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合阳县青少年体育学校
合阳县青少年体育学校
发布时间:
2025-03-27 16:27
单位名称
合阳县青少年体育学校
宗旨和业务范围
宗旨;加强中小学生的素质教育,为国家培养和输送优秀体育后备人才。业务范围:在全县中小学生中,选取体育特长生,在训练中发现优秀学生,及时向上级体育训练单位输送。
住所
合阳县凤凰北路体育馆
法定代表人
王国龙
开办资金
0.3万元
经济来源
财政拨款
举办单位
合阳县教育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
7.75万元
7.72万元
网上名称
合阳县青少年体育学校.公益
从业人数 16
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2024年,合阳县青少年体育学校能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况
一、业务开展情况2024年我校在省市业务部门合阳县委、县政府及体育中心的正确领导下,积极推进“体教融合”工作,加强中小学生的素质教育,为国家培养和输送优秀的体育后备人才。1、按照渭南市体育局申报第四批市级传校安排,我县申报了城关小学、凤凰路小学、天和园小学、新池中心小学四所市级传校。目前四所学校已经通过市体育局审核通过。合阳中学、三中、四中、二小、三小已申报省级传校,等待专家组考核验收。2、我校下派摔跤教练员在合阳县第三初级中学和第三小学,利用学校课后服务时间,开展业务训练。按照训练工作的推进及安排,每周日及节假日集中在体校训练馆集训,经过大家的共同努力,已有100余人在县体校训练馆开始集中训练。3、按照教育局安排,举办了全县中小学乒乓球比赛和篮球比赛,各学校也先后举办了春秋季运动会,覆盖率90%。4、根据渭体发(2023)5号《渭南市县级体校改革发展实施方案》文件精神要求,下一步将外聘跆拳道教练员,计划在合阳县第四级初级中学及合阳县凤凰路小学成立跆拳道训练队,2024年招聘高水平体育人才,今年我单位已招聘体育保健和摔跤教练员各1名,目前已招聘到位。5、面向全县开展了2024年秋季体育班的招生工作,计划招生50名,其中男生30名,女生20名,专业为田竞(竞走、中长跑)、跆拳道、摔跤、足球,并进行了素质测试,包括身体形态、身高、体重、臂展、下肢长、肺活量。素质测试,包括①50米:男生≤8.6",女生≤9.0"②立定跳远:男生>183㎝,女生>161㎝③50*8折返跑:男生≤1'42",女生≤1'49"。二、社会经济效益情况1、组队参加了2024年陕西省国际式摔跤锦标赛,参赛人数500名,武术套路锦标赛,参赛人数450名,并荣获8金3银5铜的好成绩,这些荣誉不仅是对我校工作的肯定,更是激励我们不断前进的动力。2、组织了渭南市青少年乒乓球锦标赛,参赛人数450余名,我县获得团体总分第九名,U12女子单打第一名。3、组队参加了渭南市武术套路、轮滑、游泳、乒乓球、拳击、散打锦标赛,通其中雍文卓、周一鸣等36名小运动员们获得了荣誉。通过参赛积发了学生对学习及训练的极大热情,更为我校工作积累了宝贵的经验,为备战2026年省十八运打了坚实的基础。4、完成了2024年度省十八运选材工作任务,教育局下发文件,全县31个中小学,幼儿园上报选材对象1600余人,经过选材组的选拔测试,我县最终确定了82名选材对象赴大荔和渭南测试。三、存在的问题及整改措施1、合阳县青少年体育学校在实施体教结合的过程中做了大量的工作,但在实际办学过程中还存选材难、教练缺、经费紧的问题。2、针对我们工作中存在的问题,我校干部职工以解放思想大讨论活动为主题,进一步强化学习,使广大干部职工政治思想素质和业务水平得到了普遍提高,为更好地开展我县体育工作奠定了坚实基础。3、争取省市体育部门及县级领导的支持,增加体校编制及经费投入,促进我县青少年体育学校工作持续快速发展。下一步工作打算1、进一步加强创建市级体䮍传统特色学校的深度和广度,体教融合在合阳县第四初级中学、凤凰路小学开展跆拳道项目,签订目标责任合同,做好招生宣传及学生与家长的思想工作,并与家长签订安全协议书,抓好学生的思想道德教育、训练教学及安全管理。2、构建训练体系,根据学生的年龄、身体素质、专项特点等因素,制定了个性化的训练计划。训练内容包括体能训练、技术训练、战术训练等多个方面,注重训练的系统性和渐进性。3、创新训练方法,引入先进的训练理念和技术手段。提高训练的科学性和有效性。4、优秀体育人才的选拔,建立多渠道、多层次的优秀体育人才选拔机制,拓宽选拔范围。对选拔出的优秀体育人才制定个性化的培养规划,为他们提供更好的训练条件、师资配备和发展机会,确保他们能够在体育领域不断成长进步。5、制定明确的体育竞赛目标和规划。积极参加省级、国家级等更高级别的体育竞赛活动,逐步提高学校的体育竞赛水平。6、整合校内外竞赛资源,加强与其他体育学校、俱乐部的交流与合作。通过共享训练资源、联合组队参赛等方式,提高学鹇在体育竞赛中的竞争力。7、做好自身工作,争取省市体育部门资金扶持。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
无
接收捐赠资助及使用情况
无
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