乾县注泔北孔头小学
发布时间：
2025-03-27 17:41
| 单位名称 | 乾县注泔北孔头小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 乾县注泔镇北孔头村 | |
| 法定代表人 | 侯春峰 | |
| 开办资金 | 74.58万元 | |
| 经济来源 | 财政拨款 | |
| 举办单位 | 乾县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 90.06万元 | 90.2万元 | |
| 网上名称 | 乾县注泔北孔头小学.公益 | 从业人数 8 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、教学工作。本年度，学校围绕提高教学质量这一核心目标，深化教学改革。严格执行课程计划，开足开齐各类课程。积极推进课堂教学改革，采用小组合作学习、项目式学习等教学方法，激发学生学习兴趣。组织教师参加各类培训和教研活动，累计培训8人次，开展校内教研活动20次，促进教师专业成长。在学业成绩方面，学生在期末考试中，各学科平均分、优秀率较上一年度均有一定提升，部分学科成绩在区域内名列前茅。 德育工作。坚持立德树人，构建了全方位、多层次的德育体系。通过主题班会、国旗下讲话、校园文化活动等多种形式，加强学生思想道德教育。开展“文明班级”“美德少年”等评选活动，树立榜样，营造良好的校园氛围。组织学生参加社会实践活动，如参观博物馆、志愿服务等，培养学生的社会责任感和实践能力。本年度，共有8名学生获得“美德少年”称号，3个班级被评为“文明班级”。三、 体卫艺工作。重视学生的身心健康和艺术素养培养。严格落实体育课程保证学生每天一小时的体育活动时间，举办了春季运动会、秋季篮球赛等体育赛事。加强卫生健康教育，做好校园疾病防控工作，学校卫生环境良好。艺术教育方面，开设了音乐、美术、舞蹈等兴趣小组，组织学生参加各类艺术比赛和演出活动，在比赛中，我校学生共获得2个一等奖、3个二等奖、3个三等奖。四、师资队伍建设。制定教师专业发展规划，为教师提供成长平台。鼓励教师参加学历提升和继续教育，本年度有7名教师完成继续教育课程。开展师徒结对活动，发挥骨干教师的传帮带作用，帮助青年教师快速成长。加强师德师风建设，组织教师学习师德规范，签订师德承诺书，涌现出一批师德高尚、业务精湛的优秀教师。安全管理工作。始终把安全工作放在首位，建立健全安全管理制度。加强安全教育，通过安全讲座、应急演练等形式，提高学生的安全意识和自我保护能力。本年度共开展安全讲座4次，应急演练8次。加强校园安全隐患排查和整改，定期对校园设施设备、消防器材等进行检查维护，确保校园安全稳定。六、工作亮点。1.科技教育：开展科技创新活动，组织学生参加科技竞赛。2.艺术教育：加强艺术教育，组织学生参加各类艺术比赛和演出活动。 3.特色课程创新：开发了独具特色的校本课程，如编程机器人课程，让学生在实践操作中学习编程知识和算法思维，培养创新能力和解决问题的能力；还有非遗文化传承课程，邀请民间艺人进校授课，教授剪纸、刺绣、面塑等传统技艺，让学生感受传统文化魅力，增强文化自信。4.家校共育新模式：建立了全方位、多层次的家校共育体系。除了传统的家长会、家访，还开展了家长进课堂活动，邀请不同职业的家长走进教室，为学生带来丰富多样的知识和体验；组织亲子志愿服务活动，家长和学生共同参与社区服务、环保行动等，促进亲子关系的同时培养学生的社会责任感。5.校园文化建设：打造了具有浓厚文化氛围的校园环境。建设了书香校园，设置了多个开放式图书角，开展“读书节”“书香班级”“阅读之星”等评选活动，激发学生的阅读兴趣，培养阅读习惯。校园内设置了文化长廊，展示学生的艺术作品、科技成果和优秀作业，为学生提供展示自我的平台，增强学生的自信心和成就感。6. 心理健康教育：高度重视学生心理健康教育，建立了完善的心理健康教育体系。配备了专业的心理健康教师，开设心理健康课程和心理咨询室。开展心理健康主题活动月，通过心理健康讲座、心理剧表演、心理健康手抄报比赛等形式，普及心理健康知识，提高学生的心理素质。对个别有心理问题的学生，及时进行干预和辅导，帮助他们走出心理困境。七、取得的主要效益。1.在2024年六一儿童节时候，我校获得了全镇团体二等奖，优秀组织奖。在2024年六月份绿化校园创建中，我校被评为“市级绿化校园”。2.教学成绩显著提升:通过制定个性化教学计划，因材施教，根据学生实际情况进行针对性的教学，使学生成绩普遍有所进步。3.学生兴趣培养:参与并组织了多个社团活动，如音乐、舞蹈、美术等，培养了学生的兴趣爱好，提高了他们的创造力和艺术修养。4.家校合作加强:与家长保持密切联系，定期开展家长会，沟通学生的学习情况家庭教育问题，取得了家长的支持和信任。八、目前存在的问题。部分教师对新课程改革的理念理解不够深入，在教学实践中应用不够灵活；学生的个性化发展需求还不能得到充分满足；学校的信息化建设还需要进一步加强，以适应教育现代化的发展要求。在教学改革过程中，部分教师对信息化教学手段的应用不够熟练，影响了教学效果。还有学生的心里问题日益突出。改进措施：针对以上问题，我校将加强教师培训，组织教师深入学习新课程改革的理念和方法，开展教学实践研讨活动，提高教师的教学水平。完善课程体系，开发更多个性化的校本课程，满足学生的多样化需求。加大信息化建设投入，更新设备，加强教师信息技术培训，提高教师的信息化教学能力。我校将加强教师信息技术培训，建立帮扶机制，促进教师之间的交流与合作。我校将加强心里健康教育师资队伍建设，完善心里咨询服务体系，为学生提供更加全面的心里健康服务。十、下一步工作计划。在新的一年里，我校将继续坚持以学生发展为中心，深化教育教学改革，加强师资队伍建设，提升学校管理水平，努力把学校建设成为一所环境优美、师资优良、质量一流、特色鲜明的现代化小学，为学生的成长和发展奠定坚实的基础。积极学习并更新教学方法和知识，紧跟学科最新发展动态。参加一些教育培训，提高教学能力和教育理论水平。继续因材施教，根据学生的学习特点和需求，制定个性化教学计划，关注学生的全面发展，帮助们发现并发展自己的优势，提高学习能力。美化校园环境，营造更加舒适、优雅的学习氛围。加强学校文化建设，提升学校知名度。加强教师与家长的沟通和联系，定期召开家长会，开展家访活动。充分发挥家长委员会的作用，让家长更多地参与学校管理和决策。开展家校共育活动，共同促进学生的全面发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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