西安市鹿原中学
发布时间：
2025-03-28 11:10
| 单位名称 | 西安市鹿原中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中义务教育，初中学历教育。 | |
| 住所 | 西安市灞桥区狄寨街道办事处张李村 | |
| 法定代表人 | 高其军 | |
| 开办资金 | 1068.94万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市灞桥区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 816.6万元 | 745.21万元 | |
| 网上名称 | 西安市鹿原中学.公益 | 从业人数 30 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在灞桥区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、坚定方向有信仰，党建引领有力量2024年，我校党建工作以强化政治引领为核心，致力于构建坚固的思想堡垒。加强理论学习，锻造政治素养。为铭记党的光辉历程，今年6月29日，我校组织全体党员赴蓝田特别支部旧址、葛牌红军魂广场和葛牌镇区苏维埃纪念馆参观学习，通过党史学习教育，传承红色基因。紧紧围绕围绕学校中心工作，大力加强学校党支部的民主建设，深入持续开展“三亮三比三评”活动，广泛听取群众意见和建议。我们深入开展廉政教育，筑牢防腐防线。二、弘扬教育家精神、延安精神育新人我校注重正面示范教育，积极挖掘教师感人故事，用延安精神教书育人，大力弘扬教育家精神、爱岗敬业、无私奉献，为党育人，为国育才。强化教育培训：组织开展了“师德师风专题培训”、弘扬教育家精神、“优秀教师经验分享会”等活动，有效提升了教师的职业道德意识和职业素养。同时开展师德师风问题自查行动和群众投诉信访问题大排查。建立学校、教师、家长、学生为一体的师德师风监督网络。我们深入挖掘延安精神和教育家精神的内涵，优化思政课程，将延安精神和教育家精神融入教育教学的全过程，通过课堂教学、社会实践、校园文化等多种形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。为学生筑牢人生基石三、立足实际走新路，躬耕教坛似育竹为突破我校小规模办学瓶颈，我们通过拓宽招生办学思路、加强教师队伍建设、扩大对外宣传区域等有力措施，在校生数从2021年的181人增加到2024年的473人，超额完成教学规模三年翻一番的奋斗目标。在教学方面，我们注重因材施教，关注学生的个体差异，大力推广和实践“八会”学习法，重视英语音标和单词学习，狠抓每日“学习清单”的背写落实，实施强基计划，进行技能比赛。通过改革教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性，取得了显著的教学效果。学校把提高教师实施素质教育的能力和水平作为师资培训的重点，鼓励教师参加各类省、市、区培训，为进一步提升我校教育教学质量提供更广阔的思路和技术参考。为有效推进课堂教学改革，促进青年教师快速成长，我校多次邀请灞桥教师进修学校领导、专家及区内教学名师莅临我校深入课堂听课指导、送教研讨，开拓了我校教师教育教学思路，提高了课堂教学质量。四、专项整治校园餐，师生平安永在前我校建立健全校园餐饮监管机制，做到“十到位六统一”、严格落实日管控、周排查、月调度等主体责任，加强对校园餐饮的突击检查，确保餐饮质量。并推动校园餐饮信息公开，包括食材来源、价格、质量等信息，增加透明度，防止腐败现象的发生。学校制定和完善校园各种安全管理制度，包括火灾事故应急预案、地震应急预案等，确保在突发事件发生时能够迅速应对。安排定期开展校园安全教育活动，包括安全知识讲座、防地震、消防应急演练等，提高师生的安全意识和应急能力。加强校园安全设施建设，包括消防器材、人车分离硬隔离设备、应急照明设备、急救药品等，确保在紧急情况下能够正常使用。五、众人划桨来行舟，阳光总在风雨后我校成功举办了鹿原中学合唱比赛暨第二届校园艺术节，各班级精心策划，用心编排，歌曲振奋人心，传递出青春向上的力量，也彰显了鹿原学子们的艺术追求和蓬勃向上的精神风貌。以重大节日和重要纪念日为契机，开展中华经典诵读、欢庆教师节、庆元旦联欢、师生三跳比赛、拔河比赛等团队活动，陶冶师生。组织学生到华夏文旅海洋公园开展研学活动，开拓学生视野、丰富学生知识，加深他们与自然和文化的亲近感。组织学生走进阎良飞翔梦航空体验基地开展研学活动，学生们感受航空科技的奥秘，在心中种下“航空梦”的种子，树立投身航空事业的远大理想。。六、取得的主要效益一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展。全年未发生一起安全事故，中考目标完成率也居区属初级中学前列。七、目前学校存在的问题1、在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。2、课题研究、论文撰写、校本研修上，教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养，仅仅当做评定职称的条件，功利性强。3、部分教师教学思想陈旧，教学方法不优，课改意识不强。4、关于德育工作，学校系统性、连贯性的德育体系还需要继续完善。对学生的日常行为教育还需要进一步加强。在今后的德育教育工作中，我校将针对存在问题，进一步研究更好的工作方法，探索有效的德育途径，认真整改落实，使我校的德育工作再上新台阶。八、整改措施1、针对教育科研和课堂改革，学校将进一步深化高效课堂教学模式，将“八会”学习法和“清单学习，一‘会’到底”的学习方法进一步细化和落实。加强专业教师的校本培训和研修，学校搭建平台，建立具体的激励机制方案，将校本研修落到实处。2、进一步加强教师课题研究、论文撰写、校本研修上的能力，教师能自觉提升自身的文化和专业素养。3、进一步规范和加强教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。严格按照指标要求，开齐开足课程，丰富校园生活，不断提升学生的综合素质和能力。同时不断细化处室职责，夯实任务，规范管理九、下一步工作计划1、发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。利用行政会，开展办学理念与学校内涵发展的讨论，进一步加强对办学理念的深入分析和思考。要求全体师生认知校徽、校歌，领会学校办学理念。2、学校进一步加强社团建设，增加艺术展演次数，定期开放图书馆、电子阅览室及班级书柜，不断丰富学生校园文化生活。利用部室，合理配置学校资源，发挥学生个性特长。3、进一步深化“八会”学习法教学模式，将课堂教学环节进一步细化且落实，继续开展教研组长、学科带头人、骨干教师等听评课活动。积极落实市区赛教评优活动，鼓励教师晒课、评课，互相交流提高。努力提升课堂效率。4、加强教师队伍建设，建立教师成长档案，采取课题研究、教学研讨、骨干教师示范、师徒结对等形式，加大对课改薄弱教师的培养、帮扶力度，为薄弱教师的成长搭建展示平台，促进教师的专业化成长，完善教坛新秀、教学能手、学科带头人、骨干教师的教学评价体系。5、开展丰富多彩的课外活动，提高德育实效。加强对青少年学生的形势教育、爱国主义教育、革命传统教育和中华传统美德教育等思想道德教育。以重大节日和重要纪念日为契机，通过开展庆元旦联欢会、三跳比赛、拔河比赛等丰富多彩的团队活动，陶冶学生情操；让学生在活动中体验道德教育。总之，过去的一年，在上级部门的指导和关怀下，我校领导班子精诚团结，全体教师真抓实干，成绩斐然，顺利完成了学年初既定的工作目标，我们在欣喜的同时，也清醒地认识到我们的不足。我们还需要认真反思，及时总结经验，为促进我校教师专业发展，提高学校的办学效益，不断努力。立足今天，我们不断加强教师队伍建设，提升教育教学质量。面对未来，我们充满信心，立足本校实际，大胆改革，锐意创新，携手共创鹿原中学灿烂的明天！ | |
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