兴平市高新九年制学校
发布时间：
2025-03-28 11:17
| 单位名称 | 兴平市高新九年制学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施中、小学义务教育教学，促进基础教育发展。中、小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 兴平市西城街道药市村北 | |
| 法定代表人 | 杨佳社 | |
| 开办资金 | 1689万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 兴平市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1689.05万元 | 1690.25万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 38 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年我校遵守国家有关法律法规和《事业单位管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及办理变更登记的事项，没有违规违法等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我校结合市教育局“聚焦常规补短板强化落实提质量”主题活动安排，积极学习落实新修订的《咸阳市中小学校三项常规基本要求》，结合兴平市教育局落实三项常规“352”模式，融合生本课堂、品牌校建设，坚守“清远润心，让每一个孩子阳光成长”之理念，将其深度融入德育、智育、美育等多元课程体系，以坚实的步伐打造兴平教育“正德优学美好教育”的新高地。现就本年度工作开展情况总结如下：一、业务开展情况（一）德育为先，立德树人。1、加强组织建设，强化常规教育工作，政教处、团委、少队部面向全体学生开展主题思想教育工作，落实党建带团建带队建制度机制，建立健全各级少先队组织机构，现有少先队员473名，少先队中队14个，建队率100%，少先队辅导员配备率100%。2、坚持每周一的升旗活动，确保每周有演讲主题，每月有活动主题，通过保护环境从我做起、弘扬民族精神、争做时代好少年、感恩教育、暖心帮扶、志愿服务等主题教育活动，引导队员感受今天的幸福生活来之不易，为其树立正确的世界观、人生观和价值观。3、加强班主任队伍建设。继续做好班主任学习、培训工作，定期召开班主任会，学习《班主任工作常规》、《班主任职责》、《中小学生惩戒办法》、《高新九年制学校仪容仪表之学生发型要求标准》、《高新九年制学校升旗仪式要求》，明确了班主任到校时间，强调了到校和在岗的区别。4、发挥德育领导小组的核心作用，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。班务活动记录进行每月一查；对于个别初当班主任的，学校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。5、学校以感恩教育为载体，抓好学生的思想教育工作。围绕重大节日和纪念日，开展主题鲜明、形式多样的思想道德教育活动。先后开展了“牢记抗战胜利日砥砺前行谱新篇”主题演讲活动、“青春在实践中绽放光彩”暑期社会实践、“铭记历史勿忘九一八”等一系列主题教育活动。（二）安全至上，保驾护航。1、我校把安全工作列入重要议事日程，并成立安全工作领导小组，坚持“谁主管，谁负责”和“谁主办，谁负责”的原则，分工负责，责任到人，层层建立岗位责任制和责任追究制，以保证安全工作万无一失，杜绝安全事故。2、学校领导班子观看学习《2024教育系统重大隐患判定解读》相关内容，组织各教师学习《2024教育系统重大隐患判定解读》相关内容，明确隐患判定标准，强化安全管理，确保师生安全，构建平安校园。3、我校先后开展“护航学期新起点敲响法治上课铃”主题班会，特邀请兴平市司法局、西城派出所与交通运输综合执法大队赴我校举行法治、交通安全教育报告会；同时，“小手拉大手”活动还鼓励学生将学到的交通安全知识带回家，组织了“一盔一带”宣传活动，4、坚持定期的安全隐患排查制度及安全演练(每月一次)、两周一次不定期安全检查，每周一次安全及仪容仪表检查，每天两次学生人数清查，确保学生安全。建立健全各种安全预案，完善各种安全制度，层层签订安全责任书。利用班会、国旗下讲话、应急演练、学科渗透、13530、班主任每周安全推送、黑板报、展板等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。5、做好特殊群体学生关心帮扶工作，“两个档案”健全，帮扶机制和措施精准有效，及时化解学生之间矛盾，杜绝校园欺凌事件发生。安全工作三个100%落实到位。（三）深耕教学，提质增效。我校坚持“目标导向、过程管控、多元评价、持续改进”的教学管理思路。以提升教学质量和学生综合素质为目标，在教学过程中，对备课、授课、作业布置与批改、课后辅导等环节进行精细化管控，确保教学活动有序、高效开展。1、常规教学检查护航。严格落实作业审批公示、批改查验流程。教师们依循学科特性与年级梯度优化作业体系，精心设计分层作业、个性化作业。作业检查每月一次，进行定等打分，教务处还不定期深入班级，对各科的作业进行了检查。2、教学活动多元开展。组织青年教师进行《三项常规》测试，以考促学，以学促教。14对师徒结对同行，经验与活力交织碰撞。公开课活动月亮点纷呈，6节老教师示范课尽显深厚功底与丰富经验；11节青年教师汇报课展现了新一代教师的风采。“第一讲坛”搭建交流平台，邀请校内外专家、骨干教师分享前沿理念与实践智慧，教师们在交流互鉴中拓宽教育视野，启迪教学思维，不断探索教育教学的新模式、新方法。3、科研学研协同共进。本年度共立项课题9项，涵盖了教育教学、学科建设、学生发展等多个领域。其中省级课题一项，咸阳市级课题一项；兴平市级课题七项，市级课题现均已结题。4、学科活动精彩纷呈。全校各年级范围内举办读书节活动，小学低段童谣吟诵童趣盎然，中段创意书签匠心独运，高段故事阅读慧心启智，初中荐书海报创意飞扬，作文竞赛文采斐然，学生们积极参与，展现出了对语文学习的浓厚兴趣和扎实的语文素养。5、深入贯彻“双减”政策，我校开设17个社团活动，涵盖书法、合唱、手工、课本剧等多个领域，满足了学生多元化的兴趣爱好和个性发展需求。学生们在社团活动中，充分发挥自己的特长，培养了创新精神和实践能力，绘就了课后服务的多彩画卷。6、云班建设高效赋能。我校与名校开展深度合作，借助西安高新一中名校的优质教育资源，开设云班（崇志25班）。通过线上线下相结合的方式，进行教学研究互动、优课观摩学习，不断更新教育观念，提升教学水平，为学生提供了更加广阔的学习视野和更加优质的教育服务。二、取得的社会和经济效益：本年度，我校在各个方面都取得了良好的成绩。在兴平市教研室组织的质量检测中，统考年级均取得相对优异的成绩，其中五年级语文、数学、综合获全市第一，七年级生物获全市第二，七年级道法获全市第三；在兴平市教育金秋征文活动评选中，吴阿勃教师的征文获得了一等奖，刘博等四位老师的征文获得了三等奖的好成绩；在庆祝教师节活动中我校杨莉教师被兴平市委市政府评为兴平市先进教育工作者，张小英、洪毛毛教师被评为优秀教师，庞向花教师被评为优秀班主任；在兴平市中小学及幼儿园教师“三笔字”大赛中许小玲教师获得毛笔字组一等奖，杨莉教师获得钢笔字组三等奖。在兴平市2024年“中小学音乐、美术教师教学基本功展示活动”许小玲教师荣获美术组一等奖。三、存在问题：1、一些学生存在不良行为习惯，个人管束能力较差，出现违反校规校纪律的现象，严重影响了学校的风气和学生的身心健康。。2、家校关系有待进一步改善，虽然我们在加强家校沟通和交流方面做了一些工作，但家校之间的关系仍不够紧密和融洽。3、教学内容的深度不够，使得学生难以真正理解关键知识点，从而影响其学习效果；课堂上缺乏足够的互动环节，导致学生缺乏参与感和归属感，进而影响其学习效果。4、教研活动有时过于注重形式和过程，而忽视了实际效果和教师的实践需求；成果汇报和研究往往缺乏深度和针对性，难以提取出实际有效的指导方法。5、部分新入职教师对新课程理解不够，过于低估教材难度，同时高估学生的理解能力。由于多年的知识积累，新教师往往会对教材产生“轻视”的态度，认为内容过于简单，无需深入钻研。四、整改措施：1、加强纪律教育宣传，通过校园广播、宣传栏、网络等多种形式，加强纪律教育的宣传，营造良好的校园氛围，提高学生的纪律意识；对存在不良行为习惯的学生进行心理辅导和行为矫正，帮助他们认识到错误并鼓励他们改正。2、加强家校之间的沟通和理解，促进良好的家校关系，让每一位教师和家长能成为学生的良师益友，关注学生的身心健康成长，帮助学生更好地适应学校生活。3、深入剖析教学内容，特别加强对重点和难点知识的讲解，以帮助学生更深入地理解和掌握关键知识点，通过引入更多的应用案例和实际场景，来增强学生对知识点的应用能力；增强课堂互动，积极鼓励学生参与提问、讨论等环节，以增强他们的参与感和归属感。同时，通过有效的互动来促进学生对知识的理解和掌握，从而提高其学习效果。4、强化实践导向与效果评估，将教研活动从形式主义转变为注重实际效果和指导实践的方式。鼓励教师在课堂上实践并反思教学经验，提升课程设计和教学能力。制定明确的评估指标，对教研成果进行科学评价，并及时分享有效经验。5、准确评估教材难度和学生水平。新教师应该摒弃“轻视”教材的态度，深入钻研教材内容，同时充分了解学生的认知水平和知识掌握程度。在备课过程中，既要关注讲课内容，也要关注学生的学习需求和反馈。五、今后努力方向：1、学校将以“精研笃行，臻于至善”为指引，深化教育教学改革。在管理上，完善制度，优化流程，构建科学高效的管理体系，提升管理效能，强化师资队伍建设，提升教学质量；2、德育工作中，拓展多元实践活动，营造优良校风和学风，增强学生品德修养，重点在“品德塑型”；3、深耕校园文化，优化育人环境，促进学生全面发展，实现教育新突破，全力迈向教育高质量发展的新征程，打造具有特色的教育品牌。回顾过去，我们步伐坚定，成效斐然；展望未来，我们使命在肩，豪情满怀。在新的征程中，我们将继续秉持“清远润心”的理念，深化教育教学改革，不断优化课程体系，提升教育质量，为学生的阳光成长不懈努力，向着打造“正德优学美好教育”新高地的目标奋勇前行，用智慧与汗水书写更加辉煌灿烂的教育篇章！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1、在庆祝教师节活动中杨莉教师被兴平市委市政府评为兴平市先进教育工作者，张小英、洪毛毛教师被评为优秀教师，庞向花教师被评为优秀班主任。2、在兴平市中小学及幼儿园教师“三笔字”大赛中许小玲教师获得毛笔字组一等奖。3、在兴平市2024年“中小学音乐、美术教师教学基本功展示活动”许小玲教师荣获美术组一等奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |