兴平市南位镇南位小学
发布时间：
2025-03-28 10:19
| 单位名称 | 兴平市南位镇南位小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育教学，促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务)。 | |
| 住所 | 兴平市南位镇南位村 | |
| 法定代表人 | 南生德 | |
| 开办资金 | 57万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 兴平市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 57.71万元 | 57.72万元 | |
| 网上名称 | 兴平市南位镇南位小学.公益 | 从业人数 12 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年我校能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一年来在兴平市教育局及南位镇中心小学的正确领导下，我校能全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，持续深入“优师工程”，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量。现就开展业务活动情况总结如下：一、业务开展情况1.抓师德建设，建设和谐团队。提高教学质量，关键是师资队伍的建设，学校的发展，归根结底决定于教师队伍的素质，我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。这一年，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨，在我们学校许多老师带双主课，其中有快要退休的老教师，也有兼任学校其他工作的中年教师，但是他们都能勤勤恳恳地做好本职工作，许多教师为了及时处理当天学生作业，经常要迟下班四五十分钟。2.抓“三项常规”管理，提高教学质量。教学质量是学校的生命线，我们老师狠抓教学，本学年，我们组织教师认真学习《咸阳市中小学校三项常规基本要求》并狠抓落实。为了更好地提高教学质量，我们主要采取了以下措施：（1）狠抓教学常规，强化过程管理。（2）坚持校本教研，提高课堂效率。抓好单元测验和课外辅导，重视学困生转化工作。3.抓班级管理，强化安全卫生。班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的管理单位，按照南位中心校的要求，我们从这学年开始，以“质量、纪律、安全、卫生”为重点，强化班级管理。（1）加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。（2）利用班会、晨会强化安全卫生教育和管理。4.抓活动开展，丰富校园文化生活。这一年我们根据实际开展了以下活动：（1）以弘扬爱国主义和传承中华优秀传统文化为核心的读书教育活动。（2）结合节庆和其他重要时段，因地制宜地开展庆祝活动，例如：举行“庆元旦迎新春”文艺活动和“我们的传统节日——端午节”手抄报展评活动。5.加强家访和安全管理工作。为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展;为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。（1）学校学期初发放《学生安全告家长书》，就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。(2)学校做好封闭式教学管理，严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任老师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时查学生考勤。(3)做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生厌学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。(4)加强对学生的安全管理工作。安全教育，警钟长鸣。我校一年来利用升旗仪式及班会课等对学生进行安全教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。二、取得的社会效益我校系南位镇辖区公办小学，服务于3个自然村，5000余口人，适龄儿童256名，在我校就读学生72名。2024年4月在南位镇中心校组织的作文竞赛中，我校六年级学生李思茹的作文《我的家乡》荣获一等奖、我校五年级学生陈甜欣的作文《校园生活乐趣多》荣获二等奖。2024年6月，在兴平市教育局教研室组织的“教育之春”优秀教科研成果征评活动中，我校教师杨洋撰写的《小学班主任工作之我见》荣获一等奖。在兴平市教育局举行的期末质量调研中，我校四、六年级学生的考试成绩名列全市前茅，得到广大群众及家长的一致好评。2024年9月9日在第40个教师节来临之际，我校荣获南位中心校“综合考评先进集体”殊荣，杨洋同志荣获“南位镇模范班主任”，吴进同志荣获“南位镇优秀教师”。三、存在的问题在过去的2024年，学校各项工作虽取得了较好的成绩，得到上级部门和社会各界的一致好评，但仍存在以下不足之处。1、管理制度有待于进一步改进和完善。一些制度落实不够到位，不利于学校工作的有效开展。2、教师的整体素质还需进一步的提高，课堂教学方法和手段要不断优化，部分教师工作积极性有待提高。3、学生管理有待加强，学习氛围不够浓厚，个别学生的行为反映出这部分学生缺乏养成教育。4、校园文化建设需要加强。四、改进的措施在新的2025学年里，我们要扬长避短，以使命在肩、时不我待的责任感和紧迫感全力提高教学质量，全面提高师生素质。1、加强制度建设，注重细节管理。（1）制定、完善学校各项管理制度；不断规范和健全学校部门工作常规管理制度。（2）管理形式人性化。倡导一般教育与榜样示范，学校发展与个体进步相结合，增强学校管理工作的实际效果。2、注重教师的专业发展。（1）加强校本培训力度，使教师不断更新观念，接受新知识。（2）教育引导教师明确要求，形成制度，树立终身学习的观念。（3）关注教师队伍的心理健康。五、下一年度工作计划1、努力改善办学条件，提高学校资源利用率，把我校办成人民群众满意的家门口的好学校。2、加强师资队伍建设，配备专职的心理健康、音乐等教师。为教师发展搭建更广阔的平台，促进教师专业化发展，促进学校可持续发展，实现学生、教师和学校的共同发展。3、加强教育教研能力，在课题研究方面加强管理，使教师成为研究型的新时代教师。4、以标准化建设为契机，加快学校文化建设，充分发挥环境育人的功效，真正实现教育的均衡发展。学校发展的道路上肯定会布满荆棘、充满坎坷，今后全体师生将齐心协力、脚踏实地、团结协作，南位镇南位小学一定能克难求进，学生的发展一定会有新的突破，学校的明天一定更加美好! | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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