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合阳县青少年校外活动中心

发布时间: 2025-03-27 16:59
单位名称 合阳县青少年校外活动中心
宗旨和业务范围 宗旨:为全县青少年校外活动提供服务。业务范围:全县青少年校外活动的管理培训和项目开发等相关服务工作。
住所 合阳县凤凰北路体育馆西侧
法定代表人 刘娜
开办资金 460.81万元
经济来源 财政补助
举办单位 合阳县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
457.56万元 321.64万元
网上名称 合阳县青少年校外活动中心.公益 从业人数  39
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 合阳县青少年校外活动中心是县教育体育局直属事业单位,是由国家彩票公益金资助建设的一所综合性、公益性的现代化校外教育机构。新场馆座落于凤凰北路体育馆西侧,建筑面积3500余平方米。环境优雅、设施一流、专业设备齐全,为陕西省一级校外活动中心。中心秉承“激发潜能、发展特长、促进多元、星耀未来”的办学理念,以“点亮星河梦想,培育时代英才”为办学宗旨,从“知识与能力并重、心理与素养共育、创造与实践同行”三个维度,形成了“一目标、五阵地、六主题、七课程”的“1567”星河育人体系,努力打造省市一流的青少年教育综合活动场所。中心开办春、暑、秋三期培训,开设美术、书法、器乐、舞蹈、科技、体育、语言等七大类23个专业60个项目,年服务学生5000余人次。一.具体业务开展情况(一)严守纪律底线,廉洁自律行致远深入贯彻落实党中央关于全面从严治党的要求,扎实开展整治群众身边不正之风和腐败问题集中整治活动,把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。一是快速响应,迅速行动。按照县局安排部署,中心党支部及时研究制定《合阳县青少年校外活动中心2024年深入开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作方案》,成立工作专班、细化分解任务、制定整治措施,确保整治工作有序开展。二是扎实开展,有序推进。先后召开部署会、专题会、推进会,重点学习中省市关于集中整治工作重要指示精神,积极营造浓厚的整治氛围,引导全体教职工增强拒腐防变的思想自觉和行动自觉。三是聚焦重点,抓好落实。聚焦重点排查问题,通过观看警示案例、填写问卷调查、签订师德承诺书,促进师德师风再提升;修订考勤、请销假、财务管理等制度,形成长效机制。(二)坚定提质培优,磨技赋能促成长教师是立教之本、兴教之源。中心以弘扬教育家精神为根本,以多元培训为载体,以课题研究为抓手,持续打造高素质教师队伍,为校外教育发展提供坚实支撑。一是夯基固本,筑牢“四梁八柱”。举办了首届“星启杯”课堂教学大赛、听评课活动、外聘教师汇报课活动。为各类教师提供全面展示的舞台、搭建了成长的阶梯,加快了青年教师成长,助推了教学质量的提升。二是坚持“走出去”和“带回来”相结合的原则,相继选派胡月、白雪峰、马雪娟等教师分别赴江苏南通、西安、汉中、渭南等地外出学习,以先进经验带动中心全体教师成长。三是潜心研发校本教材,打磨精品增效提能。中心聚焦学生核心素养,结合校外教育工作实际和学员不同年龄特点,设计研发了具有校外教育特色的“校本教材”,为发展青少年的个性培养奠定基础。(三)坚守特色办学,内涵品质促发展中心以非遗文化进校园为抓手,常态化开展传统文化,经典润心活动、科技魅力,起航未来活动、心理健康,护航成长活动、缤纷职业,多彩体验活动。一是“传统文化”,经典润心。中心以非遗文化进校园为抓手,分别邀请合阳县文化旅游局非遗股股长史沛鸿、陕西省级非遗物质文化遗产代表性传承人赵焕能、省级非遗传承人宋朋杰、县级非遗传承人刘艳丽四位老师,将物质文化遗产概念、剪纸、葫芦文化、香囊制作等非遗文化等引进课堂,在寓教于乐中增强学员的文化自觉,让优秀传统文化深入广大青少年的心灵。二是“科技魅力”,起航未来。联合实验小学、城关小学、雷家洼小学,成功举办了合阳县青少年“童心奇趣探秘,科创智启未来”科技实践营活动,学员分别进入九龙科普主题公园、雨阳农业开发有限公司、合必居食品有限公司、风动工具有限公司等科技实践基地,了解生活百科、科技创新、生态科普、科技人物等各种科学知识;联合环北社区,开展了“走进科技激发创新活力”科普实践活动,学生们制作组装双翼飞机、无动力飞机、电动赛车、电动滑翔机、明轮船,绘制科幻绘画,实现科学与教育“双向奔赴”,让学生们在轻松愉快的氛围中感受科学、学习科学、体验科学,点亮青少年的“科技梦”。三是“心理健康”,护航成长。依托校外心理健康辅导站,充分利用中心微信平台(含县局微信公众号),定期推送丰富多样的心理健康知识文章、视频等资料,面向全县2万余名未成年人进行广泛传播。在原有公益心理热线服务、心理讲座和送教下乡活动等心理辅导项目基础上,成立了合阳县“向阳花”未成年人心理健康志愿服务队。服务队先后走进合阳中学、第四初级中学、新池镇中心小学等二十余所高中小学校。根据不同学校的需求和学生的年龄特点,有序开展“职业规划”“中高考心理疏导”“拥抱新学期”“阳光成长”等一系列丰富多彩的心理讲座和心理团建活动。在活动中,引导3000余名青少年正确面对青春期教育、中高考压力等心理健康问题,通过互动体验、小组讨论等形式,帮助他们树立积极的心态,掌握有效的心理调适方法,为未成年人的健康成长保驾护航。四是“缤纷职业”,多彩体验。组织学员分别走进县医院、合阳县职教中心西餐烹饪专业实训中心、县工商银行,开展了“小小牙医”“小小烘焙师”“小小银行家”职业体验实践活动,通过深入“职场”实践方式,让学员感知、体验不同的职业角色,提升社交能力、劳动能力,培养责任感,促进学员德智体美劳全面发展。二、取得的社会、经济效益中心承担着全县校外教育的规划、硏究、协调、指导及研学旅行的组织管理工作。一直以来,始终坚持把公益性放在首位,成为门类齐全、设施完整、活动多样、师资专业的校外教育主阵地。中心针对残疾人子女、农村留守儿童、贫困家庭青少年,实行费用减免政策。通过全体同志的不懈努力,2024年,中心先后荣获“目标责任考核先进集体”,“教育教学工作先进集体”,“全国中小学信息技术创新与实践大赛陕西赛区优秀组织单位”合阳县教育体育局“2023-2024学年度教育信息宣传先进单位”等荣誉称号。中心学员先后在渭南市青少年跆拳道锦标赛、全国中小学信息技术创新与实践大赛陕西赛区渭南选拔赛、全国中小学信息技术创新与实践大赛陕西赛区渭南选拔赛、国际青少年儿童美术大赛中斩获佳绩。三.存在的问题及整改措施1.存在问题一是师资稳定性不足,部分兼职教师由于本职工作繁忙或个人原因,无法长期稳定地在活动中心任教,导致一些课程的教学进度和质量受到影响。二是教师培训与进修机会匮乏,活动中心受资源限制,难以定期组织教师参加专业培训和进修活动,导致教师的教学理念和方法更新不及时,难以满足青少年日益增长的学习需求。三是课程开设和新兴专业开发不能满足青少年多元化发展需求。社会快速变迁,促使青少年兴趣广泛多变,活动中心受场地局促、师资匮乏的掣肘,课程开发与设置因而陷入僵局,无论是新兴学科的融入,还是实践课程的拓展,都难以企及青少年成长需求的丰富性与独特性。2.整改措施(一)针对师资稳定性不足的问题:一是扩大招聘范围,增加备选教师数量,以应对部分兼职教师的临时变动。二是优化兼职教师的薪酬待遇和工作条件,提供一定的激励机制,如教学成果奖励等,提高兼职教师的工作积极性和归属感。三是与兼职教师签订更具约束力的合同,明确双方的权利和义务,以及违约的责任。(二)针对教师培训与进修机会匮乏的问题:一是利用在线教育平台,购买优质的教师培训课程,让教师能够随时随地进行学习。二是鼓励教师自主学习和研究,对于在教学理念和方法上有创新和改进的教师,给予一定的表彰和奖励。(三)针对课程开设和新兴专业开发不能满足需求的问题:一是合理规划场地使用,提高场地利用率,为开设更多课程创造条件。二是加强与其他教育机构或企业的合作,引入外部师资和专业力量,共同开发新兴课程和专业。三是定期开展青少年需求调研,了解他们的兴趣变化和新的需求,以此为依据进行课程的优化和调整。四、下一步工作打算2025年青少年校外活动中心将继续秉承“激发潜能、发展特长、促进多元、星耀未来”的办学理念,以“点亮星河梦想,培育时代英才”为办学宗旨,牢记“办人民满意教育”的初心使命,不断强化校外教育服务功能,创造性地开展各类实践活动,让青少年儿童在活动中体验快乐,在实践中激发潜能,努力办好人民满意的校外教育。1、聚焦“干部作风能力提升年”活动,抓实党风廉政建设;2、有序开展主题党日活动;3、开展好“我们的节日”主题教育活动;4、常态化开展“安全主题教育”活动;4、做好心理健康志愿服务队活动;5、组织好“科技实践营”、职业体验系列活动;7、开展非遗文化和传统文化进课堂活动;8、开展“圆梦蒲公英”暑期结课活动;
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 2024年,先后荣获合阳县教育体育局“目标责任考核先进集体”,合阳县“2023-2024学年度教育教学工作先进集体”,“全国中小学信息技术创新与实践大赛陕西赛区优秀组织单位”等荣誉称号。合阳县教育体育局“2023-2024学年度教育信息宣传先进单位”
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