兴平市汤坊镇王堡益海小学
发布时间：
2025-03-28 10:20
| 单位名称 | 兴平市汤坊镇王堡益海小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育教学，促进基础教育发展，小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 兴平市汤坊镇王堡村 | |
| 法定代表人 | 周关锋 | |
| 开办资金 | 44万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 兴平市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 44万元 | 44.03万元 | |
| 网上名称 | 兴平市汤坊镇王堡益海小学.公益 | 从业人数 10 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，我校遵守国家有关法律、法规和《事业单位管理暂行条例》及实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及办理变更登记的事项，没有违规违法等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度，汤坊镇王堡益海小学在上级教育主管部门的领导下，坚持以精细化管理为抓手，以提高教育质量为核心，狠抓学校管理，深化教育教学改革，加强教师队伍建设，通过严格，公正的工作作风，全面推进了我校教育教学及其工作的顺利开展。一、教育教学工作质量是学校的生命线。我们严格按照市局教育教学管理要求，狠抓教育管理，深化教研教改，确保教育质量提升。1、严格教学常规管理，开齐开足课程，严格作息时间，学校对备、讲、改、辅、考提出了明确要求，坚持单周检查教案，双周检查作业及月考制度，定期组织学校教师听评课活动。2、加强制度建设，对《王堡益海小学教育教学管理细则》、《教师考勤制度》、《教师量化考核制度》等制度进行了细化和完善。3、深化教研教改，制定了教研教改计划，每周开展教研活动，组织公开课活动。4、全面推进素质教育，通过开展艺术节、科技节、经典诵读会、家长会等活动，培养学生特长，促进学生全面发展。5、推进高效课堂建设，坚持进行在线课堂观摩学习。6、加强教师培训，每周开展教师政治业务学习，深入开展了三项常规学习，制定了师德师风建设计划，每位教师撰写了师德师风承诺书，教师政治素养和业务水平得到了明显提高。二、德育教育工作1、加强教师德育教育，坚持集中、自主学习《教师职业道德规范》、《教育法》等法律法规,提高教师依法执教的能力，制定了王益海小学德育工作计划，德工作常抓不懈，安排到位，落实到位，收到实效。2、健全了学校、社会、家庭三位一体的德育工作体系。加强家校联系，形成教育合力，大大地提高了学校德育工作实效，拓展了学校德育工作的思路，取得更好的教育效果。3、以《中小学生日常行为规范》《中小学生守则》为规范，狠抓学生养成教育。主要从文明礼仪、学习习惯、环保卫生等方面抓起，认真开展了“在校做一名好学生、在家做一名好孩子、在外做一名好公民”活动。4、营造优良育人环境，创建文明校园，奠定德育根基。利用校园广播、LED屏幕、黑板报等形式对学生加强德育教育，为学生创设环境育人、以德育人的良好学习和生活环境。开展活动情况如下：3月12日，植树节，开展了“爱绿护绿”系列教育活动。4月3日，开展了“清明祭英烈”系列教育活动。4月25日，开展了春季趣味运动会。5月1日，开展了“节日快乐劳动最美”主题的系列活动。5月31日，组织了庆“六一”暨校园文化艺术节活动。9月13日，组织了“中秋节”系列教育活动。10月11日，重阳节开展了“爱老敬老”系列活动。11月13日，开展了科技节系列教育活动。12月4日，组织开展了“知法懂法”宪法宣传教育活动。三、安全教育工作我校切实按照上级的工作意见开展安全教育工作，落实各项安全工作责任制，实行安全工作目标管理，进一步制定和完善各项安全管理制度，更具体地明确教职工安全管理职责，从校长到班主任逐级签订了安全目标责任书，做好安全防患排查工作。1、根据安全管理目标定期对学校的校舍、校园进行安全检查，同时加强了节假日安全保卫工作，实行节假日值班制度。2、经常开展安全教育活动，先后开展了消防安全、交通安全、法制教育、校园欺凌整治等活动，组织进行了消防安全、防踩踏、防震疏散、预防暴力伤害等安全应急演练。3、严格安全管理制度，认真落实法制安全教育周、节假日安全教育、假期值班等制度，确保师生人身及校产安全。四、后勤保障工作1、坚持校务公开，严格制定了财务支出计划，大额开资必须经校委会研究，集体签字方可支出。2、坚持勤俭办学，严格办公用品发放使用登记，用好每一分钱，做到了后勤管理服务于师生、服务于教学。3、做好学生营养午餐工作，从原材料采购到饭菜烹调，严格把关，确保质量，让学生吃得饱、吃得好，坚决杜绝了食品卫生安全事故发生。五、取得的主要效益1、2024年10月在汤坊镇中心校小学生田径运动会上获得集体荣誉奖。2、在2024年汤坊中心校期末综合考评中获得先进集体。3、在2024年汤坊镇中心校“阅读在金秋”活动中获得集体荣誉奖。学校健全组织结构，完善管理制度，建立起一套适合本校实际的学校管理制度，实现依法办学、依法行政，以此促进全局工作逐步走上规范化、科学化、民主化轨道，着力推进了和谐教育，得到周边3个村的村民好评，培养了无数合格的小学生，取得较好的社会效益。六、存在的问题1、在管理精细化上还需进一步加强，在细节上要进一步深化。2、我校地处农村，学生大多数是留守儿童，由祖父母看管，学生在家监护力不够，学生的自觉性较差，学生的个人卫生还需要提高。3、部分教师的业务能力还有待提高。七、改进策略1、进一步改进和加强干部队伍、党员队伍、教师队伍建设，加强政治理论和业务学习，不断提高职业道德水平和业务能力，充分发挥骨干教师的作用，建设一支学习型、科研型、实干型的干部、教师队伍。为学校教育教学质量再上新台阶提供人才保证。2、进一步加强学校管理，摸索出一套行之有效的学校管理方法，以精细化管理为契机，努力办出学校特色。坚持按制度办事，要进一步完善制度，加大制度的执行力度，完善考核办法，严格考核过程，保证各项工作优质高效。八、下年度工作计划：（一）注重学校队伍建设1、学校管理人员要牢固树立大局意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务；2、学校教师树师表形象为重点，强化师德师风教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。（二）强化学校常规管理1、注重用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位。2、遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。3、充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，使学校规范深入人心。（三）提高教育教学质量1、以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。认真做好学校的教育质量调研与指导工作。2、不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。（四）注重德育工作实效1、注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式。2、以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构。3、切实加强和改进学校德育工作，让少先队活动成为学校一个亮点，不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。（五）加强校园文化建设1、不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，2、努力做好各项教育宣传工作，展示学校发展动态和教师个人风采，营造充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。3、进一步落实好精细化管理提升工作。按照市局关于学校精细化管理要求和措施，落实教育质量检测手段。加强教育教学过程管理，把精细化管理落实到教育教学的过程之中。加强教学检查、视导工作，狠抓教学常规。逐步推进高效课堂建设工作，提高教育教学质量。4、以三常规一规范学习为抓手不断优化和完善各项教学工作，努力提高教师的教育教学水平，加强德育教育的针对性和实效性，努力为孩子们的成长和发展创造一个更好的学习环境。总之，今后的工作中，我们将进一步加强自身建设，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，努力提高管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理，力争在以后的教育教学各项工作再上新台阶。 | |
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