宁强县太阳岭镇九年制学校
发布时间：
2025-03-28 09:43
| 单位名称 | 宁强县太阳岭镇九年制学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施九年制义务教育，促进基础教育发展。业务范围：小学、初中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 宁强县太阳岭镇赵家河村 | |
| 法定代表人 | 王金华 | |
| 开办资金 | 960.13万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宁强县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 962.48万元 | 948万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 34 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况。无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2024年业务工作开展情况（一）学校管理1.坚持依法治校，认真落实上级关于义务教育阶段的政策法规，扎实做好控辍保学工作，平等对待每一位适龄儿童，确保入学率、巩固率、升学率均达100%。2.继续以落实关于“双减”政策及“五项管理”等工作举措，促进学生全面发展。3.学校领导班子分工明确，各负其责，全体教师严格落实“一岗双责”。4.定期组织召开教师、学生代表座谈会，全方位了解全体师生的心声，学校高度重视来自各方面的意见和建议，凡是对学校发展有利的，学校均在力所能及的范围内及时落实与整改，促使学校管理日益民主规范。5.完善监督机制，落实监督职能，实施民主管理。充分发挥工会教代会的作用，建立健全学校财务、政务监督机制，对学校工作、财务经费开支、校务公开等予以监督，强化纪律作风督查，检查到岗情况和作风建设落实情况。强化值周工作，对学校日常工作情况进行检查监督，保障了学校良好的教育教学秩序。（二）德育工作1.健全学校德育管理体系。确立了“把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程”的德育理念，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。本学期先后组织过心理健康教育课程、专题教育、主题班会，进行德育的强化教育。通过在各学科的常规教学过程中，细化对于学生情感价值观的引导，真正做到将德育工作深入到教育教学的方方面面，同时积极为学生及家长分享有关家庭教育的相关线上课程，着力构建社会、家庭、学校“三位一体”的青少年思想道德教育体系，形成德育工作合力，切实提高学生思想道德水平。2.丰富德育活动，拓展德育阵地。九月份开展了“匠心筑梦育桃李，立德树人谱新篇”的第40个教师节庆祝暨表彰大会，进一步弘扬教师的敬业奉献精神，倡导尊师重教之风。3.推进家校合作，完善德育体系。高度重视家庭教育，充分发挥家庭教育的基础性作用，积极营造良好的家庭教育环境。通过建立家长委员会，发挥家长委员会民主监督、参与管理的积极作用。定期举行家长会、家长委员会，加强学校与家长的沟通交流，赢得家长对教育工作的理解和支持，形成全社会齐抓共管共同努力的良好氛围，不断完善学校德育教育体系。4.加强班主任队伍建设。加强了班主任队伍和班集体的建设。建立一支爱岗敬业、乐于奉献、具有一定班级管理能力和艺术的班主任队伍，有计划的对班主任进行培训。加强日常行为规范和班级日常管理的检查、评比，积极开展争创文明学生、争创行为规范示范班和优秀班集体活动。5.大力推进心理健康教育。加强学生心理健康教育，完善单亲家庭、留守家庭等特殊学生群体的关爱帮扶工作，借助义务教育优质均衡县创建契机全面改造升级了心理辅导室软硬件设备，充分发挥心理辅导室干预机制作用，有效开展学生心理健康维护和心理行为问题矫正，切实增强学生的珍爱生命意识和抗挫折能力。以健康教育为载体，将健康教育与健康促进纳入学生行为规范教育，完善了学校健康教育内容和形式，提高师生健康知识知晓率和健康行为形成率。（三）教育教学1.认真落实常规教学，做细做实过程管理。（1）按照要求，开齐课程开足课时，督促各科任教师认真履行职责，认真落实上级关于“双减”政策及“五项管理”的文件精神，结合初中学生的特点，扎实开展相关工作。并定期进行检查，做好了教师转变教育观念、向课堂教学要质量的教育引导。加强每天的“三操”管理，各班认真组织，开展好每天的体育大课间活动以及阳光体育活动，组织好全校师生的体育锻炼活动。（2）注重对教学各环节落实情况的检查与反馈。继续严格执行《太阳岭镇九年制学校教学常规管理办法》，切实做好教学各环节的落实。教导处每月一次的常规教学检查与公示，及时反馈教学活动的开展情况与教学目标的达成情况。（3）规范教师的教学行为。学校由校长牵头，组织专人每天进行巡课，并对检查情况进行登记并公示，本着“善于发现问题、敢于暴露问题、及时解决问题”的管理思路，通过层层落实监督检查、对教学管理现状及时会诊，通过及时通报批评、对存在的问题限期整改等措施，教师的责任心逐步增强，逐步规范了教学行为，校内教学秩序井然。2.牢固树立“质量立校”的思想，全面提高教育质量。（1）抓学风建设，营造良好学习氛围，推动教学质量的提高。小学部侧重培养学生良好学习习惯、行为习惯的形成，为学生今后的发展打好基础。初中部重点放在学习自觉性和学习兴趣的培养，强化学生整体学业成绩的推进，尽最大努力避免两极分化，促进全体学生平稳过渡。（2）抓好了毕业班工作带动良好的学风的形成。定期召开毕业班工作会，分析研判毕业班情况，研究对策，制定措施，解决存在的问题。加强班级管理和学生思想教育工作，确保毕业班的稳定。做好班主任、各科教师配合，形成合力，提高学习效果。实施培优计划，落实成绩优秀生提升措施，力争中考优秀生比例有所提高。（四）安全管理1.强化安全意识，细化安全管理责任。开学初，学校与教师、学生、家长签订了安全管理责任书，并让全体教师牢固树立“一岗双责”的责任意识。严格落实1530安全教育、门禁制度、24小时值班制度、安全工作首遇责任制及周末、节假日值班制度的落实，并借助宣传栏及主题班会活动、每周放学前的集会做好流行病防控、季节性安全强调和交通安全方面的安全知识宣传，逐步实现了事事讲安全、人人抓安全的良好势头。不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。2.抓好了常规工作的落实，定期召开班主任及后勤管理员专题会议，研究解决现阶段安全管理的具体问题。每月一次的安全大排查，全面摸排校内设施安全、管制刀具检查、学生矛盾纠纷排查活动，针对排查出的问题及时组织召开安全研判及隐患整改讨论会，对存在的设施隐患限时整改到位，把隐患都消灭在萌芽状态。积极开展青春期教育、防性侵教育和安全纪律教育等，极大地增强了师生的安全意识；每周定期做好校园消毒及食品卫生管理工作，在很大程度上排除了许多安全隐患，切实解决了家长的后顾之忧。3.加强对学生的管理。值周组教师加强了日常的安全巡查，将值周教师分年级安排，主要负责该年级的卫生、纪律、安全、就寝等，同时所有值周教师协调配合共同管理；协助学校对学生进行德育、安全、总务后勤方面的管理和教育，极大的提升了学生的自律意识，促进了学生行为习惯的养成。落实学生出校门履行请假制度、外来人员进校门进行登记制度。4.开展丰富多彩的教育活动。安全工作始终坚持以人为本预防为主的思想，明确责任，强化工作措施，落实各项制度，确保学校安全万无一失。充分利用班会课、升旗仪式、家长会、1530安全专项教育等多种形式，开展道路交通安全、食品卫生安全、假期安全、消防安全、防溺水、传染病防控等安全教育活动，开展好每月的安全演练活动，增强学生安全防范意识，提高自我防护能力。定期开展安全研判，每周进行安全隐患及矛盾纠纷排查，建立台账，落实整改措施，及时排除安全隐患。建立学生家长安全员制度，各班选聘两名家长参与周五学生安全护卫工作，家校携手，共同保障学生平安。5.做好季节性常见病，秋、冬季传染病的预防工作，做好季节性流行性疾病的防控、消毒工作，每天坚持做好晨、午、晚检，落实因病缺勤学生追访制度。二、取得的主要社会效益1.校园文化形成了以“葵花精神”为主题的特色校园文化。2.管理规范精细，教育教学成绩斐然。学校被评为义务教育先进单位。学校教师李艳被评为“县级教学能手”、石科美评为县级优秀教师、赵秀华评为县级优秀教育工作者、叶成武被评为县级乡村最美教师。3.“一镇一品”项目实现全镇学生普及，彰显学校特色。我校坚持开展的“中华传统武术”体育特色项目，不但强健了学生的体魄，磨炼了学生的意志品质，而且使中华优秀传统文化得以传承和发扬，并与校园文化精神有机吻合。4.积极组织学生开展各类活动。10月份举行了“童心绘国庆，共筑中国梦”的庆国庆手抄报大赛，激发了学生的爱国情怀和创新精神。11月举行研学旅行活动，让学生深入大自然，了解大自然，增长学生的见识，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐。12月开展了“笔尖展风采，墨韵润童心”的硬笔书法大赛，弘扬中华优秀传统文化，激发学生对祖国语言文字的热爱之情。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题：1.城镇化加剧，优质生源向县城流动，班额人数减少，优质生源外流，教学质量提高难度增大。2.缺少专任、骨干教师，现有教师学科不均衡，甚至个别学科没有专任教师，部分学科教学面临窘境。3.管理科学化、精细化程度不高，团队素养需进一步提高。4.师生学习生活环境有待改善。（二）改进措施：1.加强教师队伍建设，提高教师师德修养，修订完善绩效考核制度，激发教师工作热情。2.夯实教学常规管理，提高课堂教学效率，丰富社团活动内容与形式，提升课后服务质量。3.加强教队伍建设及日常学习培训。支持鼓励教师参加多层次的教育培训，力促教师队伍素质明显提高。强化校园内部管理，提升工作效率。4.争取资金支持，改善师生学习生活环境，开展丰富多彩的活动，增添校园活力，努力办好老百姓家门口的学校。四、下一步工作打算1.进一步加强师资队伍建设，持续抓好教师的培训与学习，利用多种途径及有效方式，丰富教师视野，创设更多便利条件，搭建有效的学习平台，努力提高教师创新教育理论水平和研究能力，促进教师专业化进程，保障学校长期可持续发展。2.加强班级管理力度，有效处理好学生学习行为习惯养成与德育教育的关系。继续加强班风、校风建设，通过积极开展各项评比活动，发挥榜样的典型示范性，有效推进校园“三风”建设，促进学生综合素质的发展。3.双常规管理的规范化、精细化程度有待于进一步提高。课堂教学的有效性也还需要继续进行研究。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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