洋县华阳初级中学
发布时间：
2025-03-28 10:19
| 单位名称 | 洋县华阳初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育 | |
| 住所 | 陕西省洋县华阳镇县坝村 | |
| 法定代表人 | 宋虎庆 | |
| 开办资金 | 123万元 | |
| 经济来源 | 全额财政拨款 | |
| 举办单位 | 洋县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 319.62万元 | 295.59万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 26 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无办理变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2024年业务工作开展情况1.狠抓学生的养成教育和心理健康教育，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，为质量提升奠定基础。依据学生年龄段特点和初中段各年级教育的侧重点不同以及重要节日、纪念日时间节点，常态化开展德育教育主题活动，培养学生的爱国主义情感和文明礼仪素养，引导学生自觉践行社会主义核心价值观。狠抓学生思想教育，每月每个年级召开一次思想教育大会或前途理想教育，培养学生的吃苦精神，勤学苦学。通过家长会、家访、家校电话沟通等各种方式，加强家校沟通，努力争取家长对学校教育的理解支持和配合。认真接待学生家长来访，在广大家长中树立良好的学校形象、教育形象和教师队伍形象。2.加强教师队伍建设，强化教师队伍管理，塑师德，强师能，铸师魂，教师队伍整体素质提升。督促党员领导班子成员加强政治学习和管理理念，提升政治理论水平和管理能力，不断增强班子成员的大局意识、责任意识、担当意识，增强班子成员的凝聚力，提升学校整体管理水平。大力弘扬新时代教师职业道德风范，引导教师自觉树立正确的职业观、荣辱观、价值观。组织开展多种形式的师德培训，挖掘师德、课改、帮扶典模，树立先进典型，加强违反师德规范反面案例的警示教育，加强对教师的师德师风考核，将考核结果计入师德档案。3.凝心聚力、全力以赴，真抓实干，抓实质量提升过程管理，教学质量再上新台阶。第一、抓班子、带队伍，细化教学管理分工，营造齐抓质量的氛围。第二，细化教学过程管理，狠抓落实，层层传导压力。第三、认真做实青年教师的培养工作。第四、实行年级组长负责制。第五、高度重视毕业班工作，毕业班工作扎实有序，教育教学质量稳步提升。主管教学副校长负责，教导处具体落实，围绕分管工作深入教学一线研究问题。加强检查每位教师在教学研究、备课、上课、作业布置与批阅、课后服务与个别辅导、教学效果评价等教学基本环节，落实单元过关等过程管理，修订完善教研组考核办法，每周通报，使常规教学制度化、规范化。4.不断强化安全管理和安全教育，校园平安稳定。常态化加强师生安全教育。学校充分利用教师例会、专题安全工作会，加强对全体教职工的“一岗双责”安全管理教育和个人安全自护意识教育。充分利用升旗、集会、夕会、班团会等形式和板报、校园广播、宣传栏等平台加强安全教育，并结合山区地域特点，对师生进行交通、食品卫生、自然灾害、防火防水、人身伤害等教育，定期组织逃生演练，安全教育常抓不懈，安全警钟长鸣，增强师生安全意识。针对冬季流感等传染性疾病多发的季节性特点，加强对学生防范知识的教育，注重预防，确保学生安全。落实教师“一岗双责”，学校和各部门、年级组、科任教师分层签订安全责任书，落实安全管理岗位，做到时间上不留空档，空间上不留死角。加强校园安全“三防”建设，投入大量资金添置更换校园监控设备，实现了校园监控高清、无死角、全覆盖，及时更换校园安防十件套和消防器材等，及时消除各种安全隐患。进一步夯实门卫、宿管、炊勤人员、值班教师、安全管理系统的工作职责，并明确责任追究，积极消除安全隐患，着力打造平安校园。5.高度重视学生的心理健康教育和重点学生的关爱帮扶。一方面充分发挥兼职心理教师的主体教育，同时约请华阳医院专业人员来校对师生尤其是女生进行健康教育。认真摸排特异体质学生、单亲、留守、事实孤儿等重点学生，安排帮扶人，常态化开展关爱帮扶工作。6.落实控辍保学工作、教育精准资助工作、营养改善计划，助力乡村振兴，提升师生、家长、社会对学校的满意度。在助力教育乡村振兴中，我校由校长亲自负责，四名中层领导具体负责，制定党员教师结对帮扶方案，全体党员教师结对帮扶，与全体教师、家长层层签订控辍保学责任书等，尽力帮助困难家庭学生解决实际困难问题，积极开展残疾儿童少年的送教上门工作和随班就读工作，落实一生一案，把控辍保学、精准资助、营养改善计划和教育网格化管理等教育乡村振兴工作真正落到了实处，同时通过家长会、大家访、“进知解”活动，下发资助告知单、宣传单等形式大力宣传党和国家的惠民政策和教育精准资助政策，使党和国家的惠民政策深入人心。7.认真贯彻落实国家的“双减”政策和“五项管理”要求，用好用活课后服务政策，努力提升课后服务质量。学校以“作业减量提质”为重点突破口，完善课后服务实施方案，探讨建立“有效作业清单”模式和公示、批阅模式，加强作业布置、公示、批阅的督查和考核，真正发挥教师课后辅导个别指导交流、答疑解惑作用，发挥各类社团作用，培养学生的兴趣特长，把“双减”政策真正落到实处。8.集中开展教育领域群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作按照上级统一安排部署，学校集中开展整治活动，重点聚焦营养改善计划资金、学校财务管理、教师师德师风、食品安全等领域群众身边不正之风和腐败问题，学校聚焦教育领域突出问题，进一步加强校园食品安全监管，严格执行义务教育阶段学生营养改善计划，严肃整治学校财务管理和校园餐管理中资金和账务管理问题、出入库不规范问题，持续整治教师师德失范行为等工作中的突出问题，有效推进形式主义、官僚主义问题纠治，集中时间、集中精力、集中力量，加大问题查处处置力度，解决了一批突出问题，完善制度机制，确保学校资金安全，师德正，育人环境好，家长满意度高。二、取得的主要社会效益在全体师生的不懈努力下，我校教学质量稳步提升：2024年中考我校普通高中录取上线人数33人，升学率占70.21％，平均分位居全县第9名。八年级期末总平均分和均率和均位居全县第11名，七年级各科总平均分和均率和均位居全县第5名；辖区内家长及学生满意度≥95%。三、存在的问题及改进措施1.存在的问题青年教师的培养力度不够，校本教研实效性不强。家长参与学校决策的机制缺失，家长委员会职能虚化。编程、人工智能等新兴学科课程普及率低。2.改进措施以教育教学过程中的问题为导向，借助教育集团优质师资和学科指导中心专业化引领平台，以学名校、学名师、学教法，改进教法为重点大力培养青年教师，提高校本教研的实效性，提高课堂教学效率。构建双向沟通机制，每月发布家校共育简报，设立家长开放日，邀请家长参与学校管理。开设编程课程，机器人社团等活动，提升学生实操能力。四、下一步工作打算1.进一步加强教师队伍建设尤其是做实青年教师的培养工作，为青年教师提供更多学习、展示、交流的平台，提高青年教师的专业素养和业务能力，使青年教师尽快成长为教学能手、骨干教师和学科带头人。2.着力纠治学校财务管理和校园餐管理不规范等问题。认真落实校园餐管理要求和校园餐内部审计暨民主理财制度，切实做到财务收支“月公示、学期清算公示、年度报告”和食品安全日排查、周管控、月调度制度，加强学校食品安全管理人员和炊勤人员的培训，认真做实上级部门检查反馈问题整改，进一步规范资产配置、处置程序，定期开展资产盘点等。3.进一步强化校园安全管理，认真做实人防、物防、技防“三防”，夯实安全管理责任，确保校园平安稳定。4.完善学生评价体系，除学业外，将学生的品德表现、社会实践、艺术修养、体育锻炼等纳入综合素质评价，全面客观的评价学生，引导学生全面发展。5.优化课程设置，结合教育发展趋势和学生需求，下学期增设人工智能、创意写作等校本选修课程，丰富课程体系，激发学生多元兴趣。同时，整合现有课程内容，减少重复知识点，提高教学效率。6.提升教师专业能力，定期组织教师参加线上线下培训，邀请教育专家到校开展讲座和示范课，促进教师更新教学理念与方法。开展校内教学技能竞赛，激励教师提升教学水平，对表现优秀者予以表彰奖励。7.开展家长培训与活动，邀请教育专家为家长举办家庭教育讲座，提升家长教育水平。组织家长志愿者参与校园活动，如运动会、文艺汇演等，增进家长对学校工作的支持与理解。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |