榆林市第四小学
发布时间：
2025-03-28 11:13
| 单位名称 | 榆林市第四小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 榆林市榆阳区校场路与长城南路东南角 | |
| 法定代表人 | 任庆浩 | |
| 开办资金 | 421.01万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市榆阳区教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2390.07万元 | 2162.14万元 | |
| 网上名称 | 榆林市第四小学.公益 | 从业人数 103 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项。没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一年来，我校围绕“四个依托”：以党建为本，全面引领学校发展；以德育教育为根，着力打造立德树人新高地；以教学管理为基，不断促进师生共成长；用后勤服务护航，全力创建平安校园。在全体教职工的共同努力下，学校各方面工作取得显著成效。现将学校工作开展情况总结如下：开展业务情况党建引领，凝心铸魂，实干担当树新风根据学校工作实际，狠抓作风建设，坚持“围绕教育抓党建、抓好党建促教育”的工作思路，聚焦党建“六+一”深度融合模式，着力打造“一镜、一廊、四部室”主题学习阵地。丰富润泽“悦读阅美”校园文化，做精做强“书香书韵”支部品牌，争创特色党建示范校，推动学校各项工作再上新台阶。德育为先，安全为基，筑牢校园防护网“以德为美以美育德”为我校德育建设宗旨，打造“臻美”德育体系，以创建文明校园为契机，以“狠抓常规管理、规范学生行为”为中心，以“养成教育系列化”和“德育教育序列化”活动为抓手，充分挖掘教育资源，拓宽校内外的德育资源渠道，努力探索学校德育建设的新途径、新方法，搭建学生综合素养德育评价数字平台，让学校思政育人活动更贴近时代、贴近生活、贴近孩子。一年来，7名学生获区级十佳之星，2名学生获市级十佳之星，7名学生获区级新时代好少年称号，3名学生获区级红领巾奖章三星章。学校工作，安全为基。学校积极推进四“汇”三“防”安全管理举措，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治原则，严格落实“党政同责、一岗双责”要求，扎实开展13530安全教育模式，增强学生的安全意识和自我防护能力，切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常教育教学秩序。一年来，我校确保学生安全和校园平安，没有发生一起安全责任事故。全面发展，协同育人，“双减”政策促成长学校聚焦“三个课堂”建设：狠抓第一课堂，稳步提高教学质量；创新第二课堂，优化课后服务、强化德、体、艺、劳活动，学校组织开展篮球、足球联赛、运动会、国庆、艺术节、科技节、读书节、风筝节、研学等活动，让学生在活动中锻炼，得到全面发展；整合第三课堂，形成家校社协同育人的最大合力。一年来，我校教学工作重点放在教学质量的提升上，教学工作紧扣“减负、提质、增效、激趣”八字目标，将作业设计、课后服务和质量提升作为实施“双减”常态管理及工作创新的突破口，通过“课堂问诊”、“蹲班视导”等方式，了解教学情况，促进“五项管理”落细见效，全力构建“轻负高质”的高质量教育教学体系。在这一年里，我校教师市课题立项12个，结题7个，区课课题立项11个，结题6个。本年度我校教师积极参与各级各类比赛，李萍老师在市、区思政课教师“大练兵”拔得头筹，获得省级“教学标兵”称号；王科、李婷婷、张媛、李萍、郭晋菡、李娜、霍莹分别荣获“区级新时代好教师、模范班主任、榆林市优秀辅导员、新时代优秀少先队中队辅导员、区级教学能手、第一届诗词教学设计大赛特等奖区级思政课大赛二等奖、省级微课与优课大赛二等奖、榆阳区首届解题大赛一等奖”荣誉称号，教师共30多人次为学校争得荣誉。后勤服务，温情守护，校园设施强保障这一年，我校积极改善教学设施设备，光能黑板、护眼灯光完成第一期四个班的安装，校园直饮水系统进教室、办公室；更换教师食堂热水器、蒸箱、采购教学一体机2套，打印室大型速印机一台，2023年9月，争取到区财政局资金支持，改造学校原有轮滑场地，建设轮滑球专业场地，升级四楼多媒体报告厅设施，新增LED大屏、专业舞台灯光、媒体解码器等设备，2024年6月，实施了学校大院草坪铺设工程。2024年7月，我校与希沃公司合作，建成课堂行为AI分析智慧教室、学校信息化数字管理基础平台，全面提升学校信息化应用管理水平。取得的社会经济效益这一年，我校在发展过程中不仅提升教育质量，也在社会经济效益方面取得显著成效，为区域发展贡献力量。先后获得“区级智慧校园示范校”、“市级教育网络安全和信息化工作先进单位”、“新时代优秀少先大队”、“榆阳区第五届教职式才艺大赛优秀组织奖”、“榆阳区第七届中小学微课与信息化教学创新大赛优秀组织单位”、“榆阳区全民阅读活动优秀组织奖”、“榆阳区中小学体育教师基本功大赛团体二等奖”、“榆阳区中小学生运动会田径总分第八名”、“榆阳区学习二十大争做好队员少年鼓号队大赛二等奖”荣誉。我校注重资源整合，构建家校社一体的高质量育人体系，致力于为学生营造更优质的学习环境，打造更精彩的课程体系，大力弘扬中华传统文化，培育更具综合素质与社会责任感的新时代学子！存在问题过去的一学年我们虽然取得了一些成绩，但工作中也存在着诸多不足。比如教育教学管理机制不够完善、学生的行为习惯养成不到位，教师素质培养措施单一，因此，我们会用好“显微镜”，带上“放大镜”，善用“多棱镜”，不断完善改进和提高学校教育教学工作。下一年度工作打算回顾过去，畅想未来，我们会归零、更新、重启、向上。我们相信全体四小人将会一起携手共同努力，稳中求进谋发展，凝心聚力谱新篇。新的一学年是我校实现管理水平进一步提升，教学质量进一步提升，教研能力进一步提升，学校品位进一步提升的重要一年，工作繁重，任务艰巨。我们会深入思考学校存在的不足，必将以更加饱满的热情、积极的心态、务实的作风、创新的精神，继续团结奋进，勇毅前行，用智慧谱写榆林市第四小学更加辉煌的新篇章，用实际行动办好人民满意的学校！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |