神木市第十二小学
发布时间：
2025-03-27 20:58
| 单位名称 | 神木市第十二小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学教育。 | |
| 住所 | 神木市西沙街道金沙路神木第十二小学309办公室 | |
| 法定代表人 | 崔光胜 | |
| 开办资金 | 983.91万元 | |
| 经济来源 | 财政全额预算 | |
| 举办单位 | 神木市教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 847.18万元 | 946.82万元 | |
| 网上名称 | 神木市第十二小学.公益 | 从业人数 176 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我校在市教体局的正确领导下，在全体师生努力下，全面贯彻党的教育方针，以推进素质教育为主题，以提高教学质量为核心，积极开展各项教育教学工作，，圆满完成了预定的目标任务。一、开展业务活动情况(一)落实党支部领导下的组织管理体制，加强领导干部队伍建设，促进教师队伍建设。1.开展党史学习等教育活动，党员示范岗和“双培养”等活动，起到带头作用。2.以师德教育为重点，进行了《教师职业道德规范》、《师风警示案例》宣讲等思想政治学习活动，开展了建党节、教师节、国庆节主题教育等活动，加大师德考核力度，评选“师德标兵”5名。(二)德育处开展了大量活动，实现德育为首的教育方针。1.通过对德育工作指南的解读以及班主任的培训等活动，加强德育工作队伍的建设。2.扎实推进“和雅”教育。以“六自课程”和“和雅文化我践行”为抓手，大力宣传“十讲”，努力做到“十好”。3.家校联手，严格落实“双减”政策、“五项管理”工作方案。4.充分发挥了少先队的组织作用，深入学生内部发挥学生自我教育、自我管理的作用，让德育渗透到学生学习和生活的每一个细节中。5.改进了德育教育的方式和途径，以班队活动、班会课、晨会、广播站等为阵地，增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。以少先队活动为载体，以重大节日为契机，加强了对学生的爱党、爱国主义、集体主义、安全、法制、心理健康等思想教育和道德规范教育。(三)教导处规范了教学管理，全面落实有关政策。1.阳光招生保证了适龄儿童就近入学，并制定了控辍保学方案，残儿入学率达到100%。2.全面落实“双减“政策，一年来学校将“三个课堂”落地生根，初步开花结果，在11月份专项督导时受到领导肯定和家长的好评。3.双常规工作更加规范，加大对全体教师的培训力度，年培训50余人次，整体师资力量稳步提升。4.教导处以每周的教研活动、集体备课活动为主要抓手，精心设计周作业、日作业并公示，通过团队的力量，确保作业的质量，减少作业数量，从而达到减负、提质、增效的目的。5.主抓课堂教学工作，通过师徒结对、名师工作室、学科引领团队等不同的形式以及各级各类磨课、研课、说课、评课大赛的活动，提升教师的课堂教学水平，打磨一节节高效课堂，以高质量课堂助推学校的高质量发展。(四)安全、后勤工作在精细化管理中正常运转。1.坚持“安全第一、预防为主”的方针，抓好了安全工作。(1)严格执行每天24小时值勤制度;成功举行了2次防火、防爆逃生演练。(2)指定专人负责食品卫生，指定专人负责食品的采购。(3)对学生加强安全卫生和防疫教育，杜绝安全事故。实现一年无事故，校园餐检查验收合格。2.工会和总务处积极服务师生、服务教学、服务学校发展，参与并审议了学校各项规章制度。开展了节日活动、学生研学实践活动。严格执行财务预算制度和校务公开制度。二、取得成效及社会效益1.党支部培养积极分子3名。在党员干部的带头作用下，教师队伍风清气正，无一例师德违规事件。获得县以上个人荣誉奖励53人次。2.德育工作成绩斐然，多次获奖见证了学生综合素质的提升。本年度获得“榆林市第38届青少年科技创新大赛优秀组织单位”、“神木市第六届中小学田径运动会体育道德风尚奖”、“神木市中小学校园足球联赛小学女子组第五名”、“神木市中小学校园足球联赛小学男子组第二名”、神木市“阳光下成长”中小学生艺术展演活动优秀组织单位等荣誉，学生在县级体育、科技等赛事活动中，有团体和个人奖项40个。年末考评，民意调查显示满意度较高。3.教学质量稳步提升。本年度获得“神木市中小学生规范汉字书写大会三等奖”、第九届全国中小学书法教学论文及“三笔字”评选活动先进集体、神木市2024年中小学“基础教育精品课”优秀组织单位、“为强国建设、民族复学而读书”主题活动先进单位。本年学生获县级及以上奖励30人次以上，家长对学校教学质量评价和课后服务评价满意率达到90％以上。4.校园文化建设有成果。被中共神木市委、神木市人民政府授予“文明校园”、“绿色校园”称号。5.后勤服务到位，卫生、安全、防疫工作扎实有效，学校实现零事故。财务运作正常，教育经费的使用效益良好。三、存在问题（一）师资力量不足。编制113人，实有专任教师80人；临聘教师数量偏多(96人)。学位紧张，今年学位已满。下学年施教区适龄儿童不少于500人，教室数量不足，严重制约学校招生。（三）办学压力大，家校合作更加深入细致，管理制度还需要更新完善。整改措施（一）针对师资不足的现状，拟报教体局增加分配专任教师，由办公室上报缺编人数。（二）针对学位不足的情况，争取资金，增建教学楼，满足2025年招生需要，由党政联席会议向上级申请。（三）合理修订管理细则，完善规章制度，由党支部、工会、教导处、德育处共同负责修订。下一步工作打算力争两年内消除大班额。完善功能部室建设，增设特色教育社团，为学生全面发展奠基。完善并更新管理制度，提高教师管理、学生管理水平。继续加强业务培训，提高教师队伍素质，教师骨干体系中名师、名班主任培养人数占到10%。总之，本年度我校全体师生共同努力，取得了一定的成绩，但也清醒的认识到工作中存在的不足之处，我们将投入更大热枕，以更高目标要求自己，不断提高工作水平，为神木教育做出更大贡献。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年1月被榆林市教育局评为《第38届青少年科技创新大赛优秀组织单位》、2024年5月被神木市教育和体育局评为《乡村振兴陕西专场优秀组织单位》、2024年5月被神木市教育和体育局评为《神木市中小学生规范汉字书写大会三等奖》、2024年10月被神木市教育和体育局评为《神木市中小学校园足球联赛小学男子组第二名》、2024年11月被神木市教育和体育局评为《神木市中小学基础教育精品课优秀组织单位》。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |