神木市中鸡幼儿园
发布时间：
2025-03-27 21:03
| 单位名称 | 神木市中鸡幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为3岁以下及学龄前儿童提供保育和教育服务幼儿保育·幼儿教育·托育服务 | |
| 住所 | 神木市中鸡镇中鸡村 | |
| 法定代表人 | 王斌 | |
| 开办资金 | 83.89万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 神木市教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 64.4万元 | 45.9万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 35 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照遵旨和业务开展相关活动，按规定完成了登记事项变更，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 开展业务活动情况（一）党建工作我园扎实推进党建工作，后续会进一步提升党建工作质量。（二）办园行为1.幼儿如同一张白色的纸，等待家长、教师等成人在这张白纸上书写。我园对幼儿一日活动的安排，涵盖了各项实践活动，让幼儿在不知不觉的日常生活组织中学习合作，共处，求知，探索的学习目标，满足幼儿多元发展的需求。让《一日活动安排》和五大领域教育教学活动内容的要求体现出我园“用爱养育、用心教育”的办园宗旨。2.始终将师德作为管理的重点工作来抓，开展各类师德建设活动，有意识地引导教师们塑造亲切、优雅的形象。在持续良好师德形象之外，还要注意言行举止对幼儿潜移默化的影响，坚决做到不体罚、变相体罚幼儿，不做任何伤害幼儿人格以及身心健康的行为。3.坚持走内涵发展之路，充分发挥骨干示范、引领、辐射带动作用，本学年坚持正副园长深入班级指导保教活动，就教学活动的设计与组织、班级环境的创设及区域活动的开展等内容进行了互动交流，以优质的教学质量带动全园的教学水平，帮助教师理清思路，学会听课评课，学会归纳总结。4.严格执行物价局和教育局规定收费项目，幼儿园除收取伙食费以外，无收任何费用，伙食费按月收取，按月支出，月末支出并向家长公示。做到实收实支，无结余。同时将收费承诺书挂在门口醒目地方，接受家长公开监督。（三）队伍建设我园本着“以老带新”的原则，有针对性的开展园内教师队伍建设的活动，如：开展骨干教师示范课、青年教师汇报课、教师技能、保育员大赛等比赛。园长、保教主任、教研组长都会通过磨课、研课、听评课等形式提升教师的业务能力。此外，幼儿园组织教师进行“主配班经验交流分享会”、“幼儿教师专业知识抢答赛”、“文体活动”为教师创造一个在实践中相互切磋与交流的研究氛围提升教师专业素质，促进教师全面发展。1、根据教体局下发的岗位聘用指导意见，目前领导班子全部配足配齐，组织机构健全，园长、保教主任、后勤主任、办公室主任、会计、库管，实行一岗双责，领导班子团结一致，中层领导工作能力强，乐于奉献，从不计较个人的得失。结合我园实际情况全面规划制定，教职工每学期一聘，按照劳动合同签订用人合同，实行最低工资12制，园聘教师平均工资达3000左右。（四）园务管理本学期，我园认真落实各种教育工作会议精神及文件精神。积极开展家园共育工作，建立家园联系制度，开办家长学校，有计划、有针对性地进行家访，召开家长委员会、伙食委员会、多形式举行家长半日开放活动或亲子活动，家长满意度高。密切同社区交通、消防、公安等部门的联系与合作，合理利用周边教育资源。（五）安全后勤卫生保健工作1.我园始终把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，牢固树立“安全第一”的思想，并成立了以园长为组长，中层管理人员、各班班主任为成员的安全工作领导小组，开展了各类演练活动、主题活动。努力做到安全管理精细化、安全设施专业化、安全教育长效化，至今我园从未发生过任何重大安全事故。2.教职工和幼儿体检实行半年一次，体检率和合格率均到100%，每学年还会邀请神木市旭日眼科医务人员来园测视力，合格率达96%以上，幼儿健康成长档案完善，做到一人一册一人一档。3.午检、晨检作为常规工作来抓，按时段查、日日查，对特殊幼儿进行跟踪记录，统计分析，在全体保教人员的努力及后勤人员的大力配合下，为幼儿营造了舒适、温馨、干净、整洁的生活环境和学习环境。（六）保教管理1.坚持走内涵发展之路，严格按照五大领域开展教学活动，采用南京师范大学整合教材，不仅注重五大领域的整合，更注重日常行为规范的培养。在以《幼儿园工作规程》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为工作标准下，我园开展了特色课程逻辑狗、园本课程民间体育游戏，旨在促进幼儿身体发展、思维能力和动手操作能力。2.本学年，组织了各类活动。教师岗前培训2次、大型活动2次（春季亲子运动会、七一暨大班毕业典礼）、半日活动3次（家长体验日、影子观摩、助教活动）、主题活动5次（学雷锋活动、清明节、父亲母亲节、我是劳动小达人、端午节）、社区2次、教师技能比赛2次、家长学校2次、家委伙委会2次、师德演讲1次、赛课2轮、幼小衔接活动4次、联合体活动4次。各类活动的开展大大提高了幼儿参与活动的兴趣，让幼儿各方面得到了相应的锻炼，丰富了幼儿生活。（七）我园亮点1.我园专门为幼儿建立了荣耀超市，以小红贴的形式兑换超市币，在幼儿表现良好的时候，奖励超市币来进行兑换礼物，可以支持这种好的行为的延续。荣耀超市的开展很好地调动孩子们来园的积极性,激发孩子们的参与热情,综合提升幼儿的入园状态。通过积分兑奖的形式让孩子们从小知道“努力就会有收获”这样一个道理。让这种行为变成一种习惯,习惯成自然，从而促进幼儿行为习惯的养成。2.我园做到主动、亲切与家长沟通，要求班内教师深入每个幼儿家庭和家长交流，将孩子在园的各种情况，孩子们的点滴进步、成长、特长都及时反馈给家长并了解幼儿在家情况，随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持，我园先后开展了“家委伙委会”、“家访”、“家长会”、“家长开放日”、“家长进课堂”等活动，并做好记录和影像资料，实现家园合作共育。3.我园属于农村幼儿园，地理位置优越、活动场地平坦广阔，适合孩子奔跑、追逐。教师们根据幼儿园现有的资源及环境特点开展民间体育游戏，如在平整的水泥地画出五颜六色的格子、圆圈等，让孩子们在户外活动、入园、离园时会不由自主地玩起跳圈或跳房子的游戏。孩子们常常参与民间体育游戏活动,给幼儿带来了许多童年旳欢乐,进一步增强体质,增进幼儿良好个性及意志品质形成,培养其民间体育活动兴趣。4.适度引导，服务于老师。“问渠哪的清如许，为有源头活水来”，作为管理人员，如何为我园的管理注入新的活力是我常常思索的问题。在不断学习中，我尝试“以人为本，适度引导；以情为主，服务老师”的柔性管理。一方面组织老师学习先进的思想理念和方法，不断地提高自身师德修养。另一方面关切老师的生活及思想状况，专门为全体教师成立了“陪伴日、集体生日会”，让她们在工作之余专门有一天时间陪家人，在集体生活中感到温暖，有良好的情绪疏导，才能有更好的工作状态。二、取得的主要效益（一）我园开办延伸托班，社会效益显著：1.助力家庭发展：为3岁以下幼儿提供专业照护，让家长能安心工作，减轻家庭养育负担，提升家庭生活质量与幸福感。2.推动普惠性托育：增加托育服务供给，为更多婴幼儿提供早期教育机会，助力其未来发展。3.促进社会和谐：专业托育减少家庭隔代教育冲突，托育服务人员与家长沟通，传播科学育儿理念，提升整体社会育儿水平，促进社会和谐稳定。4.稳定生育意愿：完善的托育服务能缓解年轻夫妇生育顾虑，对提升生育意愿、稳定人口结构有积极意义。三、存在的问题教师队伍的专业知识不够扎实，在解读儿童游戏背后的行为能力较弱。2.教育教学中注重细节提升质量。改进措施我们通过多种形式进行培训，采取请进来。走出去的方式提高教师的专业知识。2.每个班精心制定教学计划，注重环创引发幼儿互动环境。下一步工作打算不断地加强理论学习，对幼儿园未来的发展进行更为整体性、系统性、规划性的思考，思考如何深化和谐学校建设，加强凝聚力工程建设，巩固我园人文精神和氛围，让每位教职工构成主人翁精神，为幼儿园的发展出谋划策，促进幼儿园的内涵发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |