神木市第二十四幼儿园
发布时间：
2025-03-27 16:49
| 单位名称 | 神木市第二十四幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为2-3岁及学龄前儿童提供保育和教育服务.幼儿保育.幼儿教育.托育服务 | |
| 住所 | 神木市滨河新区街道新秦大街2号 | |
| 法定代表人 | 郭新芳 | |
| 开办资金 | 946.25万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 神木市教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 532.4万元 | 736.39万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 63 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，宗旨和业务范围由为学龄前儿童提供保育和教育服务.幼儿保育.幼儿教育变更为为2-3岁及学龄前儿童提供保育和教育服务.幼儿保育.幼儿教育.托育服务，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我园在神木市教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作开展业务活动情况（一）园务管理我园各类组织机构与制度机制健全，根据工作需要出台了详细的《学期分工安排》。各部门责任明晰，分工合理，计划周详。全园上下重视资料的收集整理，有电子档案，责成专人管理，纸质档案材料分类、归档科学合理，专柜存放。每年度、每学期保教处带领教师梳理出新学期班级计划、教科研计划，后勤部进行了园所环境清扫、消防设施维保、食堂深度清洁等，为幼儿“身心双健”做好保障，让我园教育有口皆碑。经费管理与使用规范合理，账目健全，建立经费预、结算制度，伙食收支进行定期公示，接受家长及社会各界的监督。根据各项制度，建立相应的检查考核办法，确保制度的有效执行。定期召开家长会，家委会、膳食委员会会议，及时沟通及时改进，及时向家长宣传育儿知识，让家长及时了解幼儿在园情况。利用多种形式进行沟通，密切联系家长及社区，加强家园互动，使幼儿园与家庭融为一体。（二）队伍建设1.实施多元培养工程，开展多平台培育工作开展多平台培育工作我园构建了以“专业成长需求”为导向的梯队人才培养体系。本着“优先发展、重点培养、示范引领”的原则，有针对性的开展园内和外出培训活动。实现了“优先发展、重点培养、示范引领”的教师培养目标，体现了“新手教师-熟手教师-骨干教师-研究型教师-名师”的教师梯队发展路径。2.深耕教研，促进教师专业成长教师发展，特别是专业发展，不是闭关自守、自我隔离的个体能力的提升，而是各种教育空间、教育关系相融互生的实践智慧增长，我园积极为教师创造一个在实践中相互切磋与交流的研究氛围，实现共同发展。（三）保教管理1.以幼儿为本，紧跟时代教育步伐。根据《幼儿园保育教育质量评估指南》标准，践行“愉悦·自主·创造”的游戏理念。本年度我园继续打造班级生活新样态，全力打造活动室环境一体化布局，将班级集体活动区、生活区、区域进行了融合，动态设置区域，（每个区域的空间大小可随需要动态变化）为幼儿提供区域空间有机组合、材料取放便捷自如、个性需求有效满足的高质量学习环境；时间上，突破僵化、高控的时间安排，追随幼儿兴趣与需求，化零为整、弹性设置，重构自主可控的生活节奏，促进幼儿深度学习，让老师进行有力的师幼互动；让幼儿成为环境的主角，让环境成为记录幼儿学习痕迹的载体。以区域部室活动支持幼儿的主动学习，创设“对儿童友好、机会丰富、允许幼儿自发活动、满足幼儿活动需要”的环境，使幼儿获得有品质的教育。2.用“运”而生，以动育人。幼儿园要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力;在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。体育运动是保障幼儿身体健康发展的重要因素，也是幼儿认识自我、探索体验和认识外部环境的重要方式。我园重视幼儿体格锻炼，每天确保幼儿有2小时以上的户外活动时间。通过制定体能提升计划、开展篮球、跳绳、体能等特色课程、“安吉游戏精神”下的户外自主游戏等形式，在强身健体的同时，既增强身体素质、四肢协调能力、身体的平衡感及柔韧感，又提升了幼儿的自信心、观察能力和专注力。3.发展课程体系，助力未来。我园“传统文化教育与幼儿园教育有机融合”的教育特色已初显成效。在创建特色的过程中，努力抓好区域环境创建、课程研发、活动体验、课题引领等几个关键点。随着幼儿园课程的不断改革推进，生成课程的探索与实施便成我园目前课程的聚焦点，如何追随孩子的需要和兴趣点，有效挖掘资源，促进生成课程的有效开展，从儿童本位让课程落地。在学期初各班制定教学计划和班务计划，并且要求每周更换周计划，并做到及时查阅，发现问题及时给予指导。我园开展了“童心向祖国萌娃庆国庆”庆国庆主题教育活动、“中华武术润童心强身健体乐传承”第六届幼儿韵律操展示活动、“萌娃当家一起趣赶集”第六届跳蚤市场活动跳蚤市场活动、“孝润童心爱满重阳”重阳节主题活动、“童心邀明月中秋情意浓”中秋节家长半日开放活动、幼儿才艺大赛、家长进课堂社会实践等大型活动、预设了庆元旦，迎新年活动。我园开设多种兴趣活动：舞蹈、巧手坊、趣味建构、创意美术、足球、数独、小厨房、舞蹈、跳绳、戏曲、沙画、国防教育、体智能游戏、围棋等活动中即培养了孩子的兴趣爱好同时也促进了幼儿的全面发展。（四）卫生保健管理我园坚持全面监测精于勤、精细管理践于行、健康教育始于心，为幼儿提供跟进式健康指导，护航幼儿健康成长。卫生保健工作制度完善，落实到位。饮用水、营养膳食、健康检查、消毒、疾病预防等工作细致入微。建立食堂物资定点采购和索证、索票登记制度，建立了食品留样制度。管理规范，持证上岗。加强指导、督促和检查幼儿园室内外卫生，坚持“每日一小查，每周一大查进行了实地参观，这一活动有效宣传了我园食堂管理。园内进行各类传染病知识及突发事故应急处理的培训。每学期给幼儿测量身高、体重、视力两次，合格率达90%以上。新入园幼儿成立健康档案及成长档案。每日对幼儿进行晨、午检。每日询问各班幼儿出勤情况，统计出勤人数，追踪因病缺勤幼儿。检查各班通风情况，卫生消毒情况等。本年度我园卫生保健工作有：入学幼儿体检、秋季传染疾病知识的预防、过敏性疾病筛查活动、视力筛查检测活动、口腔健康检查、中医药文化知识的推广、健身气功八段锦的推广、冬季传染疾病知识的预防、保育员经验交流分享、保育员教研活动、教师、幼儿心理健康培训讲座、垃圾分类知识的宣传、营养健康知识的推广培训等。（五）安全管理幼儿园始终将安全工作放在首位。本年度我园定期对消防安全、校舍安全、网络安全、燃气安全、食品及饮用水安全、传染病防控、危险化学品安全、特种设备安全及校园周边治理等领域的安全隐患进行自查，隐患整改和矛盾化解及时到位，做了详实的排查台账。日常管理通过开展开学前校园安全隐患大排查、安全专项会议、消防安全培训，开展消防安全疏散演练、网络安全教育宣传、燃气安全知识宣传、《开学第一课》、秋季传染病应急演练、食物中毒演练、消防演练、防暴演练、护学岗、家长健康知识讲座等活动，筑牢园所安全屏障，将校园安全工作落到实处。二、取得的主要效益我园形成了“国粹伴成长，传统文化润心灵”的亮点和特色，以弘扬中华优秀传统文化为己任，在日常教育教学活动中重视对传统文化的践行、传承与发扬，将传统文化教育与幼儿园教育有机融合。尤其是中医药文化进校园活动开展丰富，幼儿参与度高。除此之外，我园根据园本特色开发了《幼儿沙画》、《欢欢欣欣学中医》、《欢欢欣欣学礼仪》、《欢欢欣欣学国学》、《幼儿园民间体育游戏》《幼儿园生成活动》园本课程。本年度我园先后立项12个园本微型课题，1个榆林市规划课题，2个榆林市微型课题。并继续对2023年申报并成功立项的3个榆林市教育规划课题、一个神木市微型课题进行着探索研究；1个榆林市教育科学微型课题和1个神木市规划课题、1个神木市微型课题于本学期9月份结题。三、存在的问题经过几年的不懈努力，虽然有了很大的进步，但还是存在着一些薄弱的环节。1.办园条件存在不足，配套的设施设备随着幼儿人数的增加而存在数量不足。2.教师队伍整体素质有待提高，优质师资尤为短缺。改进措施办园条件有待再完善，部分配套设施以及教玩具等将继续添置及扩建。幼儿园专业教师年轻化，经验少。幼儿园将在师资力量方面加大投入。教学改革、教育研究还须再加强。下一步工作打算1.推进课题研究。在2024年的基础上，继续鼓励教师结合教学实践，开展课题研究，提高教师的教科研能力。幼儿园将提供必要的支持和资源，帮助教师顺利完成课题研究。2.建立教师评价机制。制定科学的教师评价标准和方法，对教师的教育教学工作进行全面、客观的评价，为教师的专业发展提供反馈和指导。3.拓展教师学习资源。建立教师学习资源库，收集整理各类优质的教育教学资源，为教师的学习和发展提供便利。同时，加强与外部机构的合作，引入更多优质的学习资源。4.提升教师领导力。选拔和培养一批具有领导潜质的教师，通过培训和实践锻炼，提高他们的领导力和管理能力，为幼儿园的发展储备管理人才。5.开展教师交流活动。组织教师参加各类教育交流活动，如学术研讨会、教学展示会等，拓宽教师的视野，提高教师的专业素养。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |