神木市第三十幼儿园
发布时间：
2025-03-27 21:33
| 单位名称 | 神木市第三十幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 本单位的宗旨是：为学龄前儿童提供保育和教育服务。本单位的业务范围包括：为3周岁以上未满6周岁学龄前儿童提供保育和教育服务。 | |
| 住所 | 陕西省榆林市神木市滨河新区新秦大道与诚信路交叉口东南角 | |
| 法定代表人 | 孟秋菊 | |
| 开办资金 | 3000万元 | |
| 经济来源 | 财政拨款 | |
| 举办单位 | 神木市教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 0万元 | 134.31万元 | |
| 网上名称 | 神木市第三十幼儿园.公益 | 从业人数 4 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在教育和体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、开展业务活动情况（30分）（一）园所介绍第三十幼儿园地处魅力滨河新区的核心地段，坐落在风景秀丽的杨业公园公园湖畔，与十五中浑然一体。园所占地面积6800平方米，建筑面积10560平方米。设有18个教学班，14个功能部室。本学期开设了13个班，小班7个，中班4个，大班2个，共有355名幼儿，73名教职工。其中专职保安3人，厨房人员5人，保健医生2人。（二）党建工作第三十幼儿园共有党员5名，我园党建工作全面落实幼儿园党建“一抓三促三同步”总要求，全园上下凝心聚力，紧盯目标任务，实现党建业务同部署、同考核、同落实，从而促动“一训三风”建设。全面落实党建工作“一岗双责”，加强清廉幼儿园建设和思想、组织、党风廉政及师德师风建设工作，不断夯实党建工作的基础，坚持以党建带团建，充分发挥党员先锋模范作用。（三）园所文化文化是园所发展的内驱力量，需要时间的沉淀和实践磨练。三十幼根据其幼儿园独特的地理位置，开园初期外聘专家和园领导统筹规划园所发展和文化雏形，经过一学期的实践初步形成了“自然作伴，活力绽放”的办园宗旨，传承陈鹤琴的活教育思想，依托水景公园独资特厚的自然资源，构建了“亲自然”的园本课程体系，遵循3-6岁儿童学习和成长规律特点，形成“五大领域整合统领，园本特点课程相融”的原则，珍视幼儿游戏和生活独特价值，以身边自然资源做伴侣，厚植亲自然、爱祖国、爱家乡的爱国主义情怀。努力营造“自然作伴，活力绽放”的文化氛围，从而实现“有品味，有品质，有品牌”的办园目标。（四）园务公开本学期，我园严格按照陕西省学前教育普及普惠教体局规定的学位招生编班，实行了小班化保教保育模式，严格按照编制数配齐配足班子成员，管理机制分工明确，责任到人。园委会和教师代表严格执行“三重一大”决策制度，规范财务管理。开园初建立幼儿园财政云账户和幼儿园伙食专户，幼儿伙食费由家长自行缴纳公户，按月收取，实收实支，按月结算，定期向家长公布，获得家长的一致好评。教建办投资1500万元采购高端室内外教玩具，配备了4500余册图书，满足不同年龄段幼儿游戏发展的需求。（五）师德师风本学期开展新入职教师培训会3次，开展丰富多彩的“八个一”主题活动，即召开师德师风专题会，签订师德师风承诺书，讲好师德标兵先进故事，举办一次师德师风演讲，观看一次优秀事迹，师德师风自查自评，评选师德模范，建立教师师德师风档案。通过学习培训，弘扬典型，评优数模，负面清单，师德一票否决等方式，塑师德，铸师魂，树形象。（六）队伍建设本学期面临着教师队伍不稳定，教师整体业务底子薄等现状，建立了“模范领航、骨干示范、青年合格”的分层培养机制。新任教师岗前培训，坚定理想信念，厚植爱岗敬业、无私奉献的情怀。青年教师以一日生活的组织和实施为重点，以组织一日生活技能为主。骨干教师以科研课题为重点，以课题研究促进基本专业化发展。本学期开展新任教师汇报课、骨干教师师范课活动达6余次，园长听、评课43节，副园长、保教主任听、评课20余节，园内教师听、评课均达20余节。（七）幼小衔接关注幼儿身心全面和谐发展，没有开展任何违背幼儿身心发展规律的活动，注重五大领域的有机整合，以游戏为基本活动，开展班级区域游戏，户外自主游戏，集体游戏，体育游戏、分组游戏，通过幼儿感兴趣的话题，形成班本课程。注重幼小科学衔接，开展了一系列幼小衔接主题活动，把幼小衔接纳入教育活动，有计划、有步骤，形式多样的帮助幼儿做好入小学准备。（八）扎实教研扎实开展教研活动，大教研与小教研相结合，教、研、培相融合，制定扎实可行的教研制度，园长、副园长主持大教研活动。园长、副园长、保教主任分别参与年级组小教研活动，督促教研活动扎实有效的开展。本学期开展大教研活动12次，小教研活动8次。（九）卫生保健卫生保健制度健全，保健室布置合理，设施设备齐全，全体教职工持健康证上岗，建立幼儿健康档案，幼儿每学年体检入园，按季度进行园内幼儿身高、体重、查视力和口腔保健，并进行季度的分析和评价，并针对体检发现问题及时向家长反馈。每学期都会配合社区对幼儿每年开展1次幼儿常规体检；幼儿预防接种查验资料齐全。（十）后勤管理在食堂管理方面，我园在开学前与供货商签订供货协议，建立食材定点采购和索证、索票登记制度，食品储存、消洗、加工、24小时留样，双锁双人管理，记录规范。食堂从业人员持证上岗，着装规范，定期培训。科学制定带量食谱，确保幼儿膳食营养均衡。我园重视幼儿园安全工作，管理机制健全，安全工作专人专管，责任落实到人，各类应急预案完善，计划、总结、教育培训落实到位，做到了日排查，周清查，月总结，三防落实到位并安装了“一键报警系统”。“四位一体”护学岗设置合理，责任落实到位，严格门禁制度，本学期举行了防欺凌、防诱拐、反恐防暴、消防等演练，开学开展了安全第一课、每周一进行安全教育课，小手拉大手安全带回家，燃气安全进校园等。本学期无一例重大安全责任事故。二、取得的主要效益（一）教育效益1.促进儿童全面发展：幼儿园为儿童提供了一个系统化的教育环境，有助于他们在认知、社交、情感和身体等方面获得全面发展。2.缩小教育差距：幼儿园的普及有助于缩小不同社会经济背景儿童之间的教育差距，尤其是在经济欠发达地区。幼儿园能够为所有孩子提供平等的教育机会，促进社会公平。（二）社会和谐效益1.增强社区凝聚力：幼儿园不仅是孩子接受教育的场所，也是家长交流和互动的平台。2.提高社会对教育的重视：幼儿园的建设和运营推动了社会对早期教育的关注。（三）经济效益1.增加就业机会：幼儿园的运营需要招聘教师、保育员、后勤人员等，这些岗位的设立为当地居民提供了新的就业机会。2.促进区域内消费：幼儿园周边的商业活动也会受到带动。家长接送孩子时会在附近的商场消费，增加了当地商业的活跃度，从而带动了区域内的经济活动。3.提高房地产价值：幼儿园的建设通常伴随着区域内基础设施的改善和环境的优化，这会对周边房地产市场产生积极影响。三．存在的问题1.教师队伍不稳定，教师整体业务底子薄。2.园领导管理团队经验不足，导致园所发展滞后。3.园聘教师居多且年轻化，经验不足。四、改进措施1.提高教师的工资和福利待遇，增强岗位的吸引力。2.安排园领导参加管理能力提升培训课程，涵盖团队管理、战略规划、危机处理等方面。3.有针对性地对教师进行分层培训，加强教学技能、专业技能等方面的培训。4.定期邀请幼教专家、教研员为教师提供理论讲座。五、下一步工作打算（一）工作目标1.补充教师队伍，做好新教师上岗前培训和教师在岗园本培训。2.创设适合幼儿年龄特点的区角环境，丰富充实各班区角游戏环境材料3.优化半日活动，持续推出园所优质课评比活动。重视幼儿饮食卫生管理，做好传染病的预防和隔离工作。4.重视幼儿饮食卫生管理，做好传染病的预防和隔离工作。5.加强校园安全综合治理，构建安全、舒适、和谐、自由、民主的校园环境。（二）工作要点1.加强师德建设工作，增强广大教职工教书育人的使命感和责任感。深入推进师德师风建设，积极开展“学为人师，行为世范”典型模范教师的学习宣传活动。2.开展多元化的园本培训，建立多层次、多形式、参与、开放的园本培训新模式促进教师专业成长。（1）做好新教师上岗前培训。（2）做好教师在岗园本培训(每月一次)。（3）组织教师参加上级公益讲座和名师培训。（4）组织教师参加继续教育及网络培训。3.以游戏为幼儿园基本活动，优化半日活动，提高保教质量（1）开齐开全开足幼儿园五大领域课程。（2）认真组织好幼儿的半日活动。（3）加强对幼儿一日生活的常规管理。（4）加大教科研的工作力度，广泛开展“优化半日活动”听课、评课、研讨、交流座谈、观摩等活动，发挥骨干教师的带动作用。4.创新卫生保健工作管理机制，促进幼儿身心健康、和谐发展（1）做好传染病的预防和隔离工作。严把新生入园关，凡是新生必须经过区妇保健院做好传染病的预防和隔离工作。（2）重视幼儿的饮食管理。每周由分管主任、保健医、食堂管理人员制定科学合理的食谱，严格按食药局卫生防疫站的要求规范操作。加强对炊事人员的业务技能培训。三月份、五月份分别对幼儿的春季、夏季膳食调查、评价一次。5.加强校园安全综合治理，构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境（1）加强安全防范工作。建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况。（2）加强安全教育，重视幼儿安全工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |