神木市中鸡初级中学
发布时间：
2025-03-27 21:16
| 单位名称 | 神木市中鸡初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育 | |
| 住所 | 神木市中鸡镇中鸡村 | |
| 法定代表人 | 刘振军 | |
| 开办资金 | 125.88万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 神木市教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 179.01万元 | 362.87万元 | |
| 网上名称 | 神木市中鸡初级中学·公益 | 从业人数 26 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在神木市教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、开展业务活动情况（一）教学工作课程优化：依据教育部门的最新课程标准，结合学校的实际情况，对课程设置进行优化。增加了心理健康教育特色课程，以适应时代发展对人才的需求，同时注重学生的身心健康。教学方法创新：鼓励教师采用多样化的教学方法，如项目式学习、小组合作学习、情境教学等。在语文教学中，通过组织学生进行文学作品的项目式研究，提升学生的阅读理解、分析和表达能力；数学课堂上，小组合作解决实际数学问题，增强学生的逻辑思维和团队协作能力。教学资源建设：加大对教学资源的投入，建设了数字化教学资源库，涵盖了各类学科的教学课件、试题库、教学视频等。同时，与多家教育资源平台合作，为教师和学生提供丰富的学习素材。（二）师资队伍建设教师培训：定期组织教师参加各类培训活动，包括线上线下的专业课程培训、教学技能培训、教育理念培训等。师徒结对：开展“师徒结对”活动，让经验丰富的骨干教师与年轻教师结成对子，通过传帮带的方式，帮助年轻教师快速成长。在过去一年，年轻教师在教学水平和班级管理方面取得显著进步，多位年轻教师在学校组织的教学活动中获奖。（三）学生管理与发展德育工作：以培养学生的良好品德和行为习惯为目标，开展了丰富多彩的德育活动。如主题班会、国旗下讲话、志愿者服务活动等，引导学生树立正确的价值观和人生观。社团活动：成立了多个学生社团，如书法社、绘画社、音乐社、足球社等，为学生提供了发展兴趣爱好和特长的平台。社团活动定期开展，学生参与度高，在各类比赛和活动中取得了优异成绩。二、取得的主要效益（一）教学成果显著学生成绩提升：在各类考试中，学生的成绩有了明显提升。在本学期的期末考试中，各年级的平均分、优秀率均有所提高，尤其在物理和化学学科，进步幅度较大。（二）教师专业成长教学论文发表：教师在教育教学研究方面取得丰硕成果，多篇教学论文在市级以上刊物发表。教学技能提升：通过培训和教学实践，教师的教学技能得到显著提升。在市优质课评选活动中，我校多名教师获奖，展示了学校教师的教学水平和风采。（三）社会影响力扩大家长满意度提高：通过定期召开家长会、家访等方式，加强与家长的沟通与交流，家长对学校的教育教学工作满意度不断提高。在本学期的家长满意度调查中，满意度达到99%。学校声誉提升：学校在教育教学方面取得的成绩得到了社会各界的认可，校园文化建设成果丰硕，学校的知名度和美誉度不断提升。三、存在的问题1.部分教学资源分配不均，导致部分学科发展受限。2.教师队伍中仍存在个别教师教学理念落后、教学方法单一的问题。3.学生竞赛活动参与度有待提高，部分学生对竞赛缺乏兴趣和动力。4.校园文化建设活动形式较为单一，缺乏创新性和吸引力。四、改进措施1.优化教学资源配置，加大对薄弱学科的投入力度，促进学科均衡发展。2.加强教师培训，鼓励教师创新教学理念和方法，提升教学质量。3.加大对学生竞赛活动的宣传力度，激发学生的参与热情，提高竞赛成绩。4.创新校园文化建设活动形式，丰富活动内容，提升活动质量。五、下一步工作打算1.继续深化教学改革，提升教学质量，促进学生全面发展。2.加强师资队伍建设，培养更多教学骨干和学科带头人。3.拓展学生竞赛活动领域，提高竞赛水平和成绩。4.加强校园文化建设，营造积极向上的校园氛围，提升学校文化品位。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年7月被中共神木市委办公室、神木市人民政府办公室评为《神木市2024高中优质生源学校》 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |