西安市雁塔区第十三幼儿园
发布时间：
2025-03-28 09:43
| 单位名称 | 西安市雁塔区第十三幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为3周岁以上未满6周岁学龄前儿童提供保育和教育服务。 | |
| 住所 | 西安市雁塔区沈家桥二路曹家堡村安置小区内 | |
| 法定代表人 | 徐惠 | |
| 开办资金 | 210万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市雁塔区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 165.99万元 | 206万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 54 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，西安市雁塔区第十三幼儿园在西安市雁塔区教育局的领导下，紧紧围绕教育事业发展的大局，扎实开展幼儿教育工作。不断优化课程设置，提升教学质量，加强师资队伍建设，为幼儿提供安全、健康、快乐的成长环境。现汇报如下：一、开展业务工作情况（一）明确办园方向，强化内部管理1.本年度，幼儿园在管理流程精细化方面成果斐然。我们深度剖析各项工作流程，精准定位繁琐低效之处，如如厕、洗手、加点等环节优化，减少幼儿等待时间；教学资源调配流程改进，提升资源利用率等。同时，建立严格监督反馈机制，通过定期检查、教师反馈，及时发现并纠正执行偏差，保障优化措施落地。对幼儿园的管理制度细则进行全面梳理与完善，使其更加贴合园所的实际运营情况。绩效考核机制与激励制度的推出，充分调动了教师的工作积极性与主动性。加强常规检查工作，并借助各类检查性工作记录表，确保每项工作都能按时、高质量地完成，有力推动了幼儿园整体工作水平的持续提升，为园所的发展注入新的活力。2.幼儿园领导班子全面落实主体责任和“一岗双责”，将党建工作与业务工作同部署、同落实、同考核。本年度，党支部书记及委员上党课11次，专项集体学习讨论5次，《中国共产党纪律处分条例》集中学习4次，个人自主学习共计60人次。党支部书记与党员、党支部书记与新任教师、党支部书记与党建指导园负责人谈话共计3次、党员志愿服务4次，警示教育2次、主题党日每月1次、先进典型教育1次、廉洁自律谈心谈话1次。（二）科学开展保教活动，促进幼儿全面发展1.积极贯彻保教结合的先进理念，紧密围绕每月保教工作的重点要点，扎实落实“一日生活皆课程”的教育理念，充分尊重幼儿独特的学习风格与特点，深度挖掘环境中蕴含的教育潜能，全力发挥其育人功能。通过师幼携手共同打造温馨、富有教育意义的环境空间，使得保育质量得到显著提升，为幼儿的成长营造出优质的物质与精神环境。2.《融爱韵美浸润童年》课程体系第三版已初步构建完成，并通过每周教研及时对实施过程中存在的问题进行优化调整。本年度借助自然探索、户外运动、自主游戏等课程，进一步深化了幼儿与自然的融合程度，拓展了幼儿的生活和学习空间。同时，“一班一课程”的研究成果丰硕，师幼共同创生的主题课程丰富了课程内容，更好地满足了幼儿多样化的学习需求，有效提升了保教质量，开启了园所课程建设的新征程。（三）保证幼儿安全出发，认真做好安全工作。1.注重安全管理制度化。不断修订幼儿园各项安全规章制度、预案，并通过模拟演练进一步完善预案，让预案变得更加科学合理规范。2.注重安全排查全面化。始终坚持安全日巡查、周检查、月排查的管理制度，定期对园内大型玩具、设施设备、户外活动场地及校园周边环境进行细致全面大排查，消除隐患，确保校园安全。3.注重安全教育渗透化，通过“开学第一课”“安全进校园”“小小消防员”“消防安全”“交通安全”主题活动等，提升师幼自我保护意识和安全自护能力。加强教职工安全知识的培训，最大限度地杜绝安全事故的发生。（四）落实保健制度，促进幼儿健康。1.做好传染病防控。严格落实晨午检、病因追踪、消毒通风、病愈返园等多项传染病制度，制定各类传染病应急预案、进行了诺如病毒防控演练，对教职工及家长、幼儿开展传染病知识宣传，储备足够的医疗物资，多措并举促幼儿健康成长。做好常见病及营养性疾病的监测。定期对幼儿进行体检，评估幼儿健康状况，并对营养性疾病及常见病特殊幼儿建立专案登记并干预。2.本学期共开展卫生保健知识现场培训13次，心理健康培训2次，诺如病毒演练2次。制定了针对不同年龄段幼儿的健康教育课共20次。保健医进班进行七步洗手法及传染病相关知识宣传3次，进行健康讲座1次、口腔检查及涂氟1次。对全园幼儿分年龄段的进行心理健康教育4次。二、取得的主要社会、经济成效通过疾控卫生评估；游戏案例获得区级一等奖，市级三等奖；区级课题顺利结题，省级、市级课题稳步推进；教师获得市级奖项17人，区级奖项三人。三、存在的主要问题及改进措施存在的问题：部室建设：各功能部室不健全，缺少部室设备。人员方面：缺少特殊教育专业教师，师资总体较为年轻，业务学习有待加强。改进措施：申报部室建设专项资金，加强部室建设。将积极和上级申请，能尽可能配备特教专业教师进入我园。加大骨干教师培训力度，鼓励教师参加各级赛教评选活动，尽快完善我园省市区三级骨干教师体系。四、下一步工作打算2025年，我园将争创市一级园。继续秉持“以幼儿为本”的教育理念，紧跟时代发展脉搏，不断创新办园思路与方法，持续改进和完善各项工作，努力提升办园质量，为幼儿提供更加优质、公平、富有特色的学前教育。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |