西安市雁塔区实验小学
发布时间：
2025-03-28 09:25
| 单位名称 | 西安市雁塔区实验小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 西安市雁塔区等驾坡街道办事处东等驾坡村 | |
| 法定代表人 | 李宁 | |
| 开办资金 | 356.51万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市雁塔区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 286.8万元 | 212.75万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 44 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，在西安市雁塔区教育局的领导下，我们始终坚持以党建为引领，以德育为核心，以教学为中心，以后勤为保障，全方位多层次开展各项小学义务教育、学历教育业务活动。现汇报如下：一、主要业务活动（一）小学义务教育实施情况1.落实课程设置。严格按照标准开齐开足国家课程，严格按照义务教育课程标准执行。开设特色课程：每周4天的晨诵课及整本书共读；开展长文挑战课程并进行长文挑战检测；“诺奖计划”开课，课程涵盖人工智能、语言素养、脑科学等多个领域。2.严格教学管理。教师按要求备课上课批改作业，每月组织作业教案检查，累计检查作业6000余本，教案300余册，行政推门听课累计300余节。3.教学改革。本年度语文、数学学科尝试单元整体教学，展示课例荣获雁塔区大单元教学比赛二等奖。4.师资队伍建设。组织教师参加雁塔区培训、专家进校园培训等活动，参与培训人员共600余人次。2位教师分别荣获“市级教学能手”和“区级教学能手称号”。共组织党员教师集中学习14次，深入开展专题研讨4次。认真落实“三会一课”制度，按时上好党课。5.重视学生发展。开展素养大练兵活动，提高课堂教学质量；专项训练提升教学质量，学校注重教学质量的提升，进行日日练、周周清、月月练兵，促进学生的学习成绩提升。6.开展丰富活动。重视学生德育教育，本年度共举行了32次主题升旗仪式，全员参与。举办优秀传统文化进校园2次，以整班展示的形式呈现“臻美音乐会”3次，红领巾寻访活动6次，红领巾大讲堂4次，“小小演说家”8次，特色节气活动24次。（二）促进基础教育发展情况1.学校资源配置。在扩建校期间整合教室和功能部室资源，保障各类型课堂及社团正常进行。图书室向全校师生开放，每班设置图书角，定期更换符合国家标准和适合相应学段学生的图书资源，促进基础教育资源高效利用。2.校际资源共享。开展“名校+”语文、数学、英语课例研讨活动。承办市级教育研讨活动1次。校内外参与教研专家共30余人次，教师600余人次，为提升区域教育教学质量做出了积极贡献。3.教育课题研究。本年度进行省级课题1个，市级课题3个，校级课题20余个。（三）小学学历教育相关社会服务开展情况1.2024年度，189人在我校取得小学学历，一年级新增7个班，学校班级数再创新高。2.积极响应“双减”政策，构建“臻课程”课后服务体系，开设兴趣课程和36个社团，引进16个精品社团。课后服务参与率高，全校参与率达90%以上。3.进行家庭教育指导。多次分年级、分阶段召开家长会，参与人员达6000人次，邀请专家对家长进行培训，校长介绍学校的办学理念、发展规划和教育教学情况，营造了良好的教育环境。4.开展幼小衔接活动，参与儿童达300人次，为新一年级学生入学做好充分准备。（四）后勤保障1.加强后勤队伍建设，重视后勤队伍建设，后勤人员参加培训和学习活动累计60人次，不断提升后勤人员的服务意识和业务能力。2.做好后勤保障工作，学校对教学设施、办公设备、生活设施等进定期进行全面检查和维修。共维修设施设备96次，为教学工作的顺利开展提供了坚实的物质保障。3.强化安全保卫和食品安全管理。严格执行门禁制度，确保校园安全，本年度学校未发生任何安全事故。同时，严格落实食品安全制度。下半年接受上级部门校园餐检查7次，均收到上级部门的高度赞扬。成立膳食委员会，每月家长分批次来学校和孩子们共同进餐、监督食堂校园餐质量。4.校建工作继续推进。自从2023年5月起，我们的校建设以来，各项工作稳步推进。继续跟进高压落地，做好对接协调；操场的平整、铺设草皮工作；体育办公室及器材室的建设工作；车库的整体规划及智能化系统。5.财务管理规范进行。严格执行相关的收费规定，严守财务纪律，开源节流，做到财务服务于教学，服务于师生。我校严格落实140/月标准收取课后服务费，实收实支。积极配合审计工作，落实相应整改意见。二、取得社会效益本年度，学校荣获区级以上奖项4项。教师累计获得奖项及称号达80余人次。学校办学规模进一步扩大，班级数量从30个增加至33个，创历史新高。随着办学水平的快速提升，学校赢得了家长的高度满意，得到了社会各界的充分肯定。三、存在问题及整改措施（一）存在问题：师资力量已有提升，但总体较为年轻，业务学习有待加强。学校发展速度快、特色业务多，专业人员不足。（二）整改措施：加大骨干教师培训力度，鼓励教师参加各级赛教评选活动，尽快完善我校省市区三级骨干教师体系。开展内部专业技能培训，邀请专家线上或线下授课，提升现有人员业务能力，胜任更多特色业务。四、下一步工作计划持续深化教师队伍建设工作。通过整合线上线下资源，开展各级各类的培训学习活动。针对骨干教师，加大培训力度。适时引进，充实教师队伍，加速完善我校三级骨干教师体系。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年被西安市教育局授予“西安市智慧校园”、被西安市雁塔区教育局授予“雁塔区课堂创新实验校”、被西安市雁塔区教育局授予“垃圾分类主题活动优秀组织奖”、被西安市雁塔区教育局授予“雁塔区中小学啦啦操健美操比赛三等奖”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |