乾县周城朱村幼儿园
发布时间：
2025-03-27 17:23
| 单位名称 | 乾县周城朱村幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供教育和保育服务。幼儿教育、幼儿保育。 | |
| 住所 | 乾县周城镇朱村 | |
| 法定代表人 | 崔静 | |
| 开办资金 | 490.7万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 乾县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 537.2万元 | 539.8万元 | |
| 网上名称 | 乾县周城朱村幼儿园.公益 | 从业人数 10 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、教育教学工作。1、认真学习幼儿园新《纲要》及《走进新教材》，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，积极参加并完成教研组布置的各项任务，全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，努力使幼儿得到全面发展。2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯。在课堂上利用各种生动形象的`直观教具，激发儿童的兴趣。我力求尊重每个小朋友，根据本班的实际情况制定教育计划，认真备课。多数用游戏的方式进行各项教育，让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格。3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。我们根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、表演区、操作区等，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人。4、在教育小朋友的过程中，我也不断的努力提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断吸取教学经验。工作中，时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动中，热爱幼儿教育事业！二、幼儿发展成果。通过一年的努力，幼儿在各方面都取得了显著的发展。在身体动作方面，幼儿的大肌肉动作和小肌肉动作都得到了很好的锻炼，身体协调性和平衡能力明显提高；在语言表达方面，幼儿能够清晰、流畅地表达自己的想法和感受，词汇量丰富，语言表达能力和倾听理解能力都有了很大的进步；在社会交往方面，幼儿学会了与同伴友好相处、合作分享，具有较强的规则意识和责任感。三、安全管理工作。我园以儿童本位思想引领，利用自主游戏、主题课程、家园合作等多样化途径，开展安全宣传教育活动。让幼儿在游戏与活动中了解安全知识，提升安全自救自护能力，在实际体验与亲身参与中，将安全意识牢固树立在师幼心中。以常规性应急演练作为预防各项突发情况的先手棋，根据全国消防日、国家防灾减灾日等时间节点，开展防震、消防、防汛等应急演练，增强师幼安全意识与自救自护能力。每日各班排查本班级安全情况；每周安全领导小组排查园内安全；每月进行大排查；做到及时发现问题，及时整改，将隐患扼杀在萌芽中。 安全是重中之重，安全需从小事入手。安全是基础，我园将不断完善，保证幼儿安全、健康成长！ 四、“五举措”促进家园共育。（一）做好家访工作家庭是社会的基本单位，这个微小的社会细胞也是幼儿的第一个老师。进行家访是分析幼儿家庭，建立与家长的密切联系，给家长以具体帮助的有效方法，也容易得到家长对幼儿园工作大力支持的，同时能获得家长对教师的好感和信任。比如向家长了解幼儿的乳名，在幼儿入园或组织幼儿活动时称呼幼儿，容易增加老师和孩子的亲切感。（二）成立合作委员会每学期初，要组织家长选举出有一定育儿经验，在社会上有一定威望，能为班级献计献策，具有一定的组织和管理能力的优秀家长成为班级家长委员会委员。让他们明确自己的职责是参与班级教育计划的制订，参与班级重大活动的决策、组织和管理。（三）召开新生家长会及时召开新生家长会，主要向家长介绍幼儿园生活和工作制度、教育教学内容，共同做好新入园幼儿的教育工作，使新入园幼儿家长清楚了解幼儿园究竟是怎么回事，生活怎么安排，幼儿一天都干些什么，对幼儿的行为有哪些要求，同时说明期望家长配合做些什么，这些要求都是什么因素制约的等，让家长有一个全面的了解，从而能主动、积极配合幼儿园做好新生入园的准备适应工作，坚持家庭和幼儿园一致的教育。（四）制作家园共育栏及时制作“家园共育”橱窗，努力挖掘它的潜力，将它分成若干小板块：本月视点、最佳父母，童言稚语、亲子乐园，经验分享、请您关注等，利用这些板块让家长关注我们的教育。（五）注重提高参与度注重让家长参与幼儿园的环境创设，特别对于课前的准备材料、每个主题的环境布置，单凭教师一个人是完成不了教育活动的，需要家长的大力支持和配合，需要家长们为幼儿园制作一些教玩具。如娃娃家的衣裙，理发店的玩具工具、沙包，卡片等，可谓丰富多彩，同时在孩子的教育上家长们也愿意发挥自己的聪明才智，愿意付出精力，以此推动他们主动参与；注重让家长参与幼儿园的日常活动，鼓动家长参加幼儿园的一日活动，听听老师讲课，带幼儿参加体育活动、游戏活动，还可以邀请家长参与“三八”亲子游戏、“儿童节”文艺演出、“国庆”主题活动等大型活动，使家长直接参与到幼儿园的教育工作中去，家园合作，共同促进孩子全面、健康的发展。五、取得的主要社会经济效益。（一）促进幼儿全面发展引导孩子们主动融入大自然的一草一木中，与自然和谐共处，为孩子开启无限可能的大世界、大玩具。在这里，幼儿园为每个孩子无限赋能，人人都是小玩家，让快乐无限加，人人都是创造家，让创意无限加。在这里，老师和孩子们以自然为家，大手牵小手，一起感受关爱，体会温馨，共同创造出无限精彩!（二）促进家庭教育和社交能力的发展促进孩子们的学习和成长，帮助家庭教育的发展。由于孩子在幼儿园中有很多机会与别的孩子互动，所以孩子学习交流和社交能力更强并且知道如何合作和分享。(三)助力孩子拥有综合性素质的能力幼儿园教育的核心是发掘孩子的兴趣和潜能，凭借这些优势促进孩子全面而立体的发展。幼儿园教育将语言、思维、社会、生活、情感、美育等方面统一起来教育，从而形成有利于孩子综合素质的养成。通过综艺表演和其他兴趣活动，孩子们可以充分享受到多种教育和培养。这种教育能够帮助每个孩子最大限度的发展潜能，提升个人能力和综合素质。六、目前存在问题。（一）教师的课程实践能力还需持续提升。随着课程实施的深入，教师个体的专业能力和专业自觉性差异较大。课程实施的积极性和主动性，存在于部分教师，而且是固定的部分教师。在编教师的考核和激励机制有待完善，非编教师队伍的情感管理和积极性的调动机制，有待设计。（二）后勤管理有不规范的行为存在。后勤管理的严肃性和规范性有被忽视的情况发生，相应的内控制度尚待完善;后勤管理的全局观和统筹观有待加强。七、整改措施。（一）夯实园本研修，深化课程实践小创客养成课程的回溯研修、活动样态变革背景下教师支持力的提升培养、研训一体化工作的策略优化、融合教育在日常活动中的常态落实，通过反思-助力-帮带-真正做到科研促进课程。（二）规范后勤管理，强化日常工作启动“一线法”，注重工作细节的落实;关注执行力，提高“制度管人”的效度;探索“项目制”，形成工作的良性竞争;合理调配人员，明确岗位的具体要求;重视岗位培训，提升服务的更高品质，做到日常工作精、细、实。八、下一步工作计划。（一）丰富课程资源和活动形式。我们将进一步拓展课程资源渠道，引入更多的优质教育资源，为幼儿提供更加丰富、多样的学习体验。同时，我们还将尝试开展更多的主题活动、游戏活动和社会实践活动等，促进幼儿的全面发展。（二）加强安全管理措施。我们将加强校园安全隐患排查和整改力度。严格遵守食品卫生管理规定等措施切实保障幼儿的权益和安全。（三）加强家园沟通与合作。我们将进一步完善家长会制度和家长志愿者活动机制，加强与家长的沟通和合作，共同关注幼儿的发展需求和学习情况。同时，我们还计划定期举办家长教育讲座和亲子活动，提高家长的教育意识和能力。新的一年，我园上下树立“以质量求生存，以质量求发展”思想，沉下心来，深入课堂、研究教学、研究质量，提升教育质量。以幼儿发展为核心，以家园共育为纽带，以教师成长为动力，努力为幼儿营造一个充满爱与智慧的成长乐园。我们将以高度的责任感和使命感，认真落实每一项工作，确保幼儿园的保教质量稳步提升，为孩子们的健康成长和全面发展奠定坚实基础。同时，我们将不断总结经验，创新工作方法，积极推动幼儿园各项工作迈向新台阶，努力打造家长放心、社会满意的优质幼儿园。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |