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神木市第十一中学

发布时间: 2025-03-27 21:01
单位名称 神木市第十一中学
宗旨和业务范围 宗旨:实施初中小学义务教育。业务范围:初中小学教学。
住所 神木市滨河新区街道新秦大街崇文路1号
法定代表人 刘雪松
开办资金 960万元
经济来源 全额拨款
举办单位 神木市教育和体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
1197.9万元 1392.02万元
网上名称 神木市第十一中学.公益 从业人数  260
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2024年我校遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,无登记事项变更及没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 一、开展义务情况。1.学习常态化,深入学习二十大精神、中省市关于作风建设和教育的重要论述、指示和最新讲话精神。以“书记”讲党课、党员学习二十大精神交流、同时把党员请到教师队伍中来讲师德师风建设、讲二十大精神;把骨干教师请到党员队伍中来讲专业素养,取长补短,共同提高。2.以党员名师为引领,促进业务素质提高。充分发挥我校十二个省能手的引领作用,给任务、压担子,以党员示范课、公开课、讲座等多种方式,培养和带动其他教师努力学习教育教学新理论、新思想、新知识、新技能。3.以“庆七一”主题系列活动,向建党102周年献礼。组织全体党员干部观看视频,重温领导来陕讲话,接受一次生动的党性教育;读原著,悟原理,探寻教学工作的智慧与方法;听取市委宣讲团的报告,助推理论学习的掌握与深化;党员谈感悟,坚定理想,锤炼党性;全体党员重温誓词,永葆初心。4.德育工作坚持以爱国主义教育为主线,狠抓养成教育。以课堂为主渠道,以少先队、团委活动为主要形式,以体验教育为载体,取得了显著的教育效果。学校通过正面教育、开展活动和组织评比等形式,加强对学生的教育和管理。通过新生入学教育、升旗仪式、经典诵读活动、手抄报、板报、班队会、国防教育、五一、重阳节志愿服务等系列活动,弘扬了民族精神,促进了学生正确人生观、道德观的形成。5.坚持全面发展,实施综合素质评价。开齐开足体育、音乐、美术、书法、劳动课;第六届银杏艺术节让艺术之花盛开在生活的每一处;“两跳一踢”运动会让每一个热爱运动的学生释放出童真的快乐;“庆六一”“庆元旦”学生才艺大赛,展风采,提素质。学生综合素质和•悦评价系统正式启动,落实了《深化新时代教育评价改革总体方案•学生发展质量评价》精神,实现了课堂内外评价的动态化管理。6.学校开展了丰富多彩的社会实践活动,积极拓展第二、第三课堂的育人功能。积极引进第三方资源,与西安爱乐追梦艺术中心合作,着力于提高学生的美育素养,打造专业一流的管弦乐团,目前各类乐器培训工作有条不紊;其他活动,如书法绘画、体育锻炼、手工制作、劳动、亲子阅读、军营体验、旅游等,陶冶了学生的艺术情操,增加了阅历,更培养了学生的创新精神和实践能力;初中生帮厨帮灶、秋收劳动实践活动,在参与中培养了勤劳、节俭的习惯;七年级师生神木档案馆研学行,浸润红色文化,感受家乡风土人情;九年级师生走进融媒体中心,开阔了视野,提升了学习兴趣和信心;小学生设立课间环保小卫士,开展了山楂海棠采摘节,家长大讲堂等活动。一系列的活动让孩子们亲近自然,了解家乡,尊老爱幼,收获了体验,更收获了快乐。(一)、落实“双减”,夯实教学常规,确保提质增效。1.持续抓课堂教学改革和常规考核,优化教学过程。把对课堂教学的研究和检查作为落实“双减”工作的重点来抓,力求高效,通过公开课、示范课、抽签课、“从教走向学”课堂教学比赛、联合体思政课大赛、教学基本功大赛等活动等促进了教师由教到导学的转变和教学质量的有效提升,并定期召开双减工作培训会,确保提质增效。2.夯实教学常规管理,促教学质量提升。在备课、上课、批改、辅导、作业、评价等环节均提出具体要求;实行作业公示制度,作业设计研讨制度,并定期不定期对任课教师的导学设计及作业设计及批改情况进行检查与反馈。从检查的结果来看,绝大多数教师都能做到认真备课和二次备课,双减要求落到了实处。3.提高课后服务水平,全力提升学生综合素质。通过购买服务、引进第三方资源的形式,严格落实“5+2”课后服务模式,开设了精品社团课,涵盖了文化、艺体、科技等多个领域,并开展了系列竞赛活动,让学困生重拾信心,看到了希望。4.以校本研修、名师引领促教师成长。5.学生学科素养提升常抓不懈。初中部各年级、各学科推行作业考试化(限时、限量完成),贯彻了“双减”政策,更实现了提质增效的目的;小学部开展了特色作业展、趣味乐评、诵经典、阅读考级、成语大赛等系列读书活动;各类实践作业脱颖而出——讲数学故事、演讲比赛、讲故事比赛、英语书写比赛、实验操作比赛、社团展演、多彩语文周系列活动。(二)、积极做好后勤服务工作,保障师生安全。1.不断完善学校安全保卫工作的规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,定期开展校园欺凌排查活动,并根据安全保卫工作的形势发展,不断完善充实。建立定期检查和日常防范相结合的安全网格化管理制度。对涉及学校安全保卫的各项工作都做到了有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。2.建立学校安全意外事故处置预案的制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置流程。把学生宿舍、食堂、实验室、教室、图书阅览室等人群集中的场所作为重点,开展以防火、防盗、防破坏、防中毒、防突发事件为主要内容的安全检查,严格查找安全方面的漏洞和事故隐患,落实各项安全防范措施。3.加大宣传力度,开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队会活动、活动课、学科渗透等途径,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防传染病、防体育运动伤害、防火、防身、防震、防骗等安全知识和技能教育。还利用学校广播、微信公众平台、宣传栏等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。二、取得的主要效益一年来,在全体教职工的努力下,学校各项工作取得了进一步发展。学校顺利通过了市绿色文明校园的验收。学校先后被市委,教育局评为安全校园。责任目标考评先进单位。一、扁平化管理模式初见成效1、学校成立了校务委员会、党支部;工会和教代会;2、成立了三个学部、三个服务中心、一个学校办公室和一个保卫科;聘用了年级组长、学科组长和部室干事;二、教师队伍整体积极进取,专业成长迅速。加强了教学管理,稳步推进课程改革和素质教育,加大对教师专业成长的推进力度。三、养成教育常抓不懈,学生成长健康快乐;加强了班主任队伍建设。三、存在的问题1、个别管理者和党员职责不清,工作不主动,不积极,拖拉等靠思想较为严重;2、教师师德和专业素养有待进一步提升;3、狠抓学生的养成教育,规范学生的行为习惯刻不容缓;4、师生对两灶不满意,意见大;兵马动,粮草先行。学生灶管理不规范,教师、学生、家长意见大,已经干扰到了学校管理工作,整改刻不容缓。四、改进措施1、以校本研修工作为抓手,狠抓教师的基本功训练,提升教师的专业素养;2、进一步重视思想品德、体育、音乐、美术等科目的教学工作;3、狠抓学生的养成教育,规范学生的行为习惯刻不容缓;4、以课堂教学为主阵地,在各科教育教学中渗透德育教育,狠抓学生的日常行为和学习习惯;5、充分利用班团队会,开展丰富多彩的专题活动,直观生动地教育学生;6、进一步搞好“三结合”工作,充分发挥家庭教育的作用,使家庭教育与学校教育形成合力,更好地教育管理学生。五、下学期工作打算以教育部《义务教育管理标准》88条为框架,开学前完成各部门各项各类建章立制工作;以新教育十大行动为指导,确定以后的办学思路。(二)预计投资2000万,加大硬件设施建设力度。1、扩建10间教室;2、完成第二批实验室、图书室的招标工作;3、完成教室门窗、楼道改造招标工作;4、完成教学楼内墙面粉刷、吊顶、地面塑胶改造工作;2024年工作已结束,“路漫漫其修远兮”,教育在路上,学习更在路上。全校师生踔厉奋发、笃行不怠,不断学习充电,希望立足更高的平台,寻求更大的突破和提升。
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