榆林市第五小学
发布时间：
2025-03-27 17:24
| 单位名称 | 榆林市第五小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展小学学历教育(相关社会服务） | |
| 住所 | 榆阳区驼峰南路27号 | |
| 法定代表人 | 张利军 | |
| 开办资金 | 1622.57万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市榆阳区教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1921.44万元 | 1755.56万元 | |
| 网上名称 | 榆林市第五小学.公益 | 从业人数 109 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 我单位严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度，在校委会和党支部的正确领导下，在全体师生共同努力下，做到了党建与教学相融合，积极落实“五项管理”“双减”政策和学校“十事实办”，各项工作稳步推进，圆满完成，现就主要工作进行如下总结。一、开展业务情况（一）党建与教育教学工作更融合本年度是实施“十四五”规划的关键之年，是立足现阶段落实中央和省市区在新常态下全面从严治党的关键之年。一年来我校党支部根据《榆阳区教体局党委2024年工作要点》，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，不断提升我校教育教学质量水平，大力推进我校向高质量转型发展。在学校班子成员以及广大党员干部的支持配合下，党支部以“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”为原则，以基层组织建设为契机，以开展“红心向党情铸教育”党建品牌创建为总抓手，紧紧围绕学校教育教学中心工作，认真履行职责，深化教育教学改革，促进健康稳定和谐发展。1.持续加强学习成立了领导小组，召开专题会议研究，制定了党支部学习计划，对本支部的学习教育做出周密安排，同时每位党员拟定了个人学习计划。2.持续开展师德师风、意识形态、清廉学校建设、主题教育等工作一年里，先后组织开展党员“双亮”工作安排部署大会和党员“双亮”示范岗授牌主题党日活动；召开榆林市第五小学作风建设专项行动及“清廉学校”建设部署会，开展榆林市第五小学整治五种不良风气专项行动和“五带头”“四学四比四争当”活动。，组织全体党员开展了“植树添新绿不负好时光”义务植树活动。3.深入开展干部作风集中整顿工作，强化作风建设。（1）学校坚持把干部作风集中整顿工作摆在教师队伍建设的突出位置，贯彻落实《中共榆阳区委教育工作领导小组关于教育领域突出问题专项整治工作方案》文件精神。我校高度重视，成立了专项整治工作领导小组，结合我校具体情况制定可行性方案及整改台账，及时跟进整改进展情况，召开干部作风整顿专题会议、师德师风建设会议，研究落实各项任务。（2）加强教师的职业形象、职业责任、职业纪律和法制教育，提高师德修养，规范从业行为，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率，提高了我校教职工的思想觉悟。（3）认真落实区委第十轮巡察综合情况反馈意见整改工作。全面排查整顿党员干部违规违纪问题工作，分类建立排查台账。（二）内涵发展更丰富教务处、教科室紧紧围绕学校工作计划，扎实有效地开展工作。以全面提高教育质量和办学效益为主线，以建设高素质师资队伍为根本，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，加大教学常规管理力度，认真落实课程计划，抓好教学监管，不断提高教学质量。1.课题研究方面，我们积极参与了各级各类课题研究，深入探讨了教育教学中的热点问题，并取得了一系列的研究成果。本学期有1个市级微型课题、3个区级微型课题、28个校级微型课题成功结题，4个电教课题、1个省级规划课题待结题。这些成果不仅提高了我们的教育教学水平，也为我们学校的发展提供了有力的支撑。希望年青教师积极参与课题研究，为评优树模、外出赛课、职称评定铺路奠基。2.在教师队伍建设方面，我们注重培养教师的专业素养和教育教学能力。通过组织各种培训和学习活动，鼓励教师不断更新教育观念，提高教育教学水平。本学期共参与榆阳区优质资源云平台、新课标学习、名师大讲堂、教育数字化转型下的大教研新样态成果案例观摩、国培计划、专业技术人员继续教育培训、榆阳区教学节等线上线下培训达十多项，计360人次。同时，我们还加强了教师职业道德建设，让每一位教师都能够做到为人师表、教书育人。3.在校本研修方面，我们以学校实际情况为基础，以解决实际问题为目标，积极开展各种形式的研修活动。通过集体备课、听课评课、说课、教学反思、答辩等方式，不断优化教学方法和手段，提高教学质量和效果。4.在共同体建设方面，我们积极与成员校开展交流与合作，共同探讨教育教学中的问题和方法。通过资源共享、优势互补，我们共同成长、共同进步，为教育事业的发展做出了积极的贡献。加强教师的业务学习，努力提高教师的核心素养。5.少先队深入开展了“红心向党情铸教育”丰富多彩的月系列、周系列主题教育活动。本学年进行了“学雷锋”志愿服务月系列活动，“最美教室”班级文化建设展示活动，清明祭扫烈士墓活动，举行了师生共同参与的第八届田径运动会，启动“践”善行、“悦”成长校园道德实践活动项目，并扎实推进；举办“家风家训进校园，经典诵读进课堂”专题讲座，完成家校共育平台的注册。与陕北民歌博物馆文创中心，携手举办周末家教读书会。（三）安全工作更有效1.加强对保安等后勤人员的岗位职责和技能培训，按时做好值班记录，加强对校园设施的安全巡查，整改工作中存在的问题，消除安全隐患，做到了校园安全三个100%。2.组织后勤人员定期对楼道安全指示标志，消防栓、灭火器和应急照明灯、校园四周围墙、室内外墙壁等进行安全检查，发现问题及时整改，确保学校安全工作落到实处。3.多次组织人员对排水设施进行检查，淘清下水管道内的杂物，保证校园排水管道顺畅。4.结合疫情防控加强学生上下学的人身、交通等安全教育和严格管理，开展了新冠肺炎等传染病防治和防溺水等安全方面的宣传、讲座、消毒等工作，进行学生手机摸排管理，排查了刀具，采取多措并举确保师生安全。二、主要社会经济成效1.教学教研工作更规范更实在，做到了课题人人参与，2024年校级课题立项28个，3个区级微型课题立项并顺利结题，1个区级规划课题成功结题。在校本研修方面，我们以学校实际情况为基础，以解决实际问题为目标，积极开展各种形式的研修活动。通过集体备课、听课评课、说课、教学反思、答辩等方式，不断优化教学方法和手段，提高教学质量和效果。2.教科室组织了新教师汇报课、骨干教师示范课、中青年教师教学能手大赛、语文主题学习课堂展示活动、新媒体新技术应用大赛、双线英语展示课等活动。推选刘艳丽、王晓丽、刘巧玲、贺娟等老师参加了榆阳区命题能力竞赛活动，刘巧玲老师荣获了二等奖的好成绩；推选高院刚、折月月、卢小伟、刘璐4名教师参加了榆阳区教学能手评选活动，刘璐老师获得榆阳区教学能手称号；才艺大赛卢小伟荣获书法类二等奖、折月月获得优秀奖，学校荣获优秀组织奖。2024年9月23日至10月12日期间学校派出了31人组成的运动员和教练员团体，参加了榆阳区教体局第13届教职工运动会，在老师们团结拼搏下取得了篮球队小学组团体第四，集体跳绳第四，背球接力第六的可喜成绩，最后获得总积分小学组三等奖的可喜成绩。3.本年度，两位老师被榆阳区委、区政府授予“新时代好教师”称号。三、存在问题1.部分领导、教师理论学习不够扎实，对“五项管理”“双减”政策认识不高，落实不到位，开展形式和内容不丰富，不能完全用全新理念来指导实践，整体学习的自觉性不高，学习氛围不浓，存在闭关自守、墨守成规现象。2.个别老师在管理和教学方面缺少一定的创新精神，不虚心，工作方法简单，不够精细，与家长沟通少，缺乏耐心、爱心，家长意见大，教学成绩较低，。3.部分教师敬业精神不强，业务能力差，不能提高自身核心素养。4.个别部门工作滞后，完成不及时不细心，成效不明显。教育教学质量还比较差。四、2025年工作打算1.修订部分与政策相悖、陈旧、不合理的管理制度。2.加强教师队伍建设，主要从增强师德师风、提高课堂教学质量、强化班级管理、落实“双减”、丰富教育内容、改善评价方式等方面激励教师，从而促进学校可持续发展。3.不断丰富学生的教育教学活动内容与形式，增强学生体质，提高学生的学习能力与实践技能，让素质教育真正落地生根、开花结果。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |