合阳县合阳中学
发布时间：
2025-03-28 10:59
| 单位名称 | 合阳县合阳中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施高中学历教育，促进基础教育发展。业务范围：高中学历教育。 | |
| 住所 | 合阳县东新街 | |
| 法定代表人 | 乐兴贵 | |
| 开办资金 | 1615.82万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 合阳县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2046.32万元 | 1874.62万元 | |
| 网上名称 | 合阳中学.公益 | 从业人数 314 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及登记变革的事项，没有违法违规的情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、具体业务开展情况（一）固本强基，党建工作走深走实1、依法依规办学。全面贯彻党的教育方针，加强对各类教育法规的学习和应用，系统梳理各自的责任清单和权力清单，做到依法办学，依规治校，努力办好人民满意的高中教育。2、规范办学行为。在学校收费上，严格执行省、市、县有关规定和上级文件精神，收费标准、项目、程序规范。严格履行收费公示制和校长承诺制，将学校收费项目、收费标准、收费依据和投诉电话等均向社会公示，主动接受学生、家长和社会的监督。（二）加强队伍建设注入发展活力1、强化班子建设。学校注重班子成员的管理能力和业务能力的提升，通过每周一次的行政会系统培训，增强班子的凝聚力、向心力和执行力。坚持落实“五讲五比”工作要求：讲学习、比品质，讲团结、比协作，讲纪律、比作为，讲带头、比干劲，讲工作、比贡献，致力于建设一支思想作风正派、业务功底扎实、管理方法科学的领导团队。2、注重师德师纪。利用寒暑假学习会、全干会，组织教师学习《教师法》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规，教育引导广大教师为人师表，无私奉献；通过聆听师德专题报告、观看道德模范视频、弘扬教育家精神演讲比赛、签订《教师师德师风承诺书》等，强化教师师德师风建设。3、提高业务素养。通过“走出去，请进来”的方式，让教师更新教育理念，提高育人水平。我校教师先后赴忻州一中、西工大附中、龙岗中学、西安高新中学、甘肃靖远一中和会宁一中、衡水中学、安康中学等校交流学习；邀请忻州一中副校长吕羡平、全国著名高校课堂专家谢明茹、国家级物理教学名师马骏、省特级教师狄聪玲等多位专家进校指导；坚持开展青年教师暑期培训、教学基本功大赛、读书演讲赛、结对拜师青蓝工程、校长人才培养工程等，提升教师业务能力。（三）教科研为先导形成特色模式1、精抓教研教改。学校教研工作以深化课堂教学改革为方向，以提高教育质量为目标，重点加强“七研”：研课－一课一研，把握目标，吃透教材，突出重点，突破难点，以老带新，共同成长；研题－落实高考专研，做高考真题、讲高考真题、考高考真题、用高考真题；研标－学习新课标，研究新课标，理论答辩，人人过关；研策－研究新高考政策和信息，准确指导教学；研学－研究学情，寻找症结和教学痛点、盲点，准确研判，指导学法；研生－关注个性差异，培优帮差，精准施策；研教－教材教法的深度研究，突出自主高效。既注重研的过程，又突出研的成果。2、打造高效课堂。按照学校“课堂建设年”的整体部署，实施《合阳中学课堂教学十大规范》，强力推进“1256”高效课堂教学模式（“1”指高效课堂的目标，“2”指教学常规落实和教学方法创新，“5”指学习的5个环节—预习、上课、交流、纠错、复习，“6”指课堂教学的6个环节—课堂反馈、独立自学、交流提升、梳理巩固、检测达标、课堂小结），重点研究常态课的教学生成，加强学生核心素养的培养，注重情境教学，引导学生主动思考、积极提问、自主探究，提高课堂教学质量。3、突出学科特色。语文学科针对大单元教学，重点突出“单元贯通”理念，实施了“提取—确标—分解—建构”四步策略的探索与实践。数理化学科开展常态化集体备课，统一进度，统一内容，统一课件，统一作业，加强书写规范，突出思维训练，减量提质。英语学科实施“导读—导评—导研—导思”的有效教学模式，提高学生的英语综合能力。（四）突出立德树人增强德育实效1、注重德育队伍建设。学校完善了《合阳中学班主工作管理制度》《合阳中学班级建设指导方案》，通过召开班主任会、举办班主任即兴演讲赛、优秀班会课观摩、班主任技能大赛等活动，致力于建设一支理念新、业务精、素质高，敢打硬仗、能打胜仗的班主任队伍。2、构建德育课程体系。学校积极构建“1358”德育课程体系。“1”指全面提高、发展特长的课程理念，“3”指国家课程、地方课程、综合课程，“5”指品格与修养、科学与探究、运动与健康、艺术与审美、劳动与创新五个维度，“8”指设置的学科课程、班会课程、体育课程、音乐课程、美术课程、信息技术课程、生涯与心理课程、综合实践与劳动课程等八大课程模块。构建了五育并举的基础和向个性化人才培养的通道，为学生发展启智润心。3、积极开展德育活动。学校修订了《合阳中学德育工作实施方案》，制定了《合阳中学德育“四个一”工程实施办法》《合阳中学“五育铸英才十星耀合中”学生综合评价方案》等，德育管理工作规范化，科学化，制度化。通过升国旗仪式、主题演讲比赛、清明节文明祭扫、校园艺术节、学生运动会、元旦越野赛、篮球俱乐部联赛、激情挑战赛、毕业典礼暨成人仪式等丰富多彩的德育主题活动，磨练学生意志，活跃师生文化生活。（五）打造校园文化彰显以文育人1、突出育人氛围。校园里合中元素随处可见，各种建筑及宣传橱窗都发挥着育人功能。由知名校友和社会文化名流撰写的歌。2、建设智慧校园。大力推进教育信息化进程，促进现代信息技术、大数据、人工智能与教育教学深度融合，构建融合创新、交互共享的智慧教育体系，依托“智慧教室”，开展应用实践活动，打造智慧课堂、高效课堂，提升教育质量。3、创建文明校园。2020年，我校被省委省政府授予“陕西省文明校园”，当前正以创建国家级文明校园为目标，加大校园文化建设，坚持做好交通岗、护学岗工作，引导学生文明出行，规范停放，养成安全有序的文明交通习惯。二、取得的社会、经济效益学校先后获得陕西省体育传统特色学校，2023年度渭南市资助工作先进单位，2023年度志愿服务工作先进单位，2023—2024学年度上学期目标责任考核先进集体，合阳县教育系统清廉学校示范校，2023年度共驻共建先进单位，渭南市教育工作先进集体等荣誉称号。三、存在的问题及整改措施（一）存在问题1.学校硬件设施有待提升。学校篮球场为水泥地面，没有软化；无室内体育场馆；学校食堂存在安全隐患问题，理化生通用实验室设备陈旧，个别部室使用率较低。2.教师队伍结构性缺编。英语、物理等学科教师紧缺；缺少专业的通用技术、心理健康、生涯规划教师。（二）整改措施1.今年4月已完成硅PU篮球场地、实验室和部室建设前期设计、最高限价编制工作，完成完善餐厅制度建设、留样标准规定，提高饭菜质量、花样等。2.今年通过招聘和高层次引进等方式，招引新教师22人，基本补齐急需科目教师；后期，我们加强新入职教师的住房保障和岗前培训，让新分教师舒心生活，安心工作，长期从教。四、下一步工作打算1、加强学校项目建设。《陕西省普通高中新课程装备建设工作的指导意见》提出，支持普通高中加强体育场馆建设，而陕西省前四轮“316工程”学校高质量发展督导评价反馈均指出我校没有室内体育馆的问题，3000多学生的学校，遇到恶劣天气时体育活动无法开展。近年来，学校积极想办法解决，但都因资金问题项目搁浅。恳请省厅在项目资金上给予照顾，帮助学校彻底解决该问题。2、加强教师招聘。因受地域、待遇等因素影响，我校教师招引越来越难。当前学校教师短缺严重，近五年新增教师42人，流失36人，退休52人，严重“入不敷出”，而当前我校教师招引方式是市上每年组织的高层次（研究生）人才引进，实际上研究生不愿意来小县城，本科院校毕业生招不了。建议省上下放县中教师招聘权限，由学校依据实际，直接签订需要的科任教师，缓解我校短缺教师的问题。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 先后获得陕西省体育传统特色学校，2023年度渭南市资助工作先进单位，2023年度志愿服务工作先进单位，2023—2024学年度上学期目标责任考核先进集体，合阳县教育系统清廉学校示范校，2023年度共驻共建先进单位，渭南市教育工作先进集体等荣誉称号。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 2024年度，嵩山奖学金助学金8万元、洽禾爱心基金奖学金3.2万元、，赵民昌奖学金4.5万元，陕西中量建设助学金1万元，已在开学典礼全额发放给学生。 | |