兴平市庄头镇法震小学
发布时间：
2025-03-27 16:29
| 单位名称 | 兴平市庄头镇法震小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育教学，促进基础教育发展，小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 兴平市庄头镇仪空村 | |
| 法定代表人 | 杨小鸽 | |
| 开办资金 | 84万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 兴平市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 92.96万元 | 92.63万元 | |
| 网上名称 | 兴平市庄头镇法震小学.公益 | 从业人数 13 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、取得的主要成绩2024年度，我单位在兴平市教育局、庄头中心校的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理管理暂行条例实施条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，现将履职情况公示如下：1、落实课标，规范办学。近年来，我校组织教师利用暑期教师学习会，专题教研活动认真研读国家课程方案和课程标准，开足开齐各类课程。按照咸阳市《三项常规基本要求》落实教学工作。为了端正师德师风，我校组织教师学习上级文件，签订《师德师风承诺书》，填写《师德师风备案表》，带领全体教师参观法震学校纪念馆，在清明节带领部分教师前往西安烈士陵园，缅怀爱国英烈---抗日英雄杨法震；为法震学校缔造者---方向知校长敬献花篮。为了大力弘扬法震爱国精神，继承向知办学理念。我校举行了师德师风宣誓活动。2、建章立制，领导包抓。我校根据上级文件要求，结合我校实际建立并完善各项规章制度。校长杨小鸽率先垂范，亲自担任五年级英语课教学工作，并包抓五年级及综合教研组。其他校级领导分别担任五年级语文、四年级数学、三四年级英语教学工作，并分别包抓一、二、三四年级及语文、数学教研组。3、深化教改，强化教研。在强化学校管理的同时，我校不断加强教研教改，校本研修工作。我校依据抗日英雄杨法震事迹、法震学校缔造者方向知的艰苦办学经历编写了校本教材。我校教研组每周三开展专题教研活动，学习上级文件，教育理论。组织教师观看专家讲座，鼓励教师撰写教学论文，参与小课题研究。为了探索高效课堂新模式，本学期我校组织开展了校级优质课评赛，迄今为止全校13名教师已有7名分别进行了展示，并取得了良好的效果。与此同时，我校教师贺飞飞、李发鸽参与了我镇中心校组织的同课异构活动，并取得了优异的成绩。我校教师还参加了我镇中心校组织的由黄群峰老师主讲的“双减”下的“五项管理”专题研讨会。2024年暑假期间，我校选派何超社老师前往咸阳市职业教育学院参加教师专题培训。2024年11月我校选派何超社老师前往陕西省教科院参加陕西省重大课题答辩。这些工作的开展为我校探索高效课堂新模式积累了宝贵的经验。4、践行守则，关爱学生。本学期，我校以开学之初的法治纪律教育月活动为契机，带领全体学生扎实学习《中小学生行为规范》、《小学生守则》，并由校长逐条讲解。在学习结束后我校组织学生填写《践行守则优学风》调查问卷，加深学生对《规范》《守则》的理解，也是我们更好地掌握了学生的思想动态。同时我校利用重要节日对学生进行思想教育，在9月10日教师节时，我校组织学生排练并演出了诗歌朗诵《致敬，老师》，手语舞蹈《感谢有你》等节目；在9月18日，我校带领全体学生参观法震学校纪念馆，缅怀爱国英烈，号召学生勿忘国耻，振兴中华；在国庆节前夕，我校组织学生开展“向国旗敬礼”活动；在九九重阳节时，我校号召学生开展“敬老爱亲”主题教育活动；在10月中旬我们安排三位小小讲解员在国旗下演讲，给全体师生讲述杨法震的抗日英雄事迹，方向知的艰苦办学经历，法震学校的发展史；在11月中旬我校为了培养学生的集体主义精神，举行了全校拔河比赛、跳绳比赛……这些活动的开展既活跃校园文化生活，又陶冶了学生的情操，收到了良好的效果。为了督促学生讲文明、知礼仪，我校设立了法震小学文明礼仪监督岗，每天由两名学生在校门口执勤，对学生的个人卫生，是否携带零食，文明礼仪，是否佩戴红领巾等内容进行检查监督并记录在册。每周进行小结，每月进行汇总，每学期进行评比，评选出法震小学文明礼仪小模范。为了做好“五类”学生关爱帮扶工作，我校12名教师与17名学生结对帮扶，做到每日一辅导，每周一谈心，每月一家访。在平时对“五类”学生多看一眼，多问一句。在节假日给学生补课送温暖，开展“暖冬”行动，为他们发放学习用品。5、落实“双减”，五育并举。为了切实落实“双减”政策，深入贯彻“五项管理”扎实做好课后服务工作，本学期，我校在认真研读上级文件的基础上结合我校实际制定了《五项管理实施方案》，《课后服务工作实施方案》等指导性的文件。并对学生的作业进行分类分层设计，我们根据学生的学习状况将学生分为A、B、C三类，对于三类学生布置不同梯度的个性化作业，使得学有余力的A类学生“饿不着”、中等学生“吃得饱”，学困生“消化得了”。为了促进学生健康成长，我校加强对学生的体质管理，开展了视力筛查，体质检测，并加强了学生“两操一课”。为了拓宽学生阅读视野，我校发放了《学生推荐书目》，建立了班级图书角，完善了学校图书借阅制度。让学生好读书，读好书。于此同时我校加强对学生睡眠管理和手机管理。为了解决家长的后顾之忧，我校做好课后服务工作，利用课后服务时段做好文化课强基固本，培优补差的同时积极开展社团活动，使学生五育并举，全面发展。我校成立了象棋社团，跳绳社团、小小讲解员社团，合唱社团，乒乓球五个社团。由学生自主选择一个喜爱的社团加入，我校选取了五名责任心强，业务精湛的老师主持社团工作。如今社团工作有序开展，学生积极参与，既活跃了校园文化生活，又增强了学生专业技能，受到了学生和家长的一致好评。教育工作任重而道远，我们将不忘初心，把立德树人做为教育的根本任务，全面实施素质教育，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人不懈努力！二、取得的主要效益2024年度学校全面贯彻党的教育方针，学校各方面均取得较好成绩。一年来，没有一名师生违纪违规，更无犯罪记录，2024年度在小学五年级道法抽考中获得全镇第二名、四年级语文取得了全镇第三名的好成绩。本年度法震学校纪念馆接待86批次共计1500余人来校参观，为宣传红色文化起到了很好的辐射作用。我校教师何超社参加兴平市教育系统讲解员大赛荣获一等奖。其中我校教师何超社、张俊辉主持的兴平市级小课题《大面积提高学生写作水平的研究》已成功结题。何超社老师参与的咸阳市级小课题《留守儿童思想动态研究》已成功立项，何超社老师参与的省级重大课题《去小学化背景下的幼小衔接》也已成功立项。他撰写的论文《活用本校红色资源，点燃学生的爱国情》，《让爱通向远方》，《高山仰止，景行行止-----古诗词教学初探》获得兴平市教学论文征集一、二等奖。赵娜老师的《如何激发学生学习古诗词的兴趣》，《浅析语文课堂上的学法指导》，《如何做好语文课堂随文练笔》论文获得了兴平市优秀教研成果一、二等奖。同时我校校长杨小鸽参与的“国培”正在学习中，何超社老师参与的《咸阳市骨干教师培训》已经结业。三、存在问题1、个别教师责任心不强，考虑自身需求多，考虑集体需要少，工作节奏不合拍。2、教师结构不合理。学校教师体音美专业教师匮乏，教师队伍老化严重，师资力量严重不足；有待输入新鲜血液。3．高效课堂的观念在教师的教学理念中薄弱，教学效率还不高，我们将不懈的做好这方面的工作，积极开展教师培训，不断提高教育教学水平。四、整改措施:1、加强师德师风教育，定期进行职业道德学习，开展师风教风竞赛活动，努力提高全体教师的整体素质。2、做好体音美教师的培训工作，争取向上级争取专任教师。3、开展高效课堂大讨论活动，组织教师学习高效课堂理论，在教学实践中运用高效课堂理论进行教学，学校拟进行高效课堂公开课评比教学，以推动高效课堂在学校的全面实施。五、下一步工作计划。1、抓好教学常规管理，确保素质教育的质量。全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。促进教师形成严谨、认真、细致的教风。强化教师为学生的服务意识，不但要让学生学好，还要让学生学得轻松。2、继续搞好师资培训，提高教师队伍素质。“以研促教，以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研，能提高理论修养，更好地指导教学实践，提升教育教学的品位。本学期继续利用集中学习时间，系统组织学习综合性的教学理论文章;深化校本教研活动，各教研组要利用分组研讨时间，分散组织学习与学科相关的理论性文章;继续要求各教师充分利用网络、图书资料等平台加强学习。3、积极开展学生兴趣活动，坚持学生发展为本，提高素质教育质量。4.多方筹措资金，加大对教学硬件设备的添置与更换；不断加大资金对教学的投入，不断改善办学条件，优化育人环境，向上级领导汇报，争取上级部门的资金扶持。教育工作，任重而道远，在新的一年里，我们将牢记使命担当，认真履职尽责，为兴平教育事业的发展添砖加瓦，做出更大的贡献。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |