单位名称 | 宁强县燕子砭镇第二小学 | |
宗旨和业务范围 | 宗旨:实施小学义务教育,促进基础教育发展。业务范围:小学学历教育(相关社会服务)。 | |
住所 | 宁强县燕子砭镇老街 | |
法定代表人 | 余珂 | |
开办资金 | 401万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 宁强县教育体育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
416.9万元 | 411.9万元 | |
网上名称 | 无 | 从业人数 9 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度,我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;无变更登记的事项。 | |
开展业务活动情况 | 一、2024年业务工作开展情况(一)始终坚持以德育为核心,坚持传承民族文化、民族精神,坚持“学校无小事,事事都育人”的原则,坚持以爱国主义、养成教育、法制教育、传统美德教育、环保教育等为主要内容,以各类活动为契机,融人生观、价值观的形成于鲜活的实践中。(二)认真学习上级各项法规政策,落实各级安全工作会议精神,学校未出现任何重、特大事故。建立健全学校安全工作机制和工作网络,层层落实学校安全责任,确保责任到岗,明确到人,落实到位。加强对学生的安全教育和监管力度,认真宣传安全方面的法律法规,采取各种形式对学生进行安全教育,发挥课堂主阵地的作用,开设安全教育课,由兼职教师讲述家庭生活、户外活动、交通、社会生活等方面应注意的种种安全问题,面向全体师生开展疫情防控常态化教育、紧急疏散、逃生自救等演练,加大对学校安全隐患的排查和整改力度,消除安全隐患,确保师生安全。(三)教学工作坚持以教学质量为核心,以教学常规管理为切入点,强化教学工作管理,取得显著效果。1.规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”,教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教导处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外,平时教学管理人员还对教师授课进行不定期的抽查。一是教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中,采取了分学科、分教研组进行指导,将检查结果及时反馈给教研组长和任课教师,教研组长负责提出改进意见,不断完善和提高备课水平,确保了课堂教学的容量、密度和内容能面向全体学生。二是严抓教学计划的制定和落实,加大了听课、查课的力度。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载,根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。三是认真组织了期中和期末教学质量检测活动,并结合日常教学工作不定期的检查了教师备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载,作为学期结束教师绩效考核的依据之一。各位教师重视基础训练,作业分层管理,抓好错题过关,作业布置有针对性、讲究实效,做到了精而少,辅导及时、针对性强。特别重视个别辅导,充分体现了面向全体学生,为了每一个学生的宗旨。2.严格执行“五项管理”“双减”“课后服务”规定,向课堂教学要效益。学校要求每位教师都能够结合专业和学科特点,改进教学方式和学习方式,引导学生自主、合作、探究学习,注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力,发展学生的个性特长,落实好“五项管理”“双减”“课后服务”规定,取得较好的效果。(四)继续落实环保教育。积极地进行环保教育,通过环境教育,使全校师生树立了环保意识,掌握环保知识,在行动上自觉遵守环保规章制度,真正做到了:节约每一滴水、节约每一度电、不乱扔垃圾、废物利用、不乱扔果皮、不随地吐痰、爱护花草树木、搞好环境卫生。(五)积极开展校园文化建设,迎着“创建义务教务优质均衡县”的春风,加强校园文化和班级文化建设,不断充实育人氛围。健全图书管理、留守儿童管理制度,强化课外阅读,积极开展“五德教育”和古诗文诵读活动,让学生养成学生好读书、读好书的习惯;加强对农村留守儿童的关爱,每周安排时间让留守儿童和务工父母视频通话,让留守儿童感受到父母的爱、老师的爱,保证能够身心健康,快乐成长。(六)坚持社会、学校、家庭三位一体的教育模式,进一步办好家长学校,家校合作,优化学校教育环境,促进学校和家庭之间的信息交流,培养学生良好的行为习惯。二、取得的主要社会效益1.拥有硬化且软化的操场、校园网、学生微机教室、教师电子备课室和图书室、科技室、实验室等先进的教学设施,是一所环境优美的乡村学校。学校不仅硬件设施精良,还拥有一支思想过硬、业务精湛的教育教学队伍:在编教师9人中一级教师以上达5人,县级骨干教师、学术带头人1人,本科以上学历7人,实力雄厚的师资队伍为学校取得骄人教育硕果奠定了坚实的基础。2.立足特色办学,以特色求生存,以特色求发展,以“五个一工程”为依托,以“二十五字教育观”为抓手,确立了“阳光下快乐成长”的校风,“用爱心孕育童心”的教风,“让兴趣知行共长”的学风,制定了“和谐中实现超越”的校训,提出“快乐创造精彩”的学校口号,以培养具有四气(“大气、正气、才气、灵气”)五特长(“善写作,敢创新,读书多,字工整,会讲演”)的学生为总体育人目标,在前瞻理念的指引下,学校各方面工作都得到长足的发展。 3.荣获“宁强县提高教育质量先进单位”、“宁强县安全管理先进单位”等荣誉称号,学校工作入围综合考评位,赢得了广泛的社会赞誉,受到了上级的肯定和老百姓的欢迎。在上级主管部门的关心下,学校投入10万余元的资金对学校硬件、校园文化进行进一步提升,创建了以“坚守”为主题的陀螺校园文化,改善了育人环境。向上级部门和社会各界交了一份令人满意的答卷。三、存在的问题及改进措施(一)存在问题:一是校园文化仍待继续深挖。二是年轻教师的教学经验少,没有创新教学观念。三是专业课教师不足,音乐,体育、美术均没有专业教师。(二)改进措施:一是继续投入,保证校园文化建设的正常需要。营造校园文化氛围,从净化、绿化、美化入手整治校容校貌,创设各种文化设施,开辟师生走廊文化宣传、黑板报、图书室、班级图书角等思想、文化教育阵地等形式,建设良好的校风,积极开展健康有益的课外文化活动。倡导在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心。二是让年轻教师积极参加上级有关部门组织的各类竞赛,培训等,使年轻教师不断更新教学观点,专业本领得到提升,同时向上级部门争取年轻教师外出学习交流的机会,通过交流学习,使教师不断更新观念,努力提高执教水平。三是向上级申报选聘或招录音乐,体育、美术专业课教师。四、下一步工作打算1.努力提高教职工政治水平和思想觉悟及教师职业道德水准。做到守纪律、讲规矩、树立“责任胜于能力”的工作责任感意识,实现“上好每一节课,善待每一位学生,感动每一位家长”这一基本要求。2.做好防控常态化教育、广泛开展安全法制教育和安全演练。认真组织“开学第一课”、开展“安全教育周”“安全教育月”活动、做好师生晨午检及未到校追踪,开好安全主题晨会、班队会,邀请法制副校长、消防人员等莅校开设讲座,定期组织师生进行应急疏散演练,提高全体师生的安全意识和自我保护能力。3.落实“五项管理”“双减”“课后服务”规定,做好宣传教育,确保“五项管理”“双减”“课后服务”取得效益。4.加大投入力度,切实做好以下几项工作:完善教学区教室文化建设;完善食堂设施设备等。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |