育。“安全责任重于泰山”，学校的平安稳定是头等大事，尤其是我们面对的是一个个活蹦乱跳的学生，安全工作的突发性和挑战性十分突出。要加强对学生进行人身安全和交通安全教育，增强学生自我保护意识。5、重视心理健康教育，有效地提高学生心理健康水平。针对新形势下学生成长的特点，遵循青少年心理发展的规律，注重“动之以情，晓之以理，导之以行”的原则，加强心理健康教育，培养学生良好的心理品德。要及早发现“问题学生”，加强对“问题学生”研究、疏导。本学期教师要充分利用好假期所学的心理学专业知识加强对家长的心理健康教育指导，指导学生学会正确应对各种挑战和困难。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |