乾县峰阳中心幼儿园
发布时间：
2025-03-27 17:44
| 单位名称 | 乾县峰阳中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保教和保育服务，幼儿保育，幼儿保教。 | |
| 住所 | 陕西省乾县峰阳镇刘家村 | |
| 法定代表人 | 霍艳玲 | |
| 开办资金 | 135万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 乾县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 153.6万元 | 151万元 | |
| 网上名称 | 乾县峰阳中心幼儿园.公益 | 从业人数 9 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、教育教学工作。1.课程实施与创新：我们积极探索和实践。通过引入多元化的教学资源和方法，如游戏化学习、主题探究、园本课程的开发等，激发了孩子们的学习兴趣和主动性。同时，我们注重课程的整合与拓展，将各领域知识有机融合，促进幼儿全面发展。在创新方面，我们鼓励教师根据幼儿的兴趣和需要，灵活调整课程内容，设计富有创意的教学活动。此外，我们还加强了家园合作，共同为孩子们营造了一个丰富、开放、互动的学习环境。这些努力不仅提升了课程质量，也为幼儿的健康成长和未来发展奠定了坚实基础。2.教师专业成长：组织了多次教师培训与交流活动，通过专家讲座、实操演练及经验分享，教师们深化了教育理解，提升了教学技能，增强了科研意识。互动交流中，大家碰撞思想火花，激发了创新灵感。通过培训为教师专业成长注入了新活力，为提升幼儿教育质量奠定了坚实基础。二、保育与健康管理。1.卫生保健：我园卫生保健工作扎实有效，全力守护幼儿健康。我们遵循严格的卫生管理制度，每日全面消毒，确保环境清洁安全。在健康教育上，我们重视培养幼儿的良好卫生习惯，通过生动有趣的活动引导他们养成勤洗手、戴口罩等习惯。此外，我们加强家园合作，定期与家长沟通幼儿在园健康情况，共同关注幼儿成长。为提升卫生保健水平，我们还定期组织教职工培训，确保每位员工都能熟练掌握应急处置流程。2.营养膳食：我们始终坚持以幼儿健康为中心，注重科学搭配，确保营养均衡。我们根据幼儿的年龄特点和生长发育需求，精心设计每日食谱，富含蛋白质、维生素及矿物质等必需营养素，助力孩子们健康成长。同时，我们注重食材的新鲜与安全，严格筛选供应商，确保每一餐都安全可口。在烹饪方式上，我们采用蒸、煮、炖等健康烹饪方法，保留食材原味与营养，让幼儿爱上健康美食。三、家园共育。1.家长沟通：我们幼儿园始终秉持开放、合作的态度，致力于构建和谐的家园共育环境。我们定期举办家长会，及时分享幼儿在园的活动与生活情况，倾听家长的意见与建议，共同探讨育儿策略。同时，我们利用微信群、家园联系手册等多种渠道，保持与家长的日常沟通，确保信息的及时传递与反馈。2.亲子活动：一年来，我园成功举办了系列亲子活动，旨在增进亲子关系，促进家园共育。活动中，家长与孩子们共同参与趣味游戏、手工制作等环节，不仅加深了亲子间的情感交流，还锻炼了孩子们的动手能力和团队协作能力。通过这些活动，家长们更加了解了孩子在园的学习与生活状态，同时也为孩子们提供了一个展示自我、增进友谊的平台。我们注重活动的趣味性与教育性相结合，让孩子们在欢乐中学习，在游戏中成长。四、安全管理与环境创设。1.安全管理：我们始终将幼儿的安全放在首位，建立健全了一系列的安全管理制度。从入园晨检到离园接送，每一个环节都严格把关，确保幼儿在园期间的安全。我们定期对园所进行安全隐患排查，及时维修和更换老旧设施，为幼儿提供一个安全的学习和生活环境。同时，我们加强了对教职工的安全培训，确保每位员工都能熟练掌握应急处置流程，能够在紧急情况下迅速反应，保障幼儿的安全。此外，我们还注重幼儿的安全教育，通过生动有趣的教学活动，引导幼儿了解基本的安全知识，提高他们的自我保护意识。2.环境创设：我们致力于打造温馨、富有教育意义的学习空间。我们注重色彩搭配与布局设计，以明亮温暖的色调为主，营造积极向上的氛围，激发幼儿的学习兴趣和探索欲。在活动室布置上，我们结合主题教学活动，定期更换墙面装饰和区域材料，既丰富了环境内容，又与课程内容相呼应，帮助幼儿更好地理解和掌握知识。同时，我们鼓励幼儿参与环境创设，如手工制作、绘画等，培养他们的创造力和动手能力。五、取得的主要效益。2024年一年中我园上下一心，教师和幼儿都取得优异的的成绩。我园教师参加乾县优秀自制玩具评选活动中，自制玩具“凤凰1号”和“皮影剧场”都获得一等奖。这一荣誉既是对教师创新性思维的肯定，也展示了教师杜光秀匡队伍的团结协作精神。幼儿张姝彧小朋友《乌鸦喝水》故事展演获得优秀奖。这充分说明了教师在教育活动中所付出的努力和取得的成果。这种成果不仅体现在玩具和展演的本身，更体现在幼儿在教育活动中的积极参与和成长上。六、存在问题。1.部分教师在教学方法和理念上仍需进一步更新和提升。尽管教师队伍整体积极进步，但个别成员在教学方法与教育理念上的更新步伐稍显滞后，未能充分融入现代教育趋势，限制了教学创新的深度和广度。2.孩子们的个体差异较大，需要更加个性化的教育和关怀。面对幼儿个体差异显著的现状，当前教育体系在提供个性化教育和关怀方面存在不足，难以充分激发每位幼儿的潜能。家园共育工作仍有待加强。尽管家园沟通渠道畅通，但在合作深度与广度上仍有待加强，家长参与度与满意度有待提升。需要更加深入地与家长沟通和合作。七、改进措施。培训激励，共促创新。强化培训：定期邀请教育领域专家进行工作坊和研讨会，为教师提供前沿教育理念与实践案例分享，激发其创新灵感。搭建平台：建立教师交流社群，鼓励教师间进行教学经验分享与反思，形成持续学习的氛围。激励机制：设立教学创新奖，表彰在教学方法和理念上有显著创新的教师，以此激励全体教师积极参与教学改革。个性发展，家园联动。（1）建立个性化成长档案：详细记录幼儿的兴趣、特长、学习风格等信息，为每位幼儿量身定制教育计划。（2）引入差异化教学资源：根据幼儿的不同需求，引入多样化的学习材料和活动，如在线课程、兴趣小组、个别辅导等。（3）增强家园合作：与家长深入沟通，共同识别幼儿个性化需求，形成家园共育合力，支持幼儿全面发展。3.家园共育，助力成长。（1）深化沟通机制：定期举办家长开放日、亲子活动、教育讲座等，增强家长对幼儿园教育理念的理解与认同。（2）建立反馈循环：建立家园共育反馈系统，鼓励家长提出意见和建议，及时响应并调整家园合作策略。（3）强化家长教育，提供家长教育课程，提升家长的教育意识和方法，促进家园在教育理念上的高度一致，共同助力幼儿成长。八、下一步工作计划。在未来的工作中，我们将继续秉持“以孩子为中心”的教育理念，深耕细作，不断追求卓越，为孩子们的成长和发展提供更加优质的服务。优化课程设置与教学方法。持续关注国内外先进的幼儿教育理念和方法，结合本园实际情况，不断优化课程设置。引入更多元化的教学方法，如项目式学习、探究式学习等，激发孩子们的学习兴趣和创造力。加强对教师教学方法的培训和指导，提升教师的教学水平和创新能力。提升保育工作和服务质量。进一步完善保育工作体系，确保孩子们的身心健康得到全面呵护。加强对保育员的培训和管理，提升他们的专业素养和服务意识。3.加强家长沟通与合作建立更加完善的家长沟通机制，定期举办家长会、家长沙龙等活动，加强与家长的交流和互动。充分利用现代信息技术手段，如微信群、QQ群等，为家长提供更加便捷、高效的沟通渠道。鼓励家长参与幼儿园的教育活动，共同为孩子们的成长出谋划策。4.营造美好的成长环境加大对幼儿园环境创设的投入，为孩子们打造一个温馨、舒适、富有教育意义的学习和生活环境。加强对幼儿园设施设备的维护和更新，确保孩子们的安全和健康。营造积极向上的文化氛围，让孩子们在快乐中成长，在成长中快乐。我们相信，在全体教职工的共同努力下，我们的幼儿园一定会迎来更加辉煌的明天！我们将继续以满腔的热情和坚定的信念，为孩子们的成长和发展贡献我们的智慧和力量！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |