兴平市庄头镇岳阜小学
发布时间：
2025-03-27 17:08
| 单位名称 | 兴平市庄头镇岳阜小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育教学，促进基础教育发展，小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 兴平市庄头镇岳阜村 | |
| 法定代表人 | 王联会 | |
| 开办资金 | 63万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 兴平市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 75.8万元 | 75.92万元 | |
| 网上名称 | 兴平市庄头镇岳阜小学.公益 | 从业人数 10 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，我校遵守国家有关法律法规和《事业单位管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及办理变更登记的事项，没有违规违法情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、本年度主要开展的工作2024年，我校在兴平市教育局开展的“聚焦常规补短板，强化落实提质量”的主题活动引领下，全面开展了各项工作。强化常规教学管理，规范教师的教学行为，提高了课堂教学质量。同时，我们还注重学生的全面发展，积极开展了丰富多彩的课外活动，有效提升了学生的综合素质。以下便是我校本年度主要开展的工作情况：（一）强化学校管理，抓常规1、首先，年初制定并执行一系列管理制度，包括学生入学管理、纪律管理、保健管理，以及教师队伍建设、教学管理、考勤管理等，以确保学校的规范化运作。同时，加强家校沟通管理，通过家长会、家访等形式，增强家长对学校教育的理解和支持，促进家校合作。2、其次，制定了领导成员分工一览表，分工到人，各职其事，使领导班子成员各个肩上有担子，心中有谱子，脚下有路子，从而有力的促进了教育教学工作的有序开展，使得我校各方面工作不断提升。并且规定每周三组织教师进行业务学习，学习先进的教学理念和思想等，我们先后学习了《教师职业道德规范》、《新课程目标要求》、《咸阳市中小学常规管理基本要求（修订版）》等。（二）立足常规开展教育教学工作1、我校坚持单周查教案，双周查作业，并及时在教师例会上表扬优秀教案的特色，批评差教案的缺点。另外，学校还制定了作业批改规范要求、教案书写规范要求等，督促了教师的业务工作。2、我校加大了课堂考核，节节查课，做好记录，并对课堂纪律、上课情况等打分评比，加大了量化考核力度。3、我校开展了评、赛教活动，相互学习，相互批评，取长补短，学习先进的教学理念和方法，提高了全体教师的教学水平。4、紧密结合市局活动安排，组织开展了“教师三笔字”比赛，既为参加比赛选拔优秀教师，也提高了教师的基本功水平。通过这些活动，我校教师的基本功有了明显的提高，从而更好的服务了教育教学工作。5、大力支持、鼓励教师自修，并为教师自修开好绿灯，进一步提高了教师的自身修养。（三）安全法制工作1、学校牢固树立安全发展的观念，年初制定并执行安全工作计划，包括加强安全法制教育、安全工作组织制度建设、校园内部安全管理等。通过定期开展安全演练、安全检查等活动，提高师生的安全防护意识和应对突发事件的能力，确保校园安全。一年来，全体师生牢固树立时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全的防范意识，最终我校无一例不安全事故发生。2、加强法制教育和宣传，通过法制教育和宣传，从小培养学生了解法律的作用和重要性，从而形成正确的法律观念，自觉遵守法律规定，并增强法治意识。这对于他们未来成为守法公民、具备良好的公民素质至关重要。2024年12月4日省纪委驻镇的青年干部毛伍阳在第11个国家宪法日来我校对全校师生进行宪法宣传，让全体师生感受到宪法的庄严和权威，增强了宪法意识。（四）德育和师德师风建设工作1、本年度我校德育工作结合相关文件精神和工作计划，坚持以生为本、立德树人。通过培育和践行社会主义核心价值观，加强学生的爱国主义、诚信、法制、生命和环保教育。同时，注重学生的行为习惯养成教育和综合素质的培养，深入开展校园文化建设。为了全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，2024年9月兴平市庄头镇政府和兴平市团委以及中办驻镇青年干部来我校给孩子们进行红色讲座，传承红色基因，赓续爱国情怀。开展“红领巾爱祖国”活动，从小树立学生爱国主义教育精神，促进学生德育发展。除此之外，我校于清明节开展了网上祭英烈活动；中秋节开展感恩父母活动；国庆节开展爱国卫生运动等活动。再者，我校还加强家校联系，开展社会实践活动，实现学校、家庭、社会三结合教育。2、我校重视师德师风建设，通过组织培训、宣传学习等形式，使教师牢固掌握与教育相关的法律法规，树立良好的教师形象。同时，加强班主任队伍建设，提升班主任的工作水平和思想素质。通过制定师德考核制度和激励机制，激发教师的工作积极性和职业荣誉感。综上所述，我校在学校管理、教育教学活动、安全、师德师风、德育等方面开展了一系列扎实有效的工作，为师生的全面发展和学校的可持续发展奠定了坚实基础。二、取得的社会效益通过一年的努力，我校在社会效益方面取得了显著成效。学生的学业成绩普遍提高，家长和社会的满意度不断提升。1、本年度上半年我校顺利通过市局“316”工程督导评估检查，督导评估领导小组对于我校各项工作给予了高度肯定，荣获本轮兴平市教育局“316”工程优秀单位。2、2024年春季李志强老师荣获兴平市“教育之春”征文一等奖、范红飞荣获兴平市优秀征文三等奖。3、2024年秋季李志强在兴平市教研室开展的送教下乡活动中荣获先进个人荣誉称号。4、王艺蓉同学在2023-2024学年度荣获兴平市优秀少先队员。5、我校在2024年春季兴平市五年级学末素质测评中，各科成绩皆居庄头镇中心校第一名。6、2024年6月获得来自兴平市慈善机构捐助得价值5000元体育体材用品，进一步丰富了学生体育活动器材。三、存在的问题尽管我们取得了一定的成绩，但仍存在一些不足。1、部分教师的教学理念和方法相对落后，难以满足新时代教育发展的需求。2、学校的教育设施和设备还有待进一步完善，以更好地支持教育教学工作的开展。3、学校课程设置短缺学科缺乏专职教师，体音美课程仍流于形式。4、延时服务形式比较单一，内容不够丰富。四、整改的措施针对上述问题，我们计划采取以下整改措施：1、是加强教师培训，提升教师的教学水平和教育理念。2、是加大教育投入，改善学校的教育设施和设备。3、是加强家校合作，共同促进学生的全面发展。4、延时服务我们要努力打造内容丰富，趣味性强的服务内容。服务好学生、服务好家长。五、下一步工作计划1、进一步重视“立德树人”的德育教育，开展丰富多彩的德育主题教育活动，帮助学生树立正确的“人生观、世界观、价值观”。2、我们将以“聚焦常规补短板，强化落实提质量”为切入点，大推进教研教改，狠抓师德师风建设，培养出一支较强的教师队伍。3、加大课后延时服务力度，把课后服务作为提升学生各方面能力和素养的阵地。4、继续做好校园餐工作供给，努力落实学校食堂食品安全“十统一六到位”保障校园餐食品安全供给。总之，在过去的一年里，我们在“聚焦常规补短板，强化落实提质量”的主题活动下，取得了一定的成绩，但也存在不少问题。未来，我们将继续努力，不断完善教育教学工作，为学生的全面发展提供更好的保障。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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