乾县三姓初级中学
发布时间：
2025-03-27 17:21
| 单位名称 | 乾县三姓初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展.初中学历教育. | |
| 住所 | 乾县注泔镇周张村 | |
| 法定代表人 | 胡淑庆 | |
| 开办资金 | 443.12万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 乾县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 421.15万元 | 1039.47万元 | |
| 网上名称 | 乾县三姓初级中学.公益 | 从业人数 20 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、学校管理与团队建设。学校领导班子始终保持团结协作的工作作风，不断优化和完善管理制度。通过广泛征求师生意见，确保制度的科学性和民主性，为学校的有序运行提供了坚实保障。同时，高度重视民主管理，积极搭建师生参与学校决策的平台，营造了和谐、积极、向上的校园氛围。在师资队伍建设方面，我们不遗余力。通过定期开展师德师风教育活动，引导教师坚守职业操守，弘扬敬业精神。组织多样化的教师培训，涵盖教育理论、教学方法、课程改革等领域，使教师能够紧跟时代步伐，不断更新教育理念。此外，积极推动教师交流活动，鼓励教师与兄弟学校分享经验、互相学习，促进了教师团队的专业成长和整体素质的提升。二、教学工作与研讨交流。1.初中数学观摩交流研讨活动：3月12日成功举办“聚力同行勤深耕，共研共行共成长”的乾县东北部片区初中数学观摩交流研讨活动。活动以同课异构形式开展教学展示，邀请片区6所初中骨干教师呈现差异化课堂设计，覆盖代数、几何核心知识点。围绕双减背景下分层作业设计数学思维可视化教学等议题展开深度研讨，形成可推广的实践案例6项。建立片区数学教研资源库，共享优质课件。据参与教师反馈课堂教学效率提升12%，校际联合教研机制常态化运行。这次活动为教师们搭建了相互学习、共同进步的平台，促进了教学方法的创新和教学质量的提升。2.教学研讨活动：6月3日组织教师前往西安理工大学附属中学开展“观摩学习拓视野以学促思共成长”的教学研讨活动。研讨活动采取全学科覆盖式跟岗学习，重点观摩项目式学习跨学科融合等创新课堂模式。参与附中教研组集体备课，学习学历案设计课堂观察量表等精细化教研工具。签订《教学帮扶协议》，建立双师课堂定期交流机制，共享省级名师工作室资源。引进思维导图复习法实验探究五步教学法等5项教学模式。这次活动汲取先进的教学理念和方法，促进了我校教育教学水平的提高。三、学生教育与全面发展。3月21日举行自信·自强·绽放自我心理健康教育专题活动，活动中采用OH卡牌心理投射技术、团体沙盘等互动形式，针对九年级开展压力管理训练营，七年级设计人际交往情景剧，建立学生心理档案30余份。专业的心理辅导教师运用生动的案例和深入浅出的讲解，帮助学生正确认识自我，学会应对压力和挫折，树立积极乐观的人生态度。同日开展向欺凌说不安全教育专项行动，联合司法局开展《未成年人保护法》专题讲座，编制《校园安全防护手册》，组建学生安全观察员队伍。这次行动为学生的校园生活筑起安全防线。通过案例分析、法律讲解和应对策略的指导，增强了学生的自我保护意识，营造了安全、和谐、友善的校园环境。4月3日开展缅怀革命先烈赓续红色血脉主题实践。组织的学生前往罗家岭乾县烈士陵园“缅怀革命先烈赓续红色血脉”的祭扫活动，是一次深刻的爱国主义和革命传统教育之旅。在庄严肃穆的氛围中，学生们怀着崇敬之情缅怀革命先烈，聆听英雄事迹，传承红色基因。这不仅激发了学生们的爱国热情和责任感，更让他们深刻体会到今天的幸福生活来之不易，坚定了为实现中华民族伟大复兴而努力学习的决心。4月5日组织寻迹乾陵大唐文化研学实践。这次研学包含无字碑拓印体验、唐代服饰礼仪研习、丝绸之路商贸模拟等模块。学生们身临其境，触摸历史的脉搏，感受文化的魅力。这种亲身体验式的学习不仅丰富了学生的知识储备，拓宽了视野，更培养了他们对历史文化的兴趣和热爱。10月1日传承经典·致敬祖国国庆主题教育活动。师生同台演绎《少年中国说》《黄河颂》等经典篇目。在这充满激情与诗意的文化盛宴中。学生们用激昂的声音诵读经典篇章，抒发对祖国的热爱和赞美之情。这不仅培养了学生的爱国情怀和文化素养，更让他们在经典的熏陶中传承中华民族的优秀文化传统。11月29日第二届青春飞扬趣味运动会.这次运动会以学科+体育融合项目：包括数学迷宫接力赛（融合空间思维训练）；化学方程式跳格子（结合元素周期表知识）；英语单词障碍跑（融入词汇记忆挑战）。同时引入全员参与积分制，设置文明风尚奖、创意协作奖等多元化评价体系。这次运动会学生们奋力拼搏，展现出青春的活力与激情。各项趣味项目不仅锻炼了学生的身体素质，更培养了他们的团队合作精神和竞争意识，让他们在欢笑与汗水中体验到运动的快乐和挑战自我的成就感。四、取得的主要社会经济效益。在七年级质量监测中，我校凭借扎实的教学基础、科学的教学方法和师生的共同努力，取得了全县第四的优异成绩。这一成绩不仅是对全体师生辛勤付出的肯定，也是我校教学质量稳步提升的有力证明。具体来说，这一成绩带来了以下几方面的社会经济效益：1.提升了学校的声誉：优异的成绩增强了学校在全县乃至更广范围内的知名度，吸引了更多优质生源，进一步提升了学校的竞争力。2.增强了家长和社会的信任：家长和社会对学校的教学质量更加信任，愿意将孩子送到我校就读，促进了学校与社会的良性互动。3.促进了教师的专业成长：通过这次成绩的取得，教师们的教学信心得到了提升，进一步激发了他们在教学研究和实践中的积极性，推动了教师队伍的专业化发展。4.为学生的未来发展奠定基础：学生在这次监测中取得的优异成绩，不仅为他们今后的学习打下了坚实的基础，也为他们未来的升学和就业创造了更多机会。五、目前学校存在的问题。尽管取得了显著的成绩，但学校在发展中仍面临一些问题和挑战，主要表现在以下几个方面：1.教学设施需要进一步更新和完善：部分教学设备陈旧，无法完全满足现代化教学的需求，影响了教学效果的进一步提升。2.部分学科的教学质量有待提高：虽然整体成绩优异，但部分学科的教学质量仍有较大的提升空间，特别是在教学方法和策略上需要进一步优化。3.学生个性化发展支持不足：学校在学生的个性化发展方面提供的支持和引导还不够多元化，未能充分满足不同学生的个性化需求。六、整改措施。针对上述问题，学校将采取以下整改措施，以进一步提升教学质量和学生的全面发展：1.加大教学设施投入：学校将继续秉持持续改进、追求卓越的精神，加大对教学设施的投入，更新和完善教学设备，为师生创造更加优越的教学环境，确保现代化教学的需求得到满足。2.加强教学质量监控与评估：学校将建立科学有效的教学质量保障体系，定期对教学质量进行监控和评估，及时发现并解决教学中存在的问题，确保各学科的教学质量稳步提升。3.推进教育教学改革：学校将深入推进教育教学改革，探索个性化教育模式，针对不同学生的特点和发展需求，提供多元化的支持和引导。同时，进一步加强与家长和社会的合作，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。通过这些措施，学校将进一步提升教学质量，推动学生的个性化发展，为学校的持续发展奠定更加坚实的基础。七、下一步工作计划。1、深化课程改革，优化课程设置，结合现代教育技术和教学方法，提高课堂教学的效率和趣味性。2、加强教师队伍建设，定期组织教师参加专业培训和学术交流活动，鼓励教师开展教育科研，提高教师的教育教学水平和创新能力。3、进一步完善学生综合素质评价体系，不仅关注学生的学业成绩，更要注重学生的品德修养、社会实践能力和创新精神的培养。4、加大校园文化建设力度，开展更多形式多样、富有内涵的文化活动，营造浓厚的文化氛围，培养学生的文化自信和审美情趣。5.积极探索与其他学校的合作交流模式，实现资源共享、优势互补，共同推动教育事业的发展。我们坚信，在全体师生的共同努力下，学校将不断进步，迈向更加辉煌的明天，为培养更多优秀人才、推动教育事业的发展作出更大的贡献。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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