神木市第十八幼儿园
发布时间：
2025-03-27 21:03
| 单位名称 | 神木市第十八幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务幼儿保育·幼儿保教 | |
| 住所 | 神木市西沙街道博通大道5-2号 | |
| 法定代表人 | 贺利霞 | |
| 开办资金 | 148万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 神木市教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 224.03万元 | 223.6万元 | |
| 网上名称 | 神木市第十八幼儿园·公益 | 从业人数 8 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、业务活动1.做好新教师的岗前培训工作。开学初根据新任教师的特点我园开展了新教师岗前培训工作，让新教师以最短的时间适应工作岗位的要求。在学期初，由各部门负责人制定各项计划，如：园务计划、保教计划、教研计划、安全计划、办公室计划、卫生保健计划等，并进一步完善各类制度。教代会成员参与幼儿园事务管理。2.开展多元化教研活动（1）组织教师深入学习《幼儿园入学指导要点》《幼儿园保育教育质量评估指南》，以加强教师的基本功提升，增强教师学习的主动性和积极性。（2）举办游戏案例分享会，开展周研讨、专题学习与研讨等活动，加强有关游戏方面的学习和培训，提高教师自主游戏观察、指导、反思等能力。3.加强常规教育教学管理，促进保教水平高质量发展（1）本学期做到了细抓教育常规管理，严格按幼儿园作息时间和各项安排开展活动，园长、教科室主任、保教主任随堂听课，及时了解教师组织教学活动、游戏活动、开展体育锻炼等情况，对教师组织的活动进行现场指导，提高教师的教育能力。（2）各班常态化稳抓幼儿的养成教育，能根据班级幼儿的特点和存在问题针对学期初制定的教育目标落实到一日生活中。（3）创设体现幼儿活动过程的主题环境。在主题环境的布置上，我们本着以幼儿为主体的宗旨，采取拆、减、增鼓励幼儿大胆参与到环境创设中，环境随教学内容的变化而随时调整。4.强化业务培训，提升专业技能。我园本学期加大骨干体系“走出去引进来”的培训学习。多次组织教师参加神木市教育和体育局以及各局属单位的培训并派教师外出学习开阔视野，提高教师业务素质。同时根据教师的业务水平，将教师分等级培训，主要包含普通话、绘画、舞蹈、钢琴等，并通过教师专业技能大赛搭建展示的平台，让老师对培训成果进行展示。二、取得的主要效益我园共有幼儿在园人数337人。开设有11个教学班，其中小班4个教学班，中班3个教学班，大班4个教学班，我园大中小班各人数均在标准范围内。教师大专及以上学历达标率100%。经过我园对教师团队精心建设我园教师本学期也取得了一些成绩：高宇老师在2024年10月参加榆林市STEAM教学竞赛获得三等奖，在2024年9被评为神木市师德标兵；艾华老师在2024年10参加神木市保育员技能大赛荣获综合三等奖，在2024年9月被评为神木市四有好老师，2024年12月游戏案例《彩色眼镜形成记》荣获二等奖；王苗苗老师在2024年11参加神木市垃圾分类手工作品展，荣获二等奖；解扬芳老师在2024年12月游戏案例《西游记》荣获二等奖；曹静霞老师在2024年12月游戏案例《你好，小汽车》荣获二等奖；白双艳老师在2024年12月游戏案例《小超市，大乐趣》荣获二等奖。三、存在的问题1.教师队伍的专业知识不够扎实，在解读儿童游戏背后的行为能力较弱。2.教育教学中注重细节提升质量。四、改进措施1.我们通过多种形式进行培训，采取请进来。走出去的方式提高教师的专业知识。2.每个班精心制定教学计划，注重环创引发幼儿互动环境。五、下一步工作打算不断地加强理论学习，对幼儿园未来的发展进行更为整体性、系统性、规划性的思考，思考如何深化和谐学校建设，加强凝聚力工程建设，巩固我园人文精神和氛围，让每位教职工构成主人翁精神，为幼儿园的发展出谋划策，促进幼儿园的内涵发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |