铜川市印台区王石凹小学
发布时间：
2025-03-28 10:23
| 单位名称 | 铜川市印台区王石凹小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施中小学义务教育、促进基础教育的发展。中小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 铜川市印台区王石凹办事处傲北社区 | |
| 法定代表人 | 高飞 | |
| 开办资金 | 622.61万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 铜川市印台区教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1811.68万元 | 1799.53万元 | |
| 网上名称 | 王石凹小学.公益 | 从业人数 31 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 严格执行《条例》相关规定和实施细则。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、强化政治建设和组织建设，切实加强党对教育工作的领导1.认真组织学习宣传贯彻党的二十大精神。学校党支部重视政治理论学习，教育引导广大党员、教师深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。学校党支部利用国旗下讲话、教职工大会、党员大会等形式，认真组织学习宣传党的二十大精神，并把学习宣传二十大精神作为当前一项重要政治任务，推动党的二十大在校园落地生根。2.压实党建工作主体责任，强化政治建设和组织建设。坚持开展“三会一课”，加强对党员的思想政治教育，不断提高广大党员的政治领悟力、政治判断力、政治执行力。本学期，支部书记高飞同志给全体党员上了《共产党员的吃亏》的党课。通过党课学习，严格履行从严治党主体责任，进一步提升了党员教师的凝聚力和战斗力，促使广大党员认真履行党员职责，促进了党员教师工作作风的转变，营造了良好的干事创业氛围。3.继续深入开展教育民生领域问题专项治理和群众身边腐败及作风问题专项整治，打造“清廉学校”。学校党支部根据专项治理实施方案，召开会议，分解任务，开展了校外培训机构隐形变异情况进行摸排和治理、在职在编教师违规有偿补课、学术不端、师德不正等失德失范行为整治、严肃查处强制学生购买教材教具、违规收取补课费等乱收费行为，整治落实校园及周边食品安全、交通安全等方面监管责任不力、失职失责问题、查处教师职称评审过程中违纪违规行为。通过各项专项整治，强化了师德师风建设，完善了管理制度，净化了校园风气，为打造“清廉学校”提供了强有力的保障。4.深入推进“党建带团建、队建”工作机制。加强对少年儿童的理想信念教育，开展“争做好队员筑梦新时代”等主题队日以及新时代好少年、优秀少先队员评选活动，树立典型，加大宣传，营造“学有榜样，赶有目标”的良好氛围。5.扎实开展纪律教育学习宣传月活动。组织了一次“学党章”集体学习。进行了一次“悟思想”学纪守纪交流活动，组织全体教师观看《纪检监察干部说纪》视频；安排全体教师参加“全省纪律教育学习宣传月党规党纪知识测试”。开展了一次“强党性”警示教育活动，组织全体党员及入党积极分子观看警示教育视频——《永葆廉洁守初心》。安排了一次“守纪律”专题党课，由支部委员刘赛芳同志给全体党员及入党积极分子上一堂以纪律教育为主题的党课——《严守纪律规矩永葆敬畏之心》。组织了一次“善作为”主题党日活动。利用党员大会开展了“传承革命传统坚定理想信念”主题党日活动，组织一次读书分享会。开展了一次“转作风”廉洁教育活动。召开了年轻教师谈心谈话会，支部委员、副校长白宏江首先给大家讲了《范仲淹的家风家训》，开展了家风家训教育。支部书记、校长高飞对年轻教师开展“讲政治、守纪律、强作风”谈心谈话会。二、加强德育队伍建设，健全教育管理体系1.制定教育处工作安排，要求各个班主任开学前有计划，期中、期末有总结，定期召开班主任会。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，形成了在班主任指导下学生干部分工协作的管理模式，逐步提高了班级的班风和校风建设。2.健全家校联系体制，加强学生综合素质的提高。全体教师充分利用QQ群、微信进一步密切了家校联系，形成教育合力，共同发挥了德育效应，建全学生档案。教育处要求科任教师参与学困生帮扶工作，做到帮扶有记录，有反馈，按时进行家访，全面了解学生，耐心细致教育学生，促进了学生道德素质的提高。三、聚焦课堂，关注质量，规范管理，以校本教研为载体，以教研组特色建设为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，深入教学一线，为教师和学生服务1.课程管理严落实本学年度，学校继续执行《王石凹小学教学常规管理制度》，对照学校总课表、班级课程表、教师个人小课表进行巡查，发现问题及时记录与当面指正，此举有效地保障我校能够严格按照省课程设置实施方案要求，开齐学科门类并上足学科课程。2.业务检查重平时学校对教师教学常规的检查方式比较灵活，注重日常的业务检查与指导，原则上每月进行一次业务抽查，期中期末各一次普查，并能做及时反馈。按照检查一反馈一改进一复查四步走的方式，使得教师的各项教学业务工作在平时就落到实处，步步为营，一步一个脚印，不走形式，不走过场，求实创新，为教学服务。3.规范常规做保障我们严格要求教师遵守学校工作制度，规范自己的教学行为，尤其是对教学常规工作常抓不懈。教学处继续加强教学“六认真”工作的监督与检查，对教师的备课、上课、作业布置与批改、后进生的辅导、学生成绩的检测等都提出了更为细致的要求。尤其是针对教学常规最薄弱的几个环节：如教学计划中的学情分析、优差生辅导措施，试卷分析，教学反思、学生成长档案的建立等，都作出明确细致的指导与规定。全体教师都能按照教学部门的要求认真细致地做好教学常规工作，向课堂40分钟要质量，向课外辅导与作业批改要效益。4.教学管理提质量本学期我校重点抓课堂教学管理，拟通过严格的教学管理求得良好的教学质量。一是学校教学处加强日常教学监控，发现问题，及时分析研究解决办法；二是不断创新质量监控方式方法，加强课堂教学效果检测，进一步巩固和提高质量；三是加强学校与家庭的联系，交流反馈教学情况；搜集、整理、研究学情；四是加强作业、辅导、检测管理力度，避免大量重复性作业，向课堂40分钟要质量；五是扎扎实实地做好培优补差工作，从而全面提高学生的总体成绩。四、认真开展公开课教学研讨，促进教师专业成长。从第三周开始，我校开展了公开课教学评比活动，截止第四周全部结束。并对公开课教学进行量化打分，在实际教学中相互借鉴，取长补短，促进教师课堂教学能力的提高。除此之外，认真做好评课研讨活动，不徇私情，不敷衍了事，做到实事求是、公正、客观，本着互相促进、肝胆相照的原则，真正将公开课的作用发挥出来，进一步提高教师的教学能力和水平。另外，还要做好教研记录，如实记录各教师的评课过程和优缺点。五、做好“双减”工作。（一）做好双减实施利用全教会召开了“双减”工作部署会，向全校教师传达了主题为“落实双减任务，推进校本实施”的“双减”工作精神。从“双减”工作的背景、内容和方法上进行了详尽的解读，结合学校实际布置了近期工作安排，特别强调教师们要在提高对“双减”工作思想认识的基础上更加明确工作重点。随后教学处详细解读了本校“双减”工作推进方案。教学处每周提供参加课后延时服务学生名单，并安排值班领导每节课进行巡查、核对，课后延时结束后在校门口负责学生出门安全。每周参照印台区参加课后服务学生详情表进行统计并上报区教育局，每月上报参加课后延时服务的学生人数及教师上报全国基础教育平台。每月对学生参加课后延时服务的情况进行统计，计算出学生每月参加课后延时服务的费用，并安排班主任收取、开票，教学处统计并收费。参加课后延时服务的学生基本能做到不把作业带回家。（二）加强作业管理开学后，我校严格贯彻上级教育行政部门关于“减负”工作的指示精神，健全作业管理机制，进一步完善作业管理办法。1.分类明确作业总量。小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习;小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟。当天没课的不布置作业。2.提高作业设计质量。设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。鼓励布置分层、弹性和个性化作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。3.加强作业完成指导。充分利用课后服务时间，指导学生在校内基本完成书面作业，教师认真批改作业，及时做好反馈，加强面批讲解，认真分析学情，做好答疑辅导。（三）开展丰富多彩活动学校立足于促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的重要举指，为全校学生提供课后服务。通过开展课后服务，满足不同学生成长发展需求，组建8个兴趣社团:舞蹈、书法、泥塑、国画、棋社、钢琴、诵读、科技。通过开展丰富多彩的社团，活动充分发挥学校育人功能，培养学生在科技、体育、艺术素养等方面的兴趣和素养，提高学生体质健康水平。六、扶贫入户送温暖，控辍保学抓关键1.组织走访入户，宣传扶贫政策。2.完善扶贫资料，迎接各级检查。3.做好一帮一工作，资助发放。4.加强控辍保学，按时填写上报周报、月报、年报等报表，梳理整理控辍保学资料，接受检查。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 《事业单位法人证书》2022年10月20日至2027年10月20日 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 第38届铜川市青少年科技创新大赛少年儿童科学幻想绘画比赛一等奖2024年印台区学科教师教学“大练兵”暨教学基本功比赛三等奖第38届陕西省青少年科技创新大赛少年儿童科学幻想绘画比赛三等奖 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |