清涧县昆山中学
发布时间：
2025-03-27 17:02
| 单位名称 | 清涧县昆山中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施初中义务教育，促进基础教育发展。业务范围：初中学历教育 | |
| 住所 | 清涧县师家园则 | |
| 法定代表人 | 贺定军 | |
| 开办资金 | 2100万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 清涧县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2147.39万元 | 2148.05万元 | |
| 网上名称 | 清涧县昆山中学.公益 | 从业人数 160 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在清涧县教育和体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、主要工作（一）强化党建工作突出示范引领作用1.经常性组织广大党员开展集体学习活动。如期完成四次次专题党课讲座；组织开展“传承清涧红色基因、赓续清涧红色血脉主题党日”活动；民主评议党员、组织生活会、领导干部民主生活会均按计划进行。2.结合学校实际，开展了思政课大练兵、师德师风主题演讲比赛、师德师风专项整顿等活动。组织广大党员积极深入社区参加“共驻共建”等为民服务工作。坚持立德树人教育教学稳步提升1.教学常规方面：培优补差促均衡双减落实增实效，全面提高教学质量（1）狠抓“三风”建设。进一步健全和完善常规管理制度，使教学工作有章可循。（2）教导处实施了“先学后教、当堂训练”的高效课堂教学模式，坚持“以学定教”的教学原则，有效利用学生“自学”，以学生“自学”为抓手，在把握“先学”、“后教”步骤的基础上，积极开展了课堂教学模式改革实践和研究。（3）以考促教，以考促学，组织进行了四次大型考试，期中考试后及时表彰了各年级成绩优异学生，召开了四次家长会激励全体学生积极进取，再创辉煌。（4）先后安排科任教师参加了省市县教育行政主管部门举办的各类业务培训，以及安排部署全体科任教师参加了“专业技术人员专业课和公需课培训”、“陕西省义务教育课程方案和课程标准”培训会、“榆林市人工智能助推教师队伍建设全员教师培训”等；均取得了良好效果。2.班务常规管理：强化养成促习惯多措并举提素养全面保障学生健康成长大力推进了七年级新生的入学教育，要求七年级班主任召开主题班会，组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《昆山中学学生一日常规》等。推进了七年级学生的综合素质评价工作，进行了七年级学生入学仪式、军训。继续抓实抓细学生行为规范教育，班级活动周周有主题。积极开展了文明礼仪教育、感恩教育、光盘行动、弯腰行动等教育活动和防疫安全、饮食安全教育、传染病防治教育、防校园欺凌教育、防煤气中毒、防溺水教育、交通安全教育等安全教育活动。（3）狠抓对贫困生的结对帮扶工作，积极和相关组织协调、对接，落实学生资助项目。（4）如期举行了班主任经验交流会，以年级为单位进行班务管理研讨交流，分享成功经验，探索班务管理的新思路、新方法。（5）组织进行了消防安全和绿色校园教育手抄报等评比活动。3、教研教改方面：立课堂，强技能，促进教师专业成长能力。落实“新、精、活、实”课堂教学改革总体要求，以“听、评、议”课为抓手，以“三个一（每周至少听一节课、写一份评课稿、完成一份高质量的课后反思）”、“三个会（会听课、会评课、会写反思）”、“两个能（能讲课、能说课）”为目标，通过推门听课、公开课、示范课、同课异构等活动，积极打造“先学后教、当堂训练”高效课堂教学模式，提高教师专业水平，为培养“三级三类”骨干师资队伍奠基。（三）积极开展“创国卫”创建健康学校学校严格按照省市文件和县教体局就各类创建工作的具体安排部署，积极开展了“创国卫”、“创建平安校园”“创建绿色学校”“创建健康学校”等创建工作。学校全体行政领导和总务后期相关同志积极开展工作，明确分工，互相协调。现已按要求完成了软档建设、设施更新等主要工作，成功创建市级平安校园、绿色学校，其他创建项目等待最后的验收评定。二、取得的主要效益一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展。1、学校教研组成立了试题研究中心，成立了昆山中学名师工作室、名班主任工作室工作室在本年度开展了多次不同形式的教科研活动，起到了引领和示范的作用。2、积极组织师生参加各级各类竞赛活动。承办了2024年清涧县教学能手初中组的赛教工作，取得了圆满成功。我校韩丹、崔文娟、薛双、四位老师荣获2024年县级教学能手称号。成功组织了昆山中学第六届教学技能大赛。3、高质量的出版了一期《昆中文苑》，对学校工作起到了很好的宣传作用。4、2024年中考取得了优异的成绩，2024年普高上线率68%，可喜的是2024年八年级生地学业水平考试平均分72.33，比去年提高了6分。5、学校严格按照省市文件和县教体局就各类创建工作的具体安排部署，积极开展了“创国卫”、“创建平安校园”“创建健康学校”等创建工作。现已按要求完成了软档建设、设施更新等主要工作，成功创建市级平安校园、绿色学校，其他创建项目等待最后的验收评定。三、存在的问题和整改措施（一）目前存在的问题1.个别教师党性意识淡薄，综合素质有待提高。2、在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。课题研究、论文撰写、校本研修上，教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养，仅仅当做评定职称的条件，功利性强。3、关于信息化建设方面还存在了一些不足，如：教室多媒体使用环境有待改善；信息技术人员配备稍嫌不足；信息技术在学校管理中的应用及教学资源管理有待加强等。今后，学校将进一步发挥学校现有设备的作用，并根据上级部门检查中指出的问题，创设更完善的信息技术教学及管理环境。4、关于德育工作，学校系统性、连贯性的德育体系还需要继续完善。对学生的日常行为教育还需要进一步加强。在今后的德育教育工作中，我校将针对存在问题，进一步研究更好的工作方法，探索有效的德育途径，认真整改落实，使我校的德育工作再上新台阶。（二）整改措施1、抓党建坚守底线，抓严抓实师德师风建设，开展积极吸纳青年教师，使教师队伍梯队合理化，增强教育活力。2、关于进一步改善办学条件的问题。学校功能部室设置不全，未设置科技教室、软件制作室等，功能部室内部设施配备数量不足。学校将根据陕西省中小学实验仪器配置要求，争取资金投入，足量配置实验仪器和药品。学校将加强对理、化、生的实验课教学，根据高中实验课程目录表，制定实验计划，并做好督促和检查，保证实验课的完全开设。学校争取资金，尽早建成科技教室和软件制作室。3、关于教育科研和课堂改革。学校进一步深化昆山中学高效课堂教学模式，将课堂教学的“四环节”进一步细化和落实。加强专业教师的校本培训和研修，学校搭建平台，建立具体的激励机制方案，将校本研修落到实处。4、关于教育教学工作的规范和加强。学校不断优化教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。严格按照指标要求，开齐开足课程，丰富校园生活，不断提升学生的综合素质和能力。同时不断细化处室职责，夯实任务，规范管理。四、下一年度工作计划1、发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。利用校长办公会、行政会，开展办学理念与学校内涵发展的讨论，进一步加强对办学理念的深入分析和思考。要求全体师生认知校徽、校歌，领会学校办学理念。学校进一步加强社团建设，增加艺术展演次数，定期开放图书馆、电子阅览室及班级书柜，不断丰富学生校园文化生活。2、利用部室，合理配置学校资源，发挥学生个性特长。利用好本校部室较好设施，学校在做好音乐、美术、舞蹈、书法等社团兴趣小组的同时，成立了足球、排球等兴趣小组，培养学生个性特长。学校根据实际，为各社团选择好指导教师，确定活动地点，落实工作目标。在实施活动的过程中，不断加强管理，提高各班学生的参与兴趣，同时利用节日庆典为学生创设施展个人才能的平台。3、通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。学校通过师德师风建设年活动，发挥骨干教师的带头作用，提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感，激发他们学习培训的热情，提高教师进修的自主性。学校建立激励方案，鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、课题研究，我校的校本研修工作得以不断深化和提升。4、进一步加强和改进教研工作。更新教育理念，优化教学手段。继续做好各组的教研专题，使之用于教育教学。充分利用希沃白板辅助教学，使教学活动生动活泼。我们将坚守教书育人的情怀，坚定办好昆山中学的信心，坚持学习提高业务能力，守正创新、笃行不怠，奋力谱写了昆中教育品质提升、追赶超越的新篇章！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |