西安经开第十四小学
发布时间：
2025-03-27 16:08
| 单位名称 | 西安经开第十四小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 西安市未央区长乐东苑C区 | |
| 法定代表人 | 刘亚萍 | |
| 开办资金 | 235万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安经济技术开发区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1948万元 | 2974万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 68 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，西安经开第十四小学建校十年蓬勃发展的里程碑。学校以经开教体局高质量发展为行动指南，全体教师坚定信心补短板，攻坚克难提质量，以薪酬改革为契机，夯实过程性管理，以课题研究为抓手，深耕“和美育人”三个课堂，以“五育融合”为目标，提升课后服务管理，以智慧校园建设为契机，开启数字赋能新思路。全体十四小人以“和美”文化为引领，和衷共济，向美而行，学校发展呈现出和谐、优质、向上的良好态势，现将本单位2024年开展工作情况总结如下：一、业务开展情况1、和美党建树旗帜（一）强化政治引领筑牢思想根基2024年，学校打造“和美”党建品牌，强化支部组织建设，以党风政风带动校风教风，聚焦党风廉政建设，对学校招生、招标采购、校园餐运行、薪酬改革等重大事项，按照“三重一大”上会讨论，加强监督制约。十三位党员高风亮节，发挥榜样示范的作用，学校组织教师为智障儿童送教一年，不断提升“和美”党建品牌的影响力。学校领导班子不断强化教育担当，在各项工作中履职尽责，勤勉务实。利用暑期完成厨房洗消间改建、招生招教、档案整理等繁杂工作。大家轮换调休，勇挑重担，构建了一个充满凝聚力和向心力的领导团队。2、和美教师正师风学校与教师签订师德承诺书，建立师德档案，开展“师德师风自我诊断”活动，使教师们明师德规范，知惩戒尺度，形成“四位一体”的师德师风监督机制。每年教师节，表彰一批“和美教师”，树立身边榜样。学校对师德问题实行一票否决制，形成师德管理长效机制。3、和美教学重实效（一）精准培训提素养1.量身打造培训课程。学校以建构“学为中心数字赋能”的“和美课堂”为核心，聘请陕师大张文兰做项目式学习、白浩院长做人工智能方面的培训、校长做了《学为中心的“和美”课堂》培训、学校中层干部进行制度及薪酬改革培训，开展教师成长SWOT分析，制定成长规划。使老师们把握学校教学改革的主旋律、大方向和新要求。（二）提升质量新策略学校进行高效早读训练，形成高效早读新样态。落实行政负责制下的作业、教案月检查。从备课、上课、作业批改、培优辅差、质量分析等全过程指导，每学期进行优秀作业展览，学校对常规管理全环节进行绩效考核，使各项工作落在实处。（三）学科活动有特色学校深耕第一课堂主阵地，开足开齐各类课程。学科活动多样化，开展了汉字书写大赛、“读书月”活动、音乐组进行年级器乐展、小歌手赛活动；体育组进行了校园足球、乒乓球、三跳、队列队形等五项比赛活动。低年级开展了“趣味无纸笔”测评活动，劳动教育推行“融合式”课程体系，学校开辟了“小农夫种植园”，开展系列劳动比赛，提高了学生劳动技能。学校举办家长开放日活动中，形成家校携手，共建共育的良好氛围。同学们在活动中成长、收获，实现了对学生的多元评价。二、取得社会效益专家指导注活力今年我们改进教研方法，聘请专家定期入校指导，听课9节，报告4次。学校成立13个“青蓝小队”，共研共进，助力成长。行政负责人深入教研组，落实集体备课，解决教学中的困惑，使教研有实效。2.学校以“和美”好课堂为抓手，开展了多层次的教学公开活动。先后有20多位青年教师上了展示课，10多位教师上了校级公开课。今年5月28日，学校联合四所学校举办第十届“和美”教学节活动，共呈现了17节优质课，活动得到专家的肯定和家长的高度认可。3.我校课题研究工作卓有成效，有28项校级课题、省、市两项课题已圆满结题；2项区级课题和一项陕西省“十四五”教育规划课题正在研究中。学校在西安市智慧校园的基础上，申报为西安市项目化实验校、市级人工智能共研校，学校成立研究小组，多次参加共研活动，课堂改革卓有成效。4、教师们喜获丰收。王秀娟、党静等8名教师在省级论文评选中获奖；在市级微课比赛中，邓博俊等11人获奖；屈珂等三位老师的论文发表；赵嘉欣、张艺嘉获得片区思政大练兵骨干教师、陈冬老师获得区级思政大练兵“标兵”称号。马安国被评为“市教学能手”。一批青年教师茁壮成长，推动了我校“三级三类”骨干体系建设。5、“五育融合”显特色学校以“国旗下演讲”为主阵地，开展德育活动，新增了快板“唱响童谣”活动，强化了“好习惯”培养，定期评选“和美”班级和“和美少年”，促进了养成教育和良好班风的形成。学校组建了33个社团，新增加绘本阅读、思维训练课、科学创想等课程。学生参与总数1026人，提升了资源利用率。学校每年开展“润美”体育节、“创意”科技节、“丰收”劳动节、“星光闪耀”艺术节、“乐淘淘”等实践活动；每年拓展研学课程，组织学生到“丝路欢乐世界”、阎良“飞翔梦航空基地”参观体验，第三课堂增强了学生的爱国情、强国志。我们开展家长微课活动，家长带来了厨艺、集邮、奇石赏析等特色课程，学生的综合素养在“五育融合”中不断提升。6、和美育人结硕果2024年，我校“和美育人”取得丰硕成果：在区艺术展演比赛中，舞蹈、合唱荣获三等奖；50多人次在绘画、舞蹈、等比赛中获奖。学校鼓号队荣获西安市展演优秀奖。体育小健将田瑞芯同学在2024年经开区和西安市儿童游泳比赛中分别获50米、100米仰泳第一名。李烨烁同学在区跆拳道比赛中荣获第一名。在科技类“芯空社区”项目和青少年机器人竞赛中5人分别荣获一、二等奖，各项比赛成绩令人欣喜。7、和美服务暖人心筑牢学校安全防线。织密人防、物防、技防三防网络，强化护学岗，增加课间学生“安全管理员”，每月进行不同主题的应急疏散演练。落实“校园餐”主体责任，确保师生饮食安全。加强师生健康管理，为三到六年级学生建立心理档案。根据体检数据统计，今年我校学生的肥胖学生95人，超重76人，肥胖率为8%视力低下的有613人，近视率为49%，逐年呈上升趋势，请家长务必关注学生的肥胖和近视两项指标，假期里对视力有问题的孩子做好复查和调整，制定劳逸结合的锻炼计划，为孩子的健康保驾护航。三、反思不足之处学校在人工智能教育方面硬件不足，信息设备老化。教师教研水平不高；骨干教师引领带动作用发挥不强；学校课程建设落实还需加强；学校体育、艺术活动获奖层次有待提高。四、下一步工作设想1.以人工智能共研校为契机，探索生成式AI,推进数字校园平台建设。2.发挥骨干教师教研引领的作用。深化“学为中心”的教学实践，分层推进，提高教育教学质量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 西安经济技术开发区管委会关于调整部分直属公办学校名称、办学层次的通知西经开发[2020]155号 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |