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乾县马连初级中学

发布时间: 2025-03-27 16:35
单位名称 乾县马连初级中学
宗旨和业务范围 实施初中义务教育,促进基础教育发展.初中学历教育.
住所 乾县马连镇马连村
法定代表人 马征
开办资金 1200万元
经济来源 全额财政事业拨款
举办单位 乾县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
842.25万元 774.58万元
网上名称 乾县马连初级中学•公益 从业人数  43
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2024年我校遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2024年度,我校在教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、教学工作方面。优化教学过程管理,是全面提高教学质量的重要条件,是加强教师队伍建设,提高教师专业能力和水平的需要,离开了教学过程的质量,就谈不上教学成果的质量。新年开始,我们就围绕教研组开展高效课堂的研讨,制定方案,组织实施。开学第一周各教研组开展教研活动,确定校级公开课的人选及顺序,从第二周开始上课。本学年共有40人次开设了校级公开课。为了教师能准时开课,教导处提前一周提醒开课老师做好准备,并将公开课教案打印成稿。开课后,教研组长及时组织评课,填写教学评课表,上交教务处备案。按照咸阳市教育局学年度中小学课程计划,根据学校的实际情况,认真安排并落实好三类课程的教学计划。要提升师生的课程意识,充分认识地方、校本课程和综合实践活动开设的重要意义,提高了学校的课程实施水平。各教研组开展教学调研,组织相关教师积极参加上级各类培训和学科教研活动。35人次积极参加了市、区举办的各类学科研讨与培训活动。二、加强德育工作,提高德育效能。坚持以思想道德教育为重点,以爱国教育为主线,以行为规范,社会公德和法制教育为基础,构建以班级体为重点具有鲜明针对性、实效性的德育工作新体系。抓日常行为规范教育,促进学生养成良好的行为习惯。2、抓校园文化生活教育,创设健康的学习氛围。3、把握时代脉搏,开展主题教育,如时事热点教育、爱国主义教育、法制教育、理想教育、环保教育、心理健康教育。4、更新德育方式,变陈旧单调的说教为丰富活泼的活动,如演讲赛、主题班会、实践活动等。采用点面结合,逐步推进的方法,培养一支以班主任为主体,全员参与,掌握当代青少年心理特点,具有创新精神的德育工作队伍。建设学校、家庭、社会“三结合”的德育网络,以强化班级管理为重点,以心理健身教育为突破口,以成功激励思想为手段和以教育科研为动力的素质教育工作思路。我们聘请派出所干警作法制报告,组织广大师生观看思想教育片、科教片、爱国片等,弘扬民族精神,培养文明行为习惯。利用板报、墙报、广播、报刊等媒体加大对学生教育力度;开展班会、周会、体育比赛、诗歌朗诵、演讲赛等活动,使学校思想教育工作取得长足发展。加强思想修养,促进两支队伍建设。我校切实增强领导班子责任意识和团队意识,积极建设一支具有较强政治素养、创新思维和专业能力过硬的领导队伍,追求工作质量的有效性和实效性,转变工作作风,要求班子成员严格按政策和教学规律办事,用高尚的人格魅力影响师生。以作风建设为抓手,树立良好的领导形象,积极打造有利于学校发展的工作亮点,为人师表,身正为范。四、政教、后勤工作方面。学校后勤处和政教处,按照《陕西省中小学治安保卫工作条例》标准配备了安全防范器材,在校门口增加高清摄像头,在校门口设置交通限速标志。保安做好校园的巡查记载和视频监控运行情况记录工作,一旦有故障能及时汇报,及时维修,充分利用好周界报警和监控设备,使其发挥最大作用。后勤处对校园内消防设施加强维护管理,确保消防安全及消防通道确保畅通。月月全面检查维修,使其始终保持良好的工作状态,在室外电源配电箱和配电盒加内贴“有电危险”标志。政教处利用国旗下讲话对师生进行交通安全教育。在冰冻天气进行防滑提醒,并要求各班每月开展一次安全教育的主题班会。后勤和政教处在5月份和12月份组织开展了两次全校性的紧急疏散演练和消防灭火培训,学生掌握了火灾逃生技能,增强了消防知识。后勤和财务联手对各教室、专用教室财产登记造册的基础上,明确各教室、专用室等管理人员的职责,总务处期末进行核对,发现短缺、毁损财产的现象,查明原因,明确责任,作出处理意见。经常检查及时做好维修工作,降低维修的成本,提高服务效率,并根据维修情况,提出校产维护意见。进一步建立健全后勤规章制度。定期对学校资产进行了摸底清查,所有资产全部登记、建账。同时按照财政部、教育部有关要求,严格执行财经纪律,规范财务管理,坚持民主、透明、规范、节约的原则,学校管理日趋完善。五、取得的主要经济效益。一年来,在全体教职工的努力下,学校各项工作取得了进一步发展。校园建设方面:2024年8月对我校教室内部及厕所内部进行粉刷翻新,使其焕然一新。并对教室内部文化宣传等进行全部更换。于9月1日开学前全部投入使用。大大改善了我们的办学条件和育人环境。赢得了地方政府和群众的良好口碑。教育教学方面:本学期开学伊始,学校多次召开全体教师会、九年级代课教师会、班主任会议、家长会、中考动员会等会议,学校继续将今年定为“教育质量提升年”经过同志们的不懈努力,在2024年九年级中考考试中,学校取得了较好的成绩。我们有足够的信心,学校的教育教学质量定会再创新高。六、目前学校存在的问题。1、教师理论学习不到位,管理水平有待提高,缺少正确的方式方法,授课方式还停留在传统的教学模式,不注重分层教学,布置作业没有梯度,因材施教做的还不够好等等。2、我校教风正、学风浓,但学生流失比较严重,再加之少数学生对学习思想不重视,学习劲头不足。部分学生家庭情况较为特殊,贫困学生及留守学生较多,家庭教育监管不足,学生文化底子参差不齐、程度不一,以致于教育教学成绩提升缓慢。七、整改措施。1、针对以上问题和不足,我校特制定一系列方案,改善教师办公环境,加强教师自身业务水平提升,对学困生做课后全面辅导,从而加快教育教学成绩快速稳步提升。从教研组到个人,进一步加强课题研究,鼓励教师申报、参与区、市级课题的立项与研究,增强我校教研及课题研究学术成果。2、狠抓教学质量,提早安排部署下学期的教育教学工作,从学生的思想教育工作上着手,召开任课教师会,首先统一教职员工的思想,并借助周初会和国旗下讲话,逐步提高学生的认识。使全体师生都能自觉、主动的工作和学习。各体科任教师要对自己所带班级的学生进行合理分类,抓两头,促中间,要加大本学科尖子生的培养,同时要抓好分类推进,要分层次教学,使优等生更优,使学困生也能有较大的进步,从而提高我校整体教育教学成绩。八、下一步工作计划。1、继续加强教育教学常规管理,提高教育教学质量。进一步健全和规范教学管理规章制度,加大教学常规检查力度和过程管理。积极推进课堂教学改革,各科根据学科特点构建有效课堂。加大尖子生的培养和学困生的帮扶工作。抓好九年级学业水平考试和县级质量调研工作。及时了解考试动态和信息,适时召开学生及家长动员大会,为考试早做安排和准备。2、创新教育科研工作,服务教学实践。  以课堂教学为中心,加大课堂教学改革力度,建构以学生为主体的课堂教学模式,杜绝“满堂灌、一言堂”的老旧教学模式,重视兴趣激发、学法指导、多做多练、课堂消化知识、加强学风管理,充分落实学生的主体地位,形成良好的学习风气。加大示范课、公开课等教学,为青年教师、骨干教师搭设展示教学技能平台。相互学习,取长补短。聚力推进教师专业化成长,积极为教师提供学习、交流和切磋的平台和机会,打磨其快速成长。3、继续加强德育工作。始终把坚定学生的理想信念作为第一要务,把促进身心健康作为第一要求,把知行合一作为第一原则,坚持德育为首,以“立德树人”为根本任务,强化德育教育,全面提升学生道德素养。积极推进校园文化建设,创新校园精神文化。4、抓实抓好安全常规管理工作。严格校园管理,建立健全各种安全预案并落实目标责任。全体教职工要认真落实学校安全目标责任制度,重大安全事故报告制度和责任追究制度,加强学生安全教育,提高安全防范意识。在教育部门的安排和指导支持下,我们要夯实责任,层层推进,师生拧成一股绳,心往一处想、劲往一处使,精诚团结,顽强拼搏,在新的一年里,我们一定能取得更优异成绩!
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