彬州市小章中心幼儿园
发布时间：
2025-03-27 15:49
| 单位名称 | 彬州市小章中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。开展幼儿教育、幼儿保育工作。 | |
| 住所 | 彬州市新民镇小章村 | |
| 法定代表人 | 张锋 | |
| 开办资金 | 570万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 彬州市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 634.01万元 | 599.27万元 | |
| 网上名称 | 彬州市小章中心幼儿园.公益 | 从业人数 13 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记情况，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 在2024年一年以来，我园以党的教育方针为指引，坚守幼儿全面发展的核心目标，全体教职工齐心协力，扎实推进园务各项工作。以下为详细总结：一、保育保教工作（一）课程建设与实施1.多元课程体系搭建：本学期，精心构建了融合常规与特色的课程架构。“国防军警”课程凭借军事体验活动，为幼儿注入坚毅勇敢的品质。2.节气节日主题课程：巧妙融入节气与节日元素，开展每周主题活动,引导幼儿认识和了解自己的家乡，增加幼儿的归属感，增强幼儿民族自豪感。3.课程优化与实施：教师依据课程目标与幼儿实际设计教学活动，每月开展课程研讨，教师们分享经验、共同探讨问题，不断优化课程内容与教学方法。（二）教育教学管理1.严格教学常规管理：严格执行教学常规检查制度，每月细致检查教师教案与教学计划执行情况。全面了解教师课堂教学情况，及时发现并指导解决教学方法不当、活动组织不顺畅等问题。2.大力支持教师发展：为提升教师专业素养，组织丰富培训活动。鼓励教师参加线上学习拓宽视野。园内定期开展教学研讨与经验分享会，促进教师间交流与共同成长。（三）幼儿发展评估1.全面评估体系构建：建立涵盖健康、语言、社会、科学、艺术领域的幼儿发展评估体系。通过日常观察、专项测试、作品分析等方式，全面了解幼儿发展状况。2.关注幼儿个性发展：根据评估结果，为每位幼儿定制个性化发展计划。对发展相对滞后的幼儿，给予更多关注与个别辅导、小组活动支持；对有特殊天赋的幼儿，提供拓展学习机会，满足其发展需求。二、安全工作（一）安全制度与责任落实1.完善安全制度建设：全面梳理并修订各项安全制度，涵盖校园安全、食品安全、设施设备安全检查等，明确各岗位安全职责，确保安全工作有章可循。2.强化安全责任到人：层层签订安全责任书，将安全责任细化到每位教职工。建立严格安全工作考核机制，与教职工绩效考核紧密挂钩，对安全工作落实不力的人员严肃处理。（二）安全教育与培训1.幼儿安全教育：将安全教育有机融入日常教学，每周安排专门课时，以故事、动画、游戏等形式，生动传授交通安全、消防安全、防拐骗等知识。2.教职工安全培训：定期组织教职工参加安全培训，邀请专业人员围绕校园安全管理、应急处理、食品安全等内容开展讲座。（三）安全防范与应急管理1.设施设备安全检查：建立设施设备定期检查制度，每周对园内教室、活动室、户外活动场地、电器电路、消防设施等进行全面细致检查，及时发现并排除安全隐患。2.门禁与巡逻管理：加强门禁管理，配备先进门禁系统，严格执行外来人员登记制度，非本园人员入园需经许可并详细登记信息。3.应急演练与预案完善：制定详细应急预案，包括校车、火灾、地震、食品中毒等。每月组织应急演练，让幼儿和教职工熟悉应急流程。三、后勤工作（一）物资管理1.规范采购流程：严格遵循采购流程，各部门提前根据实际需求提交采购申请，后勤部门汇总后进行广泛市场调研，多方比较选择优质供应商，确保采购物资质量上乘、性价比高。2.精细仓储管理：设立专门仓库，对物资进行科学分类存放，建立详细物资台账，实时记录物资出入库情况。定期对仓库进行盘点，确保账物相符。（二）食堂管理1.食材采购与验收：严格把控食材采购渠道，精心挑选资质齐全、信誉良好的供应商，签订食品安全责任书。2.食品加工与卫生：食堂工作人员严格遵守食品加工操作规范，加工前洗手消毒、穿戴工作服帽。食品加工过程中，严格区分生熟食材处理区域和用具，按照标准化流程进行烹饪（三）环境维护与管理1.环境卫生清洁：制定详细环境卫生清洁制度，明确各区域清洁标准和频次。定期对园内环境进行检查，确保环境卫生达标。2.绿化与美化工作：注重园内绿化与美化，合理规划绿化区域，种植多种适合本地生长的花草树木，并定期进行修剪养护。四、家园共育工作（一）沟通渠道建设1.传统与现代结合：通过家长会、家长学校、家长开放日等传统方式，向家长全面介绍幼儿园教育教学计划、幼儿发展情况等。2.个性化沟通：教师注重与家长个性化沟通，针对每个幼儿特点和发展情况，及时通过电话、面谈、家访等方式与家长一对一交流。（二）家长参与活动1.亲子活动组织：积极组织各类亲子活动，增进亲子关系和家园合作。在活动中家长与幼儿共同享受欢乐时光，增强亲子感情。2.家长志愿者服务：鼓励家长参与幼儿园管理和教育工作，成立家长志愿者团队。五、团队建设工作（一）教职工培训与发展1.专业技能培训：根据教职工岗位需求和专业发展规划，组织各类专业技能培训。针对教师，开展教学技能、课程设计等培训。2.师德师风建设：高度重视师德师风建设，组织教职工深入学习师德规范，开展师德师风主题教育活动。引导教职工树立正确教育观、价值观和职业道德观。（二）团队文化建设1.营造和谐氛围：注重营造积极向上、团结和谐团队氛围，组织各类团队建设活动。增进教职工之间沟通交流，增强团队凝聚力。2.鼓励创新与分享：建立创新激励机制，鼓励教职工在教育教学、管理服务等方面创新。设立创新奖，对提出创新想法并取得良好效果的教职工进行表彰奖励。（三）主题活动开展1.“聚焦常规补短板，强化落实提质量”主题活动各部门、各岗位教职工依据明确的工作标准与规范，对自身工作展开深入自查。教师着重检查教学计划执行的精准度、幼儿常规培养的成效以及教学活动组织的流畅性等方面。后勤人员则重点关注物资管理的规范性、食堂卫生的严格把控以及设施设备维护的及时性。2.“深入开展教育领域群众身边不正之风和腐败问题集中整治”活动（1）宣传动员与学习：组织全体教职工参加专项活动动员大会，深入学习关于整治群众身边不正之风和腐败问题的相关政策文件，明确活动的目标、范围和重点。（2）针对膳食营养的全面排查与整治：成立专门的膳食营养专项排查小组，以高度的责任心对幼儿园膳食营养工作进行全面深入排查,关注幼儿膳食营养搭配的合理性，确保幼儿摄入均衡营养。（3）长效机制建立：为防止不正之风和腐败问题在幼儿园膳食营养工作中反弹，建立健全长效监督机制。加强对食堂工作人员和采购人员的廉政教育。六、活动取得的效益本学年，我园通过一系列的保教保育活动以及教师个人专业技能培训，充分发挥了骨干教师的示范、引领作用，提高了教师的专业素养和专业技能，也让老师们建立了正确的教育理念，掌握了先进的教学方法，使教师能够更好的服务于幼儿的成长和发展，能更好的服务于家长；通过各类主题教育、安全教育、心理健康教育等系列活动，规范了幼儿行为，使幼儿养成了良好的学习及生活习惯，提高了幼儿的安全保护意识，扩展了幼儿的知识面，开阔了幼儿的视野，幼儿思维能力也得到了进一步的提高；通过开展家长开放日、亲子活动、家长会等方式，让幼儿园与家长之间建立了更加紧密的联系，增进了老师与家长之间的互相了解与支持，让家长对幼儿园多了一份信任与支持。七、存在问题与改进措施（一）存在问题1.部分教师在运用信息化教学手段方面能力不足，不能充分发挥现代教育技术在教学中的优势，导致教学方法相对传统，难以充分吸引幼儿注意力。2.安全工作仍存在细节漏洞，如个别班级的电器设备使用后未及时关闭电源，部分消防设施检查记录不够详细，存在一定的安全隐患。3.后勤物资管理的信息化水平有待提高，物资采购、库存管理等环节的效率还需进一步提升，如采购流程有时不够高效，库存盘点存在耗时较长的情况。4.家园共育工作中，部分家长对幼儿园活动的参与度仍然较低，与家长的沟通效果参差不齐，部分家长对幼儿园教育理念和工作的理解不够深入。（二）改进措施1.加强教师信息化培训：制定系统的教师信息化培训计划，邀请专业的信息技术教师或教育技术专家进行授课。培训内容涵盖多媒体教学软件的使用技巧、在线教育资源的筛选与整合等。定期组织教师进行信息化教学实践交流活动，鼓励教师分享自己在信息化教学中的成功案例和经验教训，以促进教师之间的相互学习，激发教师提升信息化教学能力的积极性。2.强化安全细节管理：进一步加强安全宣传教育工作，通过开展安全主题培训、张贴安全提示标语等方式，提高教职工的安全意识。完善安全检查制度，细化检查标准和流程，增加对电器设备、消防设施等关键部位的检查频次，确保检查无死角。明确安全检查记录的详细要求，要求检查人员如实、准确地记录检查情况。鼓励教职工和幼儿形成全员参与安全管理的良好氛围。3.提升后勤物资管理信息化水平：引入先进的物资管理软件，对物资采购、库存管理等环节进行全面信息化改造。组织后勤人员参加软件使用培训，确保他们熟练掌握软件操作技能。通过信息化手段，实现物资库存的实时监控和动态管理，自动生成采购计划，提高采购的精准性和及时性。4.深化家园共育沟通：加强与家长的沟通交流，通过家长会、家长学校等形式，进一步向家长深入解读幼儿园的教育理念和工作重点，提高家长对幼儿园教育工作的认同感。了解家长不参与活动的原因，根据家长的实际情况和需求，调整活动形式和时间，针对不同家长的教育需求和幼儿的发展情况，提供一对一的教育建议和沟通服务。增进家长与幼儿园之间的感情，提高家长参与家园共育的积极性和主动性。八、下一年度工作计划展望未来，我园将始终坚守以幼儿发展为核心的教育初心，不断提升教育教学质量和管理水平。持续加强师资队伍建设，通过多样化的培训和学习活动，培养一批具有创新精神、专业素养深厚的教师团队。进一步优化课程体系，深入挖掘特色课程内涵，打造更具影响力和独特性的园本课程。加强与家长、社区的紧密合作，构建更加完善、协同高效的教育共同体。同时，积极引入先进的教育理念和技术，不断改善办园条件，为幼儿创造一个更加安全、温馨、富有启发性和创新性的成长环境，为幼儿的未来发展奠定坚实基础，努力将幼儿园建设成为一所社会认可、家长满意、幼儿喜爱的高品质幼儿园。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |