兴平市秦岭幼儿园
发布时间：
2025-03-27 16:07
| 单位名称 | 兴平市秦岭幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 兴平市金城路航空广场对面 | |
| 法定代表人 | 田敏 | |
| 开办资金 | 390万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 兴平市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 310万元 | 310万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 54 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，我园遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有设计变更登记的事项，没有违法等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024已悄然而过，为了更好的筹划下年工作，让秦岭幼儿园各项工作有序开展，现对本年工作进行总结便于发现不足，寻找策略。一、2024年业务开展情况(一）队伍建设：1.强师风：我们积极响应咸阳市教育局“三常规一规范”会议精神，通过开展春秋开学师德专题培训、签订师德师风承诺书、建立师德师风档案、周例会学习等方式，引导教职工树立“三视”理念（视质量为生命、视家长成为朋友、视幼儿为己出），用良好师德师风加深园风建设。2.提专业：我们采用“请进来，走出去”机制，开展教师培训，提升教师专业能力。组织教师参加“名师之路”学习、请兴平教研室专家进行讲座、请亿童专家开展“园本课程中审议”等培训，提升了教师专业能力。3.结合园所实际制定园所培训计划，开展园本课程培训交流、园本课程展评、园本课程教研等解决园本课程建设工作中的实际问题，推进园本课程建设，并选送两个园本活动《符号会说话》和《动物朋友》参加兴平市园本课程评比。参加各类教研、征文比赛，促进教师理论成长，获得兴平市征文二等奖2名、三等奖4名。4.开展保教人员技能比赛为教师搭建展示和提升的平台。4月、11月组织开展了“公开课观摩活动”，全园教师参与，提升教师教学活动组织能力；以教育共同体为载体组织教师技能大赛，选拔教师参加兴平市教师技能大赛；组织人员参加“安全知识比赛”，获得二等奖；开展保育技能比赛。通过丰富的载体和比赛促进了保教人员专业提升。5.开展丰富的职工活动，活跃教职工业余生活，保持教职工良好生活、工作状态。我们开展了“三八趣味运动会”“冬季健步走”“国庆大合唱”“廉洁书画展”等丰富教职工生活；我们开展职工关心关爱活动，职工子女幼升小、小升初、初升高、高考等都有相应奖励品给孩子，从书包到奖学金在孩子的每一个成长阶段都有鼓励，小小的礼物大大的关爱情怀，园所凝聚力也因此而生发；我们对教职工进行工作勋章奖励，从参加工作5年到工作40年都有不同成就的勋章和礼品，极大地鼓舞了保教人员对园所的热爱。（二）管理提升：观摩学习、加强考核、落实检查机制1.我们完善制定“秦岭幼儿园服务标准2.0”，落实流程、标准，细化保教工作，优质服务家长。2.修订完善绩效考核办法，发挥好考核指挥棒的作用；梳理优化岗位职责分工，各司其职，团结协作。3.制定班级评优方案，营造健康向上、互学共长的班级文化氛围。4.积极参加公司各类培训，提升管理人员能力，立足本职，主动担当，发现问题及时整改，确保各项工作有序开展。5.提倡“热情迈向幼儿一步”的务晨迎（每日晨间来园所有园务在园门口热情迎接幼儿，拥抱幼儿，主班教师主动向幼儿迈步迎接幼儿）、“15活力晨间”、新生体验课等关注细节，让幼儿园品牌形象外显，赢得家长肯定。（三）教育教学：不断创新、重视常规、全面发展1.通过开展大型活动、亲子运动会、新生体验课、“15活力晨间”运动等活动，扩大了幼儿园影响力，促进了家园共育。2.追随儿童兴趣，以儿童为主体，在常规教学、部室活动、区域活动、节日活动中五育并举，丰富幼儿认知，促进幼儿全面发展。研思并举，促进教师成长。3.重视家园共育，开展亲子运动会、家长开放日、亲子阅读、新生入园体验等活动，体验参与的快乐，合作的幸福，搭建家园共育桥梁，促进亲子情感和科学教育。4.我们邀请中航电源的航爸航妈入园为孩子进行航空知识助教，精彩的课件、仿真的飞机模型、有趣的折飞机、制作飞机、绘画飞机等活动，让孩子们了解航空知识，增长见识，培养孩子探究精神。5.以研促提升。定期组织大班幼小衔接专题研讨，集思广益，从身心、生活、社会和学习准备四个方面着手，深入科学衔接重要性开展系列活动，培养幼儿优良品质，做好入学准备。召开中升大的幼小衔接家长说明会，解家长疑虑，答家长困惑，为留生、招生工作做好准备。6.开展丰富的节日活动丰富幼儿知识面，拓宽幼儿视野。结合中国传统节日开展活动，“三八节”、“五一劳动节、“国庆节”等培养幼儿爱国情怀。开展丰富的部室活动（科学部室、美工部室、阅读部室），让幼儿个性充分发展。.结合主题教学开展区域活动，丰富幼儿活动。做好幼儿卫生保健工作，开展“爱眼日”、“爱耳日”等活动，培养良好生活习惯。（四）后勤保障1.落实护学岗、落实“13530”安全教育，全面保障幼儿安全。2.开展《食品安全》《安全应知应会》《儿童意外伤害预防》等专题培训，强化教职工安全意识，提升安全技能。3.根据季节科学制订食谱、调整儿童营养膳食，增加水果和粗粮以及品种多样性，保证幼儿膳食平衡；落实餐后漱口、书本晾晒消毒、玩具消毒工作，培养幼儿良好卫生习惯；开展保育员技能培训和比赛加强卫生保健落实。二、取得的社会和经济效益2024年幼儿园投资90余万元对幼儿园电子屏、操场、楼梯进行改建，极大地提升了幼儿园环境，让孩子们生活、学习环境得到了极大提升，扩大了园所影响力。2024年我们重视常规落实和社团活动建设，开展大型活动，重视园所航空文化建设，经过全体师生的努力，我园的各项工作成绩显著，师生素质提升，安全工作取得实效，环境卫生工作成效良好，全面提高了育人环境，保教质量进一步提升。我园的幼儿入园率率达到875%，无传染性疾病传播。教师无违反师德师风行为发生。幼儿的行为习惯得到了明显的改善，秦岭幼儿园获得：兴平市幼儿园器械操大赛二等奖；兴平市平安校园称号；完成三个兴平市课题结题；多名教师获得“兴平市科技之春”论文征集二等奖等，获得了家长的充分肯定。存在的主要问题1.园本课程建设特色不突出，教师专业水平有待提升。2.面对周边公办园增多，幼儿出生率下降的大趋势，幼儿园招生存在很大压力，影响园所持续发展。3.今年有老教师面临退休，园所人员紧张，教师队伍建设不稳定，制约园所发展。四、整改措施1.航空文化课程建设方面，首要问题是课程资源匮乏。适合幼儿认知水平的航空科普素材稀缺，且难以将复杂的航空知识转化为趣味盎然的教学内容。此外，教师缺乏航空领域专业知识，在教学时力不从心，难以生动地向幼儿传授航空文化。要解决这些问题，幼儿园可以与航空博物馆、航空公司等建立合作关系，获取专业的航空科普资料、模型教具等，丰富课程资源。同时，定期组织教师参加航空知识培训，邀请航空专家入园开展讲座和指导，提升教师的专业素养，使其能够更好地开展航空文化教学。2.招生宣传是幼儿园吸引生源的关键，幼儿园在这方面存在宣传渠道单一、缺乏特色的问题。大多依赖传统的线下传单发放和简单的线上朋友圈宣传，难以在众多幼儿园中脱颖而出。为了改善这一状况，幼儿园应拓宽宣传渠道，利用社交媒体平台制作精美的短视频，展示幼儿园的航空文化课程特色、幼儿的学习成果以及丰富多彩的校园生活。举办校园开放日，邀请家长和幼儿亲身感受航空文化课程的魅力，通过口碑传播提升幼儿园的知名度和美誉度。3.教师队伍建设对于幼儿园教育质量的提升起着决定性作用。为稳定教师队伍，幼儿园要提高教师待遇，设立内部晋升机制、鼓励教师参加学术研究和培训交流活动。定期组织教师参加专业培训，学习先进的教育理念和教学方法，开展教学研讨活动，促进教师之间的经验分享与交流，共同提升教育教学水平。五、下一步工作计划落实党的教育政策，运用科学管理手段进行流程化、标准化管理，加强党建引领，推行多元化评价体系，促进幼儿全面发展，用实际行动做好服务。（一）文化建设秉承“幼儿为本家长满意”的办园宗旨和“服务航空服务家庭服务社会”的办园理念，以建设一流名园为目标，以素质教育为核心，以游戏活动为途径，润心启智，育人无痕，让每一个孩子体验成长的快乐。（二）队伍建设1.开展好员工工会活动，丰富员工业余生活，提升员工生活品质。2.制定“3+3”教师分层培养机制，加强青年、骨干、育苗建设，为幼儿发展做好持续发展之建基。（基础型教师；骨干型教师：卓越型教师）。（三）教育教学1.抓好“三项常规”落实。2.制定社团活动计划并落实。3.做好特色活动打造：体能特色、音乐特色、运动特色、航空特色。（四）卫生保健1.持续做好卫生保健工作，确保幼儿身心健康。2.开展好健康教育和特殊儿童锻炼。3.做好餐饮创新工作（每月新菜品尝活动、每月食谱更新伙委会评价、每周食谱推送、每周菜品食品推送）。（五）安全工作1.坚持做好安全检查，及时整改，确保幼儿安全。2.开展每月演练，增强师幼安全意识。3.落实“13530”安全教育制度，安全教育落地。4.做好食品安全工作，确保幼儿餐饮安全。5.做好家长护学岗工作，加强幼儿安全防护。各位同仁，路漫漫其修远兮，付出才能有收获，面对竞争压力我们需携手共进，努力前行，让我们在秦幼大家庭中努力工作成就美丽的自己。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |