合阳县特殊教育学校
发布时间：
2025-03-27 17:55
| 单位名称 | 合阳县特殊教育学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：提高残疾儿童少年的受教育水平。业务范围：视力残疾儿童少年义务教育，听力残疾儿童少年义务教育，智力残疾儿童少年义务教育。 | |
| 住所 | 合阳县印光大道西端南侧 | |
| 法定代表人 | 关卫强 | |
| 开办资金 | 459.97万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 合阳县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 459.97万元 | 470.38万元 | |
| 网上名称 | 合阳县特殊教育学校.公益 | 从业人数 32 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、业务开展情况（一）师德师风再强化时时处处塑形象1.落实责任，完善机制。坚持“一岗双责”和“谁主管、谁负责”原则，成立党风廉政建设责任制领导小组，强化领导班子、领导干部的责任意识，明确责任，强化落实;同时，还建立健全了学校重大事项报告、廉政谈话等制度,大力推动师德师风建设，充分发挥师德标兵、身边好榜样、党员教师、骨干教师的引领带动作用，培养教师团结合作意识，弘扬正气。2.严守规则，细化过程。定期召开师德师风专题会、推进会等，观看警示教育案例，层层签订师德师风承诺书，要求全体教职工拉弓紧弦，遵规守纪，提素质，强本领，不碰红线树形象。3.弘扬精神，榜样引领。积极组织“弘扬践行教育家精神”活动。通过大学习，大宣传，大讨论，大培养，大实践活动，每周安排一次“共读一本书同做智慧师”读书分享活动，激励全体教师以阅读为桥梁，传递教育家精神,用实际行动彰显新时代特教人的精神风貌。（二）养德于行显初心春风化雨做德育1.坚持开展主题德育活动。学校以践行社会主义核心价值观为主载体，以艺术增进和谐，发挥艺术教育补偿残疾缺陷的作用，定期开展各项活动，先后举行了“歌唱祖国”歌咏比赛，“趣享运动欢乐成长”亲子运动会，“守家训传家风情暖金秋”户外活动等。通过课堂延伸实践活动，将核心价值观渗透到教育教学全过程。2.常态开展“我们的节日”活动。开展节日认知活动。教师节开展“金秋九月颂师恩”系列活动，国庆节开展“向国旗敬礼”网上签名寄语，元旦举行“辞旧迎新趣享元旦”庆祝活动，“三八”各班召开“温情三月感恩女神”主题班会等，以“我们的节日”为主题，鼓励学生认识中华传统节日，了解节日变迁历史，挖掘节日的精神实质。3.大力开展自强自立实践活动。立足让学生学会做人、学会生活，开展“快乐超市行”购物活动，重阳节开展以感恩为主题的“敬老爱老”活动，走进大自然，开展“捡拾垃圾”活动等综合实践活动，培养学生的生存技能，为他们早日回归主流社会打下坚实的基础。（三）夯实常规做细节深耕细作巧育人1.抓好常规管理。以教导处为中心，坚持“严、细、实、恒”不动摇，完善并修订了各类制度，进一步细化和明确分工，严格巡课制度，行政领导每天坚持巡课，每周确定重点检查内容，每月进行一次常规检查，并将检查结果与学期末绩效考核及评优树模直接挂钩。2.落实“一生一册”。针对每个孩子的不同情况，制定了切实可行的个性化教学方案和康复计划，并且定期开展励志教育、心理辅导和兴趣培养，及时解决学生中出现的各种问题；同时，利用已建成的功能部室和教师的专业技能，整合教学资源，做好学生的康复训练工作。3.扎实开展送教服务。学校专门成立了5个送教小组，针对“送教上门”服务对象的生理、心理特点和残疾类别，召开了“送教上门”工作专题会，在了解家长愿望与需求的基础上，按照“一人一案”的原则，制定教学计划，每月两次，每次不少于两个课时的送教上门服务，有计划、分阶段的对学生进行语言交往、生活自理、社会适应、康复等方面的教育教学。一年来遍步全县12个镇街村落，送教上门700余人次，1400余课时。4.持续打造特色课程。学校每周二、三、四下午打破班级界限，开设了综合实践、安全健康教育、养成教育等特色课教学，安排专职教师进行有针对性的教学，培养学生的爱国情感，懂得感恩祖国、感恩父母、感恩老师、敬畏生命等品德，知道劳动最光荣，健康最重要，同时学会清洁个人卫生，自我管理，独立穿脱衣物，自己洗头洗衣服，整理床铺、书包等基本的生存技能。（四）搭建平台促成长幸福指数节节高1.积极拓宽培训渠道。学校选派骨干教师先后赴西安、上海、长沙、商洛参加了“高质量发展背景下培智学校教师课堂教学能力提升培训”“特殊教育指导中心与融合教育学校管理干部能力提升培训”，“2023年陕西省特殊教育新课程新课标培训”“陕西省特殊教育学校（随班就读）骨干教师培训”，分期分批赴渭南特殊教育学校和富平特殊教育学校学习培训交流等系列培训，全面提升了教师职业素质与专业素养，让教师真正“站稳讲台”，做合格特教教师。2.抓实教研业务工作。学校逢单周为教研活动，双周为业务培训，先后开展了“培智生活适应教材解析与教学实施建议”“心理健康教育培训”“手语培训”“绘画技巧培训”“康复训练培训”“粉笔字的基本笔画培训”“普及特殊教育专业知识提高教师专业素养”“关注教师发展促进教师成长”“朗诵基础知识与技能培训”“体育课和感统训练课小游戏培训”“关于儿童画”“体育课和感统训练课小游戏”“借景生情丰富培智生活语文课堂”“让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”“课堂教学设计策略与方法”“特殊学生随班就读”“课题研讨及中期汇报”“课标学习及备课研讨”“思政课程与课程思政的教学研讨”“学生期末评估检测内容研讨”等活动。3.提升教师职业幸福感。组织召开庆祝教师节系列活动，“金秋助学”座谈会，秋季教师运动会，“庆元旦”教师诵读活动，“温情三月快乐三八”健康知识讲座，端午团建活动等。活动中，教师的个人成长和职业幸福感也在这样的氛围中不断提升，厚植尊师文化，弘扬尊师传统，营造尊师氛围。（五）落实常规筑堡垒守好底线保安全1.强化视线管理。班级实行“视线管理”制度（即学生时刻不离开教师的视线范围）。教室始终不少于两名教师管理学生，每天实行领导带班、教师值班制。接送学生实行“签到”制度。2.强化班会教育。定期召开安全主题班会。学校每月安排一个安全主题班会，开展了防溺水、消防安全、交通安全、防欺凌、防诈骗、传染病预防、饮食安全、预防近视等各类安全教育三十余次，把安全教育渗透到日常生活中，确保每一个孩子都能平平安安的生活。3.强化安全值班。实行24小时值班制，节假日、上下学、重大事件等领导轮流值班制。学校每月都要进行安全隐患排查，对排查出的问题立即整改，绝不姑息迁就。班主任坚持每天进行管制刀具的检查，并将检查结果及时登记保存。（六)未雨绸缪思后勤全心全意强服务学校后勤工作遵循以“全心全意为教学服务、为师生服务的宗旨”的服务原则，坚持“阳光采购”，强化服务意识，努力做好后勤常规工作管理、财务财产管理，灶务食品安全管理等方面的工作，为教育教学工作的正常运转提供坚实的服务保障。本学期，配合县局重点工作，进一步强化食堂管理，严格执行“营养餐计划”经费零利润的相关规定，审核供货商资质，做到源头可控，有据可查。每周公示营养餐采购品种、数量、价格、资金使用情况，专款专用、专账管理，真正做到日清、周总、月结，有效保证营养餐改善计划的实施。(七)社会捐赠献爱心多方共育促成长充分利用各种媒体平台，呼吁社会各界了解、关心、支持特殊教育和残疾学生，争取企业、爱心人士、单位等物资支持，用于特困生的生活补助。县残联、公安局、税务局、资助中心、南苑社区等爱心单位，走进学校，开展爱心捐赠活动，为残障儿童送上爱心礼物，为他们送来社会的关怀与温暖。同时，学校通过制作美篇，利用教育局网站、文明合阳、学习强国、掌上合阳、今日头条等媒体平台，向社会大力宣传特殊教育。为使家长能够很好地配合学校教育，了解家庭教育的方法，共同促进孩子的成长，我们召开了家长会，举办了趣味运动会，运动会上设置了“亲子运动”项目，成立了包括家长在内的膳食委员会，监督学生用餐安全等。通过这些活动，使家长全面了解了学校，并积极配合学校，促进了家校教育的有机结合。二、取得的社会经济效益一年来，学校各项教学工作有声有色，文体艺活动井然有序，学生的生存技能有所提高，生活自立能力加强，送教工作定期开展，圆满完成了上级下达的各项任务，学校全体教职工脚踏实地，积极工作，开拓创新，勇于奉献，学校先后被中共渭南市委、市政府授予“市级文明校园”，渭南市教育局、市人民政府教育督导室授予“渭南市标化校园”，县委、县政府授予“平安校园”、“绿色校园”、“先进集体”等荣誉称号。三、存在问题和整改措施1.教师业务学习抓的还不实，培训效果不明显。专职教师仅3人，转岗教师多，个人业务能力和特教工作要求还有不小差距。2.学校常规管理抓得还不细，制度落实不到位。3.“一生一案”教育抓得还不准，教育成效不突出。针对以上问题，我校立足实际，取长补短，进一步提高学校管理水平。1.多渠道狠抓教师业务培训，充分发挥专业教师的示范引领作用，开展多种形式的教育教学活动，为教师成长搭建平台，同时采取“走出去，请进来”的方式，让教师增长见识，开阔视野，从而不断提升个人的业务能力和水平。2.及时关注特教最前沿信息，借助兄弟学校的办学经验，结合学校实际，不断修订完善各类制度，确保各项工作落细落实。3.根据学生个体差异，制定切实可行操作性强的个别化教育方案，遵循“一天一任务，一周一帮扶，一月一梳理，一起一总结”的工作思路，做到心中有目标，手中有方法，不断寻找突破口，确保“一生一案”教育成效不断提高。四、下一步工作计划机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴。面对新形势，特教人深知，未来的路还很长，压力也很大，我们将进一步理清思路，突出主业，勤奋工作，讲究实效，以龙马精神，以龙腾虎妖、鱼跃龙门的干劲闯劲，开拓创新，拼搏奉献，共同书写合阳特教新篇章。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |