合阳县中小学综合实践基地
发布时间：
2025-03-27 17:58
| 单位名称 | 合阳县中小学综合实践基地 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：落实国家劳动实践教育纲要，促进学生全面发展。业务范围：承担全县中小学生综合实践教育等。 | |
| 住所 | 合阳县王村镇北王村 | |
| 法定代表人 | 党亚江 | |
| 开办资金 | 123.12万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 合阳县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 82.78万元 | 76.03万元 | |
| 网上名称 | 合阳县中小学综合实践基地.公益 | 从业人数 30 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，2024年1月18日办理变更单位名称和单位宗旨、业务范围事项，没有违法违规的情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在县教育体育局的正确领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及有关法律法规，认真开展工作，现将开展业务工作情况汇报如下：具体业务开展情况本年度，开设了刀工、家常菜品、手工面点、园艺、手工折纸、生活自理等实践课程，并完成了全县3677名学生的实践培训工作。2、建设一支综合素质高、业务能力强的教师队伍是我们的不懈追求。围绕提高教师的业务素质，制定了一系列规章制度，组织全体教师分享学习内容、学习心得。学习分享内容涵盖广，涉及教师的反思能力、学生心理健康、新课标的要求、劳动教育的方方面面。3、围绕“突出实践性、着力劳动教育”这一宗旨，组织大家学习两个纲要和新课程标准，提高对新时期教育教学的认识和理解。在教研组会上，大家直抒己见，发表对新课标的认知。开展比学赶超教学活动，所有这些措施的实施为教育教学工作的顺利开展提供了保障。取得的社会效益通过对学生的实践培训，提高了学生的动手操作能力，培养了学生的团结协作精神，为学生的职业技能的发展奠定了良好的基础。通过改善部室设施、美化校园环境，为学生提供了宜人、温馨的学习生活环境。学生学习的图片、美篇传播在网络、各种自媒体、朋友圈、工作群，受到社会的点赞，好评连连。三、存在问题及整改措施1、教师业务能力有待进一步提高。整改措施：加强教师业务能力培训；走出校门向其他兄弟学校取经学习。2、文化氛围不浓、部室数量不足、设备条件简陋，不利于学生的发展。整改措施：进行专业优化，积极和教育局、王村中心小学协商，加快部室建设。3、专业课程教师短缺，教师老龄化十分严重。整改措施：以老带新、以师带徒，多途径提升教师综合能力，多举措激发内生动力，建强队伍，固本强基;积极和县教育局联系，商谈教师专业化问题。四、2025年工作计划以局党委为领导，大力抓党建，努力完成局党委部署的各项工作任务，引领教职员工加强政治理论学习，提高政治理论水平。根据县教育体育局的文件精神安排，拟对全县近4000余名学生进行实践培训。3、面对文化氛围不浓、专业设置不优、部室数量不足、设备条件简陋等问题，务必勤勉自励、自我加压，以高水平示范校建设为抓手，加快实训设备更新和办公条件优化。4、面对专业教师不够、评价办法不优，务必超前谋划、早抓快动，以老带新以师带徒，多途径提升教师综合能力，多举措激发内生动力，建强队伍，固本强基。5、加强教师的业务培训，鼓励教师积极参加县局组织的各类业务培训，鼓励教师利用各种媒体了解劳动实践教育的发展情况，促进我校劳动教育综合实践培训的开展。6、加强校园安全，以学生安全为主，全方位加强对学生的管理，强化学生安全意识，为教育教学工作的正常开展提供安全保障。7、加强教育宣传力度，更新宣传角度，提高稿件写作水平，进一步提高社会对我校在实施素质教育中地位的认识。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |