乾县梁山初级中学
发布时间：
2025-03-27 16:48
| 单位名称 | 乾县梁山初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展.初中学历教育. | |
| 住所 | 乾县梁山镇官地村 | |
| 法定代表人 | 马水库 | |
| 开办资金 | 493.63万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 乾县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 493.63万元 | 522.87万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 23 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，于2024年10月份变更开办资金；没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、学校管理工作的方面。1、对现有的规章制度进行了全面审视和改进，涉及教学管理、教师评估、学生行为准则等多个方面，确保学校运作有明确的指导方针。通过精细化管理流程，我们明确了各部门和各岗位的职责与工作路径，从而提升了工作效率和执行力。明确并细化分工，协调合作，以学生为中心，教学为主导，教师为主题，德育安全为辅助，确保学校各项工作的顺利开展并完成。为此，学校领导班子深入教师、学生及家长中开展多层次调研，分析存在问题的原因，调研解决问题的方法。及时修订学校考勤考绩制度、师德师风建设制度、评优树模细则、班主任选聘与管理办法，突出德、勤、能、绩、廉考核及考核结果的运用，让肯干事、能干事的教师在学校有干事的氛围与上升的空间，调动了教师工作的主动性与积极性。2、我们定期安排领导班子成员参与管理培训和校际间交流学习，以不断更新管理理念和提升管理技能。通过召开组织生活会、教代会、班干部会、家委会，设置意见箱等，在教师及学生家长中征求对学校工作及领导班子的意见和建议，发现学校管理中的不足并及时改进，使学校管理透明化，充分发挥教师的主人翁地位，增强教师责任感、集体荣誉感。二、教育教学工作方面。1、严格遵循《义务教育课程标准》，确保各类课程的全面开设与充分实施。强化教学常规的监督，定期对教师的备课、授课、作业批改、辅导等教学环节进行检查与指导，以确保教学工作的稳步进行。利用每周三的教研组活动，积极展开以校本研修为主要内容的学习培训、研讨活动，依据新课标，有效组织和实施课堂教学，创新课堂教学模式，落实新课标的相关要求，确保新课标理念在课堂教学中得到体现。全学年共开设公开课65节，通过备课、制作课件、授课、说课、反思以及教师听课、评课等环节，让教师在交流中相互启发，激发每位教师的教学潜能，利用集体智慧共同推动教师专业成长，提升教学质量。2、持续开展“守常规强管理促内涵提质量”主题活动，深入开展“聚焦常规补短板强化落实提质量”主题活动。结合“三常规一规范”的具体要求，对标研判、依标整改，确保全面改进和加强学校教学管理工作。学校通过修订现有制度、制定新制度等措施，建立健全教学管理制度。全体教职工通过学习检视、细化措施、完善整改、落实提升，使学校的“三风”得到进一步改进，学校管理、教学工作、学生学习更加规范、科学、高效，促进了学校的内涵发展，进一步提升了学校的教育质量。3、针对学校教师队伍的实际情况，我们进行了平衡调整，特别强化了九年级教师团队的建设。基于2024年中考及七、八年级的质量监测成绩，我们迅速组织了质量分析会议，深入剖析了教学成果与不足，总结了宝贵经验，并对新学年的教学工作进行了周密规划，明确了各自的职责与任务。同时，我们对教育质量目标和奖惩机制进行了更新修订，并制定了九年级2025年的复课备考计划。为了确保教学计划和备考方案的顺利实施，我们定期举行班主任学情分析会议和科任教师质量分析研讨会，及时解决教学过程中遇到的关键问题，并采取了一系列有效措施。4、持续不断地优化和改进教学管理的流程，始终秉持着公开透明的原则，将作业内容公之于众，以便于家长和学生都能清楚了解。此外，我们充分利用家长会这一重要平台，积极推广“双建”制度，即建设良好的家校关系和建设积极向上的学习氛围。5、为了进一步提升课后服务的质量，我校在坚持“全覆盖、广参与”的原则基础上，更加注重“上水平、强保障”。在本年度，我校采取了更加积极的措施，进一步挖掘校内资源，充分利用第一节延时的时间，开展了一系列丰富多彩的社团活动。这些活动旨在支持并鼓励学生走出教室，积极参与到文体活动、自主阅读等多样化的学习方式中。确保所有学生都能根据自己的兴趣和需求，参与到不同的社团活动中去，为学生提供了更加多元和个性化的课后服务。6、为了确保义务教育的普及和学生的学业连续性，我们实施了常态化控辍保学政策。通过与各村委会的紧密合作，我们积极推广和执行控辍保学的相关政策，以确保每一个孩子都有接受教育的机会。我们特别关注学校中“五类学生”，包括家庭经济困难、身体残疾、单亲家庭以及留守儿童等。一旦发现这些学生未能及时返校或者有辍学的迹象，我们会立即组织教师团队进行劝返工作，通过家访、心理辅导和提供必要的学习支持，直至学生能够顺利复学。我们全面监控学生的入学和返校情况，通过定期的检查和数据收集，坚决阻止因家庭经济困难导致的辍学现象，并及时消除失学的风险。在本学年，我们成功劝返了4名面临辍学风险的学生，通过我们的不懈努力，确保了本学年的零失学率。三、师资队伍建设方面。1、加强师德师风建设。将师德师风建设视为教师队伍建设的重中之重。通过精心组织师德师风专题培训、深入学习师德楷模的先进事迹、认真签署师德承诺书等一系列富有成效的活动，旨在指导教师确立正确的教育理念、价值取向和职业道德标准。2、加大教师培训力度。积极地为教师群体提供各种形式的培训机会，以支持和鼓励教师们参与由上级教育部门精心组织的各类业务培训和学术研讨活动。在本学年中，我们学校特别重视教师的专业发展，先后派遣了2名教师前往参加省级教师培训，5名教师被选派参加了市级骨干教师培训，10余名教师参加了县级学科教学培训，以加强他们在特定学科领域的教学能力。3、开展教师教学竞赛活动。精心策划并组织了一系列精彩绝伦的教学竞赛活动。这些活动包括教师教学基本功大赛以及优质课评选等，旨在为教师们搭建一个展示自己教学才华和专业能力的平台。通过参与这些竞赛，教师们不仅有机会展示自己的教学成果，还能在相互学习和交流中获得宝贵的经验。四、学校德育工作方面。1、加强安全教育。为了将安全教育深入地融入到学校日常的教学活动中，我们采取了多种创新和有效的方法。首先，通过定期开展以安全为主题的班会，我们能够直接向学生们传达关于交通安全、消防安全、食品安全以及防溺水安全等方面的重要知识。其次，组织各种形式的安全演练，让学生们在模拟的紧急情况下学会如何正确应对，从而在实践中提高他们的应急处理能力。此外，我们还定期举办安全知识讲座，邀请专业人士来校分享他们的经验和知识，进一步加深学生对安全问题的理解。2、完善安全管理制度。为了确保校园的安全与稳定，我们构建并不断完善了各项安全管理制度，明确了每位师生员工的安全职责，并强化了安全管理措施。加大校园安全隐患的排查力度，一旦发现隐患，必须立即进行整改，定期对校园设施、消防设备、食品卫生等方面进行细致检查。我们建立了校园安全检查台账，对检查出的问题对照台账逐条整改，确保能够及时发现并消除潜在的安全隐患。同时，我们还加强了校园安全保卫工作，严格执行门禁制度，提高校园巡逻频率，以保障校园的安全与稳定。五、取得的主要社会经济效益。在全体师生的不懈努力下，学校的教育教学质量得到了显著提升，学生的学习成绩和综合素质有了明显提高，2024年中考升学率提高到75%。其次，学校的知名度和美誉度不断提高，吸引了更多优质生源和家长的关注，为学校的发展奠定了坚实基础。此外，学校还积极参与社会公益活动，为社会做出了积极贡献，赢得了社会各界的广泛赞誉。六、存在的问题与不足。教师队伍专业发展不均衡，部分教师在教育教学理念、教学方法与手段等方面有待进一步更新与提高，教师之间的专业发展水平存在一定差距，需要进一步加强教师培训的针对性与实效性，促进教师队伍整体素质的提升。学校特色建设有待加强，虽然学校在某些方面开展了一些特色工作，但尚未形成鲜明的、具有广泛影响力的学校特色。需要进一步挖掘学校的优势与潜力，整合资源，加大特色建设力度，打造具有本校特色的教育品牌。学生个性化发展支持体系不够完善，在关注学生个性化发展方面，虽然开展了社团活动等工作，但在课程设置、教学评价等方面还不能完全满足学生多样化的需求。需要进一步优化课程设置，完善教学评价体系，为学生提供更加丰富、个性化的学习与发展机会。七、整改措施。1、加强教师队伍建设。制定更加科学合理的教师培训计划，根据教师的不同发展阶段与需求，提供分层分类培训。加强对青年教师的培养，建立师徒结对帮扶机制，促进青年教师快速成长。鼓励教师开展教育教学研究，提高教师的教育科研能力。2、推进学校特色建设。深入挖掘学校的历史文化、地域资源等优势，结合学校的办学理念与发展目标，确定学校的特色发展方向。加大对特色项目的投入，加强课程建设、师资培养与活动开展，打造具有本校特色的教育品牌，提升学校的知名度与美誉度。3、完善学生个性化发展支持体系。优化课程设置，增加选修课程与校本课程的比重，满足学生不同的兴趣爱好与发展需求。建立多元化的教学评价体系，关注学生的学习过程与个性化发展，充分发挥评价的激励与导向作用。加强对学生的生涯规划指导，帮助学生明确发展方向，为未来的学习与生活做好准备。八、下一步工作计划。我们将继续围绕提高教育教学质量和促进学生全面发展这一核心目标，制定详细的工作计划，明确各项工作的具体任务、时间节点与责任人，确保计划的有效实施。首先，我们将进一步深化学校管理制度改革，完善各项管理制度，提升管理效能，为学校各项工作的顺利开展提供有力保障。其次，我们将继续加大教育教学改革力度，创新教学模式与方法，优化课程设置，提高教学质量，促进学生全面发展。同时，我们将进一步加强师资队伍建设，提升教师的专业素养与教育教学能力，打造一支高素质、专业化的教师队伍。在德育工作方面，我们将继续加强安全教育，完善安全管理制度，确保校园安全稳定，为学生的健康成长提供良好环境。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |