靖边县小河乡中心幼儿园
发布时间：
2025-03-28 09:37
| 单位名称 | 靖边县小河乡中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育；幼儿教育。 | |
| 住所 | 靖边县小河镇 | |
| 法定代表人 | 刘静 | |
| 开办资金 | 54.45万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 靖边县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 54.45万元 | 54.45万元 | |
| 网上名称 | 靖边县小河乡中心幼儿园.公益 | 从业人数 2 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，我单位遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我园在上级主管部门的领导下，全体教职员工齐心协力以饱满的热情和认真的态度投入到各项工作中，致力于为幼儿提供优质的教育和关爱，促进他们全面发展。以下是本园2024年全年园务工作。一、开展的主要工作（一）、园所管理1.完善管理机制建立健全了各项规章制度，如教职工考勤制度、绩效考核制度、安全管理制度等，确保了园所管理的规范化和科学化。同时，明确了各部门的职责和分工，加强了部门之间的协作与沟通，提高了工作效率。2.加强团队建设注重教师队伍的培养和发展，定期组织教师参加各类培训和学习活动，包括教育教学理论、幼儿心理学、安全卫生知识等方面的培训，不断提升教师的专业素养和业务能力。此外，还通过开展团队建设活动，增强了教职工的凝聚力和归属感。（二）、教育教学1.课程建设依据《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，结合本园实际，构建了具有本园特色的课程体系。课程涵盖了语言、科学、艺术、健康、社会五大领域，同时还融入了传统文化、体能锻炼、生活实践等内容，丰富了幼儿的学习体验。2.教学活动教师们精心设计和组织教学活动，采用游戏化、情境化、探究式等教学方法，激发幼儿的学习兴趣和主动性。注重培养幼儿的观察、思考、表达和动手能力，促进幼儿在轻松愉快的氛围中获得知识和技能。3.区域活动创设了丰富多样的区域活动环境，如建构区、美工区、阅读区、益智区等，为幼儿提供了自主选择和操作的机会。教师在区域活动中进行观察和指导，根据幼儿的兴趣和发展水平及时调整材料和活动内容，满足幼儿的个性化需求。教育评价建立了科学的教育评价体系，通过日常观察、作品分析、幼儿发展评估等方式，对幼儿的学习与发展进行全面、客观、公正的评价。及时向家长反馈幼儿的发展情况，并根据评价结果调整教育教学策略，不断提高教育教学质量。（三）、卫生保健1.健康监测严格执行幼儿健康检查制度，定期为幼儿进行身高、体重、视力、口腔等方面的检查，建立幼儿健康档案。加强对幼儿日常健康状况的观察，及时发现和处理异常情况。2.疾病预防做好传染病预防工作，加强园内卫生消毒，保持教室、寝室、食堂等场所的清洁通风。严格落实晨检和午检制度，对因病缺勤的幼儿进行追踪和记录。加强对教职工和幼儿的健康教育，提高其疾病预防意识和能力。3.营养膳食合理制定幼儿膳食计划，保证食物的多样性和营养均衡。严格把控食品采购、加工、储存等环节的卫生安全，确保幼儿饮食健康。定期听取家长和幼儿对膳食的意见和建议，不断改进膳食质量。4.体能锻炼保证幼儿每天有足够的户外活动时间，开展丰富多彩的体育活动，如早操、体育游戏、亲子运动会等，增强幼儿体质，培养其运动兴趣和习惯。（四）、安全工作1.制度建设建立健全了安全管理制度，包括安全责任制度、安全检查制度、应急预案等，明确了各岗位的安全职责，确保安全工作有章可循。2.安全教育将安全教育纳入课程体系，通过游戏、故事、演练等形式，对幼儿进行交通安全、消防安全、防溺水、防拐骗等方面的教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。3.安全检查定期对园舍、设施设备、消防器材、食品卫生等进行安全检查，及时发现和消除安全隐患。加强对园内重点部位和关键环节的监控，确保幼儿在园期间的安全。4.应急演练组织开展火灾、地震、防踩踏等应急演练，提高教职工和幼儿的应急处置能力和逃生自救能力。（五）、家园共育1.沟通交流通过家长会、家访、电话、微信等多种方式，与家长保持密切联系，及时沟通幼儿在园的学习、生活情况，听取家长的意见和建议。2.家长参与邀请家长参与幼儿园的教育教学活动、亲子活动、家长开放日等，让家长了解幼儿园的工作，增进家长与教师、幼儿之间的感情。二、取得的主要效益1.幼儿发展在语言表达、认知能力、社会交往、动作发展等方面取得了显著进步，幼儿的综合素质得到了全面提升。2.教师成长教师在教育教学能力、科研能力、团队协作能力等方面都有了较大提高。存在的问题及整改措施存在的问题：1.个别教师的教育教学方法还比较传统，创新意识不足，需要进一步加强培训和引导。2.部分家长对幼儿园工作的参与度不够高，家园沟通还需要进一步加强和改进。改进措施：1.定期组织教师参加业务培训和研讨活动，鼓励教师创新教学方法，提高教育教学质量。2.通过多种途径加强与家长的沟通和合作，提高家长对幼儿园工作的参与度和支持度。四、下一步工作计划1.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。2.发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。3、主要形式的教育活动以主题活动为重点，带动促进幼儿发展，以节目活动为主线，熏陶感染幼儿的情感，把幼儿带入丰富多彩、绚丽多姿的情感世界，寓教育于各项活动之中。通过情感教育和习惯引导，培养幼儿多看、多听、多说、多练的兴趣，启发幼儿的求知欲，发展幼儿的语言表达能力。教师要充分利用各种机会，引导幼儿积极运用语言进行交往，教育幼儿礼貌用语，培养良好的语言习惯。（1）、开展内容丰富的一日活动，建立完善幼儿活动档案，努力提高幼儿活动能力，培养他们的综合素质。（2）、组织全园幼儿积极参加教研、教改，搞好各项教学活动，且对各项活动认真分析总结，不断提高幼师业务水平。（3）、每学期组织教师观摩学习，取长补短，不断提高幼师保教、保育水平。4.卫生保健工作严格执行卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》以及其他有关卫生保健的法规、规章和制度。切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。（1）制定合理的幼儿一日生活作息制度。幼儿户外活动时间在正常情况下不得少于一小时。（2）建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案。每年体检一次，每半年测身高、视力一次。（3）坚持晨检制度，发现疾病及时处理，并做好记录。安全教育上要着重强调幼儿的自我保护办法，以及各种安全知识。5.家长工作（1）、完善家园联系制度，且实行幼儿园开放日活动，加强家长对幼教工作的了解，促进家园共同教育好孩子。（2）、教师认真填写家长联系表，及时了解幼儿在家表现，也将幼儿在幼儿园表现向家长汇报，征询家长的建议和要幼儿园全体工作人员要在园长的领导下，恪尽职守，勤奋工作，各司其职，各负其责，按照谁主管谁负责的原则，一级抓一级，层层抓落实，圆满完成本年度各项工作。2025年，我们将继续努力，不断改进和完善各项工作，以更高的标准和要求推动幼儿园的发展。我们相信，在全体教职员工的共同努力下，在家长和社会各界的关心支持下，我们幼儿园一定能够为幼儿提供更加优质的教育服务，培养出更多健康、快乐、全面发展的孩子。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |