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合阳县黑池镇中心小学

发布时间: 2025-03-28 10:55
单位名称 合阳县黑池镇中心小学
宗旨和业务范围 宗旨:实施小学义务教育及学前教育,促进基础教育发展。业务范围:学前、小学学历教育,相关社会服务。
住所 合阳县黑池镇黑东村
法定代表人 马超峰
开办资金 2399.44万元
经济来源 财政补助
举办单位 合阳县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
2389.98万元 2315.86万元
网上名称 合阳县黑池中心小学.公益 从业人数  58
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规的情况。
开展业务活动情况 本学年,在县教育局的坚强领导下,我校认真贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以打造书香校园为目标,以“提质增效、内涵发展”为主线,抓规范、强队伍、提质量,不断促进学生全面发展。执行情况2024年,我校能服从上级安排,遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有违法违规等情况。二、开展业务活动情况(一)坚持党建引领,提升组织工作效能。党组织建设是学校发展的关键。一是严格执行组织生活制度。定期召开支部大会,认真落实“第一议题”制度,确保党的各项决策部署在学校得到有效落实。开展主题党日、党员志愿服务等活动,激励党员教师在学校各项工作中发挥先锋模范作用。二是扎实开展党纪学习教育。多形式组织学习《中国共产党纪律处分条例》,召开专题研讨会、读书活动,教育引导广大党员干部做到学纪、知纪、明纪、守纪,增强政治定力、纪律定力、道德定力、拒腐定力,营造风清气正的校园政治生态。(二)狠抓教育质量,促进学生全面发展。质量是学校工作的生命线,也是本学年工作的突破点。一是规范行为提质量。认真落实“双减”工作要求,开足开齐各门课程,制定了《教师上课“十不准”》《学生上课“六必须”》上早操等相关制度,通过教研组周查、学校月查,教导处不定期抽查三者结合的方式,督促教师落实教学常规,做到有安排、有检查、有记录、有反馈、有整改。二是丰富载体提质量。利用每周主题升旗、班队会,先后开展了“学雷锋”、爱绿护绿、拒绝烟卡等系列活动32个,让学生在实践中感受德育的力量,在活动中发现自身的潜能。三是优化课堂提质量。以“学科竞赛”为支点,采取“边学习,边实践”的教学模式,不断改进课堂教学方法,提高课堂教学效果。在全县学科素养测评中,张芬玉老师荣获“优秀辅导教师”称号、5名学生获县级表彰。四是抓活体艺提质量。组织红色歌曲大合唱、校园艺术节、首届风筝节、拔河比赛等活动,不断丰富学生校园生活,提升学生体艺素养;开设了羽毛球、足球、乒乓球、篮球等体育社团,积极参加各类比赛,促进学生身心健康、培养团队合作精神。五是抓好劳育提质量。以劳动实践基地(行知园)和劳技教室为主阵地,不定期进行劳动实践,常态化开展劳动教育,促进学生动手与动脑相结合,让他们真正做到崇尚劳动、热爱劳动、学会劳动,让劳动教育为学生成长“赋能”。六是课后服务提质量。以“基础课程的课业辅导”为主,积极推行“4+1”课后服务模式,不定期开展学生作业展评,提高课业辅导效果;开设书法、剪纸、绘画等20个社团,最大化地为学生留出更多张扬个性、自由发展的空间,促进学生全面发展。(三)加强教师培训,提高教师综合素养。一是强化师德师风建设。结合党纪学习教育、春训整风活动,坚持每周行政会、全干会组织政治学习和业务学习,做到逢会必讲、讲必落实;组织教师签订师德师风承诺书,不定期开展警示活动,以案说法、以案预警,让教师知敬畏、存戒惧、守底线,教师师德师风、法律意识不断增强。二是邀请名师引路视导。开设“督学讲管理”专题讲座,学期初结合学校实际,聘请省督学、县级名师申福太来校讲政策、教方法、传真经,引导教师成长。邀请县教研员、“三名+”名校骨干教师入校送课,帮助教师成长。三是扎实推进“新竹工程”。学校不断细化“新竹工程”实施方案,采取行政领导+骨干教师当师傅的形式,与青年教师结对帮扶,对师德师风、教学方法、短板弱项等方面进行全方位指导,常态化开展师傅引路课、徒弟阶段汇报课、青年教师展示课、读书分享等活动,促进青年教师迅速成长。四是抓实学科教研工作。学校将每周三确定为学科教研日,坚持校级领导包教研组,教研组长提前确定学习内容、教研主题、发言人员,确保教研工作有效果、研讨内容有借鉴、学科质量有提高。(四)关注特殊学生,传递教育爱心真情。针对留守儿童,班子成员、代课教师走近学生,为孩子们举办集体生日会、组织学生开展系列游戏;针对喜欢书法的部分学生,邀请黑池本土书法家走近校园,和孩子们面对面交流、手把手指点,让其感受到书法的魅力;针对农村留守女童,邀请县妇联、志愿者协会、禁毒大队联合开展系列关爱活动,捐赠健康包等80份,让特殊学生感受到社会大家庭的温暖;开展“百师千户大家访”活动,了解学生实情,加强家校合作,提升家校共育水平。(五)强化安全意识,确保校园平安稳定。学校牢固树立“安全为天,安全第一”的思想,扎扎实实做好校园安全工作。一是注重安全隐患排查。坚持每周对校园设施设备、校园环境、学生纠纷等进行安全隐患排查,建立安全排查台账,落实人员责任,做到限期整改、防微杜渐。二是注重各类预案演练。完善各类应急预案,组织实施防震减灾、食品安全、消防演练等安全演练,强化师生安全意识,提高师生自救互救能力;三是注重宣传教育引导。学校把九月和二月作为校园安全专项治理月,把第一周作为安全教育周,组织全体师生收看《开学第一课》,举行安全知识竞赛,落实安全教育日活动;层层签订安全目标责任书,落实相关人员责任;召开交通安全、消防安全等主题班会等增强学生法制观念,有效控制预防犯罪,提高自我防范意识和能力。本学年无安全事故发生。三、取得成绩2024年度我校先后被合阳县教育局评为“2023-2024学年度教育教学先进集体、2023-2024学年度社区教育先进单位、少先队工作先进学校、2024年中小学春季运动会(乒乓球赛)小学B组第一名、2024年中小学春季运动会(足球赛)优秀组织奖、2024年小学学科素养测评优秀组织奖”等荣誉称号。四、存在问题1、部分教师的教学方法仍需进一步改进;2、受地域限制,德育工作内容与形式较为单一,很难适应新时代学生的成长需求;五、整改措施1、定期组织教学方法培训,邀请教育专家分享先进理念与实操技巧,拓宽教师视野。开展教学研讨活动,互相听课评课,交流心得,共同进步。开展教学技能大赛,以赛促教。2、挖掘本地传统文化、民俗故事、乡贤事迹等资源融入德育课程,培养学生乡土情怀与文化自信。开展多样化活动,如组织学生参与农事体验、乡村志愿服务,在实践中培养品德与责任感。六、下一步工作计划学校一班人将坚持目标导向和问题导向,深化德育课程改革,丰富德育内容,创新德育形式,提高德育工作的实效性;扎实推进“新竹工程”,采取多形式开展教师培训,拓宽青年教师帮扶渠道,提高教师整体水平。艰难困苦,玉汝于成;创业维艰,奋斗以成。我校将继续在县局的坚强领导下,以锐意进取、永不懈怠的精神状态,以敢闯敢干、一往无前的奋斗姿态,稳中求进,改革创新,担当作为,奋力争当新时代合阳教育的“排头兵”,在建设“基层素质教育改革试验地”、建设“美好教育新高地”中再谱新篇章。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 被合阳县教育局评为“2023-2024学年度教育教学先进集体、2023—2024学年度学前段、义务段高质量发展先进集体、2023-2024学年度社区教育先进单位”。
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