首页> 年度报告>乾县> 乾县阳峪中心幼儿园

乾县阳峪中心幼儿园

发布时间: 2025-03-27 17:55
单位名称 乾县阳峪中心幼儿园
宗旨和业务范围 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育,幼儿教育。
住所 陕西乾县阳峪镇冯市村
法定代表人 周秋妮
开办资金 105万元
经济来源 财政全额拨款
举办单位 乾县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
104.4万元 103.7万元
网上名称 乾县阳峪中心幼儿园.公益 从业人数  7
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2024年度,我单位在教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、教育教学工作:1、一年来,我园围绕:“健康、快乐成长”的教育理念,全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,注重幼儿的全面发展。通过丰富多彩的教育教学活动,让幼儿在语言、艺术、科学、社会等领域取得显著进步。2、根据幼儿的兴趣和发展需求,设计不同的主题活动,帮助幼儿在探索中学习。3、通过角色扮演、建构游戏等方式,激发幼儿的学习兴趣,培养幼儿的动手能力和想象能力。4、常规管理精细化,教研活动日常化,明确工作计划、周计划,月计划,细化幼儿一日常规要点,在日常工作中,通过实践和自我反思提高教师的专业能力。认真学习政治学习,要求所有教师积极参与政治学习任务,认真记笔记,不断提高教师自身政治思想水平和业务素质。5、针对不同的幼儿特点,制定个性化教育方案,遵循每个幼儿的发展特点。二、教师队伍建设:教学之本是教师,我们在教师队伍建设方面,紧紧围绕:“提升教师专业素养、优化教师结构、增强凝聚力”的目标,看展了一系列的工作。通过培训、教研等形式,教师队伍整体素质和能力得到了显著提升,为幼儿园教育教学质量的提高奠定了坚实基础。定期开展教研活动,鼓励教师分享教学经验,探讨教育教学活动中所遇到的问题与解决方案。通过集体备课、观摩课等形式,提升了教师的教学设计能力和课堂组织能力。鼓励教师积极参与园级和县级课题研究,本学期有2名教师成功申报了县级课堂,进一步提升了教师的科研能力。组织教师参加各类培训,学习先进的教育理念和教学方法。本学期开展外部培训3次,内部培训4次,内容涵盖幼儿心理学、课程设计、游戏化教学等等。定期组织家长会,加强教师与家长间的交流、沟通,反馈幼儿在园表现,促进家园合作。三、安全工作:安全是幼儿园工作的重中之重,我园始终坚持以“安全第一,预防为主”的原则,认真贯彻落实上级部门关于安全工作的各项要求,通过完善制度,加强教育、落实责任等措施,确保了幼儿园的安全稳定,为幼儿的健康成长提供了坚实保障。每周坚持13530安全教育:每节课后一分钟,每天放学3分钟,每周五5分钟,重大活动和节假日30分钟安全教育。修订和完善幼儿园安全管理制度,包括《幼儿园安全应急预案》《食品安全管理制度》《门禁管理制度》等,确保安全工作有章可循。定期组织全体教师学习安全制度,确保每位教师熟悉安全操作流程和应急处理措施明确安全责任,签订安全责任书。与教职工签订安全责任书,与幼儿家长签订安全责任书,确保每位教职工都清楚自己的安全职责,每位家长明确自己的安全职责。通过故事、游戏、情景模拟等形式,对幼儿进行交通安全、消防安全、放拐骗等方面的安全教育。定期组织全体教师进行应急演练,确保每位教师和幼儿都能在紧急情况下迅速反应。定期对教师进行安全知识培训,提升教师的安全防范意识和应急处置能力。通过安全知识培训,加强教师应急能力及处理能力。每天对园内设施设备进行安全检查,及时发现并消除安全隐患。对发现的安全隐患及时整改,确保园所环境安全。本学期开展日常巡查90余次,发现并整改安全隐患10余处。四、家园共育:家园共育是幼儿园教育的重要组成部分,通过家庭和幼儿园的紧密结合,共同促进幼儿的全面发展。通过家长会、开放日、亲子活动等形式,提升家长的参与度,让家长不断的更好的去了解幼儿园的教育理念和教学方法,积极参与到孩子的教育之中。组织了两次家长开放日,亲子活动等,鼓励家长参与幼儿园的教育活动。帮助家长提升育儿知识和技能。利用家园联系手册、微信群、美篇、短视频等多种渠道,让家长及时的了解幼儿在园表现。通过家园合作,家长能够积极的参与到幼儿的教育活动过程中,家长和教师共同为幼儿的成长指定目标和计划,形成家园合力。在家园共育共同努力下,孩子的各方面都取得了显著进步。通过家园共育课程,家长更深入的了解幼儿园的教育内容和方式,促进家园教育的一致性,幼儿的语言表达能力、思维能力都有了一定的提升。五、取得的主要社会经济效益:1、举行了各种主题活动:重阳节、国庆节、中秋节、元旦等主题活动,通过不同的方式,让幼儿全部参与,在通过微信群,美篇等途径进行宣传,并拥有了一定的播放量与浏览量,每次播放量与浏览量都会达到2500多人次,以此增加家长对园所的高度评价并增加我园的知名度。2、在教育局组织的课题中,我园两名老师拿下课题的立项。分别是《农村幼儿早期阅读能力培养的研究》、《艺术教育对乡村幼儿情感表达能力的提升的研究》六、目前存在的问题:教师队伍数量不足,师生比例偏高,导致教师工作压力大,难以充分关注每位幼儿的个性化需求,部分教师的专业能力和教学水平有待提升。课程内容较为单一,缺乏创新性和多样性,难以完全满足幼儿的个性发展需求,部分课程的实施效果不够理想,幼儿的参与度和兴趣有待提高。过度关注知识灌输:部分幼儿过于强调文化知识的学习,忽视了艺术、体育、社交等方面的培养。缺乏多样化的活动:课程以五大领域教学活动为主,缺乏户外活动、手工制作、音乐舞蹈等多样化活动。忽视个体差异:课程内容统一化,未能根据幼儿的兴趣、特长和发展水平进行个性化设计。幼儿园的安全管理制度需进一步完善,特别是食品安全、户外活动安全等方面存在一定隐患。七、整改措施:优化师生比例,减轻教师工作压力,定期组织教师培训,提升教师的专业能力和教学水平,鼓励教师参加外部的学习和交流活动。引入更多创新性、趣味性的课程内容,激发幼儿的参与和学习兴趣,根据幼儿的年龄特点和发展需求,调整课程结构,确保课程的科学性和有效性。3、建立健全安全制度,定期开展安全检查和演练,确保食品安全、活动安全等各个环节无漏洞,加强教职工的安全意识,确保人人都能熟练掌握应急处理流程。八、下一步工作计划:制定长期的师资发展规划,明确教师队伍建设的目标和路径,确保师资力量的持续提升。结合幼儿发展需求和时代特点,开发具有特色的课程,定期评估课程的实施效果,及时调整和优化课程内容。建立健全安全管理制度,明确各岗位的安全职责,确保安全工作落到实处。通过美篇、微信群等方式,宣传幼儿园的教育理念和特色,提升幼儿园的知名度,积极参与各类教育评比和展示活动,树立良好的园所形象。5、加强家园沟通,定期召开学期初和学期末家长会,向家长介绍幼儿园的教育计划和幼儿发展情况;举办至少一次的大型活动,增进家长与孩子间的互动;每周通过家园联系手册向家长反馈孩子的在园情况,家长也可通过家园手册反馈孩子在家情况。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接收捐赠资助及使用情况